冀教版三至四年级《小足球活动》教案及教学反思_第1页
冀教版三至四年级《小足球活动》教案及教学反思_第2页
冀教版三至四年级《小足球活动》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版三至四年级《小足球活动》教案及教学反思一、教案1.教学目标本次课程的教学目标如下：学生能够掌握小足球的基础知识和技能；学生能够在小足球活动中积极参与、合作、互助；学生能够体验小足球带来的快乐和健康。2.教学内容本次课程的教学内容如下：小足球基本动作训练；小足球基本技能训练；小足球配合演练；小足球小组对抗赛。3.教学步骤本次课程的教学步骤如下：步骤一：小足球基本动作训练肢体放松训练：要求学生做放松肢体的运动，如摆动胳膊、摇晃腰部等；基础步法训练：要求学生掌握小足球的基础步法，如带球跑动、控球站立等；基础动作训练：要求学生掌握小足球的基础动作，如扣球、停球等。步骤二：小足球基本技能训练带球突破训练：要求学生在带球的过程中学会突破；射门练习：要求学生在射门过程中掌握技巧，如控制力、方向感等；防守技能训练：要求学生在防守过程中学会合理运用身体和手势等技能。步骤三：小足球配合演练学生自行组队，两人一组进行配合；老师指导学生在配合过程中如何协作、配合和传球等；增加难度，运用三人、四人配合的形式进行演练。步骤四：小足球小组对抗赛学生分成若干个小组，进行小组间对抗比赛；由老师指导学生如何合理分配玩家角色，如门将、前锋、中场等；贴近实战，充实活动内容。4.教学评价本次课程的评价方式如下：对于学生基础知识和技能的掌握情况进行评价；对于学生在小足球活动中的积极性、团队合作能力及实际应用能力进行评价；对于学生在活动过程中的互助、协作能力进行评价。二、教学反思本次课程中，我认为教学方案的设计还是比较合理的，能够达到预期的教学目标。但在实际教学过程中，还是存在一些问题，需要及时加以改进。1.教学内容的安排在教学内容的安排上，我认为可以将小足球基础技能训练的时间加长，多次练习基本技能，这样可以更好地提高学生的技能水平，增强小足球活动的实效性。2.教学评价的方法在教学评价的方法方面，我认为可以采用小组自评、互评的方式进行评价，这样能够更好地反映出学生在小组活动中的积极性、团队合作能力及实际应用能力。3.教学活动的反馈在教学活动的反馈方面，我认为老师与学生的交流应该更加充分，老师可以在活动后与学生进行讨论，倾听学生的意见和建议，以便更好地改进后续的教学活动。综上所述，本次小足球活动教学中，我主要改进的方面是在教学内容的安排上，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论