新学期小学五年级开学家长会班主任发言稿

新学期小学五年级开学家长会班主任发言稿

尊敬的家长们，下午好。我们家长和老师的关系就像“战友加朋友”，非常亲密。很高兴在新的一年里再次见到大家。我们迎来了8位新同学和16位新的家长和朋友，让我们再次欢迎他们的加入。我要真诚地感谢各位家长对我们工作的支持，也感谢上学期和这学期新加入我们班的所有孩子和家长对我们工作的信任。我代表嘉祥成华校区五年级1班的全体老师向大家表态，我们一定会让孩子取得巨大进步和可喜变化，证明你们选择嘉祥是正确的，选择嘉祥成华更是英明的。由于时间有限，今天的家长会，我将主要讲以下几个方面的问题：一、上期学习成绩分析。二、班级和学生现状介绍。三、班级本期学生培养目标和重点工作。四、与大家沟通一下学生的英语学习情况。五、对于学生教育的几点建议和希望。首先，我们要分析上期学习成绩。尽管本届五年级生源相对较弱，但我们的成绩与本部五年级持平，甚至在某些学科上还略高于本部。语文、数学和英语三科均居成华区前两名，这样的成绩来之不易。我们的各科老师都以十分的努力和优秀的专业素养，帮助孩子爱学习、会学习。我们的孩子也付出了很大的努力。相信经过一学期在嘉祥的学习，大家也明显感受到了孩子学习方面的变化：学习积极了，作业主动了，知识容量也越来越大，对知识的渴求也越来越迫切。考试成绩显示，学生已经掌握了学习的知识，但还存在一些问题，如审题不清、马虎大意、迁移能力弱等。具体情况，各科老师会在之后的沟通中与大家分享。我要提醒家长朋友，部分孩子存在偏科现象，比如小L同学语文和英语都高居第一，数学却在年级60%以后；小X同学数学位居年级第一，语文却是年级倒数几名。这对孩子的发展非常不利。在中小学基础教育阶段，成绩既是大学的敲门砖，更是为将来更好地进行专业钻研和学习打下良好的文化基础。因此，我们的家长朋友在基础教育阶段，尤其是小学，必须对孩子的薄弱学科给以重点关注。本学期，我们班级有七位优秀的新同学加入，相信班级将更加活力四射、优秀出众。我们也应该对自己充满信心。班级本期学生培养目标如下：1.继续探索和完善学生的自主管理，让每个人都有事情可做，让每个人都肩负起责任，培养学生的责任心、细心和胆量。2.继续加强习惯养成教育，包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。3.加强文明礼仪和健康安全教育。4.注重学生品德教育，特别是感恩教育。我们将以父亲节、母亲节为契机，开展感恩父母教育。5.增强学生学习的自觉性和主动性，加强方法指导，提高课堂实效，力争学习成绩与本部门持平，并在成华区排名第一。现在，让我们来介绍一下我们班级的英语学习情况。我们班级使用外研社新标准一年级起点的英语教材。在小学阶段，我们每周开设五节英语正课、一节外教口语课和一节英语特色的选修课或社团活动。我们的学生对英语学习有浓厚的兴趣，发音和书写规范有很大的进步。虽然整体上达标，但优生并没有突出。个别同学学习基础薄弱，部分同学完成作业的主动性和认真程度还不够，需要家长的更多配合。在五年级下期，我们将重点落实听说，同时加强读写。本册教材的课文内容加长，出现了100-200词左右的文章，难度相当于初二教材。内容主要介绍英国名胜、餐饮、历史文化背景等，要求学生接触和了解西方文化。此外，本册教材还要求学生学会用英语描述如何完成一项任务或事情经过，要求学生能够由原来的写简单几个句子过渡到能够写出一段逻辑性较强的英语短文。对词汇量的要求也有所加大，五年级应对1-5年级所学词汇有巩固，掌握300个左右常用词。综上所述，我们班级将继续努力，培养学生的综合素质，为成为国际化精英做好准备。学习建议：1、重视思想，培养兴趣并建立自信。兴趣是最好的老师，信心比金子更宝贵。2、听读正音，规范书写是小学英语学习的根本任务。推荐英语录音作业和《同步书写练习册》。3、陪伴督促，提供指导和帮助。4、扩大阅读，拓展视野并了解文化背景。建议部分优生订阅英文报纸，例如《书虫》，自学新概念。5、活动竞赛是学习的载体，重在参与，体验成功并感受快乐。对于学生教育的几点建议和希望：首先，我们来分析一下五年级学生的心理和思想意识特点。心理方面，很多事情都似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强，也就是孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。因此，在教育孩子的时候，要把握好尺度，多表扬鼓励，善于捕捉孩子的闪光点，以一点带动全面，培养孩子的自信心。学生的学习积极性靠外部驱动，尤其是小孩子，他们更需要得到大人的赏识。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子。孩子犯错误，我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后。教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他们克服困难、解决问题。思想意识方面，思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算想干什么。但是，他们的辨别力较弱，不能把社会上的是非搞清楚，也不完全理解哪些事可以做，哪些事不能做。因此，家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。需要注意的是，大人的“口风”必须一致，不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。其他几点建议和希望：1、孩子的成长需要陪伴。每次开家长会或是学校的集体活动，只要您来了，孩子就会很开心。愁眉苦脸的那个孩子你一问，绝对是爸爸妈妈没有来。因为对于学生来讲，只