初中化学-运动的水分子教学课件设计

水蒸发了，为什么看不到呢？为什么水会蒸发呢？水是怎样蒸发变成水蒸气的呢？我在思索运动的水分子水蒸发了，为什么看不到呢？一组惊人的数据：一滴水里大约有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万年才能数完。一个水分子的质量约3×10-23g一个水分子的体积约3×10-23mL。=0.0000,0000,0000,0000,0000,0000,03以上数据我们可以得出：分子的质量

，分子的体积

。

很小很小哦，我明白了！看不到水蒸发的原因是___________________。水分子的质量和体积都很小探究活动二为什么水会蒸发呢？控制变量取两只烧杯，加入相同量的水。其中1号烧杯中加入热水，2号烧杯中加入冷水。在水中分别同时加入相同量的品红。（注意：不要晃动或搅拌）观察记录：1、烧杯中的水颜色的变化。2、两只烧杯水颜色变化的速度。1号烧杯中水变红的速度更快烧杯中的水都逐渐变红色1、没有搅拌，烧杯中的水变红了说明分子自身有能量并不断。小提示：品红是由分子构成的。2、热水中的品红扩散的更快些，说明分子运动速度随温度的升高而。运动加快我有所思我有所得哦!我又明白了一点

水的蒸发过程原来是水分子不断

而跑到空气中去了的缘故。运动探究活动三水是怎样蒸发变成水蒸气的呢？固态水气态水液态水一、水的三态变化气体液体固体

水分子之间都有一定的

。一定量的水由液态变成气态时体积增大了，这是由于分子间的

变大，而水分子大小和数目

（变/不变），这样的变化属于_____

(物理变化/化学变化)

推理：间隔间隔不变物理变化分子之间真的有间隔吗？继续探究探究问题：分子间有间隔吗？设计实验：分别量取20ml水和20ml酒精，然后，在50ml的量筒中混合。你的猜想：是40ml吗？实验现象：混合后液体总体积小于40毫升这是怎么回事?实验结论：分子之间有间隔哦！我终于明白了

水分子的运动导致了水的三态变化，受热时水分子

能量，分子的运动

，分子的

增大，水由液态变成；冷却时失去能量，分子的

减慢，分子间的

变小，水由气态又变回

。

加快间隔气态运动

间隔液态获得有总结才有提高通过以上探究活动我们知道了很多物质跟水一样，都是由分子构成的。分子有三个特征1、分子的质量和体积

。2、分子之间有

。

3、分子自身有能量总在不断

。很小运动间隔夏季的雨后为什么湿漉漉的马路会很快变干呢？学以致用烧开水时揭开锅盖为什么锅盖上立刻出现许多小水滴呢？试一试，我真的学会了吗1、“贵州茅台酒，开坛十里香”这句广告词说明了（

）A分子是由原子构成的B分子间是有间隔的C分子是不断运动的D原子是化学变化中的最小粒子2、水变为水蒸气时，发生的变化是（

）A.水分子的大小改变B.水分子间的间隔改变C.水分子变为其他分子D.水分子变为更小的粒子3、自编小话剧，受热时分子的变化。提示：找一个主持人，说明温度的变化（升温或降温）再分别找三个人演三个水分子根据温度的变化，做出分子应有的特征。

水的天然循环实际就是水的状态由固态变

再变

的过程，在这个过程中

为水的循环提供能量。这个过程既实现了

，又完成了水资源的

，周而复始为地球上的生物补充淡水资源。液态气态太阳水的自身净化重新分配看了短片后，请自读课本再