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文档简介
1.1菱形的判定第一章特殊平行四边形菱形的定义是什么?复习回顾
有一组邻边相等的平行四边形是菱形。ABCD□ABCDAB=BCABCD菱形ABCD探究一
一长一短两根细木条,做成四边形的两条对角线,如何放置,这个四边形变成菱形?猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.中学学科命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.已知:求证:ABCDO∟证明:定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC⊥BD在□ABCD中,AC⊥BD∴□ABCD是菱形ABCD菱形ABCDABCD□ABCD数学语言画一个菱形,使它的两条对角线的长分别为4cm和6cm。练习一
已知线段AC,你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD,使AC为菱形的一条对角线吗?猜想:有四条边相等的四边形是菱形。探究二命题:四边相等的四边形是菱形。已知:在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证:四边形ABCD是菱形DABC证明:∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形又∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形四边相等的四边形是菱形.AB=BC=CD=DAABCD菱形ABCD在四边形ABCD中AB=BC=CD=DA∴四边形ABCD是菱形四边形ABCDABCD定理:数学语言利用你手中的纸片(平行四边形,长方形,梯形),能否用折纸的办法得到一个菱形呢?探究三要求:1、先折平行四边形纸片;2、小组合作交流,思考你的做法的依据;3、每个小组选一个代表向同学
们展示你的作品!ABCDO例1:已知:如右图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=,OA=2,OB=1.求证:□ABCD是菱形.四条边都相等菱形一组邻边相等对角线互相垂直判定回顾四边形平行四边形你能用一张锐角三角形纸片ABC折出一个菱形,使∠A为菱形的一个内角吗?思考:请你动脑筋如图,AD是△ABC的角平分线,线段AD的垂直平分线分别交AB和AC于点E、F,连接DE、DF.
例2:如图,AD是△ABC的角平分线,线段AD的垂直平分线分别交AB和AC于点E、F,连接DE、DF.试判定四边形AEDF的形状,并证明你的结论.
对自己说我有哪些收获?对同学说有哪些温馨提示?对老师说你还有哪些困惑?课堂小结
ADCB∟∟EF把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗?思考:
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