初中英语-中考英语复习专题教学课件设计

课程名称：中考英语复习专题

---听力训练

学科：英语

年级：九年级

版本：

主讲教师：

Welcometoourclass!课堂约定1.竞赛的标志。2.鼓掌的节奏。

教师击掌3次，同学们跟随击掌三次，并随之安静，关注教师。完成任务时，向老师做出“OK”手势。SomethingJustLikeThisI'vebeenreadingbooksofold

Thelegendsandthemyths

Achillesandhisgold

Herculesandhisgifts

Spiderman's_______AndBatmanwithhisfists

AndclearlyIdon'tseemyselfuponthatlist

Shesaid,where'dyouwannago?

Howmuchyouwannarisk?

I'mnotlookingforWithsomesuperhumangifts

Somesuperhero

Somefairytalebliss

JustsomethingIcanturnto____________SomebodyIcankiss

Iwantsomethingjustlikethis

Doo-doo-doo,doo-doo-doo

controlsomebodyLearningAims第一部分：中考命题分析

1.题型稳定，试卷设置合理近三年的试题在结构和分值上和往年保持一致，命题立足基础，关注交际，注重语境，强调运用。注重培养学生英语学科素养，对今后初中英语教学起到了良好的引领作用，有利于初高中阶段教学的衔接。第一部分：中考命题分析

2.题目新颖多样，命题紧扣考纲试卷体现了“稳中求变，稳中求新，稳中求精”的一贯风格。选材广泛，题型新颖，形式灵活多样，信息量大，考查面广，基本涵盖了初中阶段要求掌握和理解的全部内容。第一部分：中考命题分析

3.联系实际，富有时代气息将英语知识与能力的考查与学生的实际生活紧密联系起来。材料的选择和情境的设置紧跟时代步伐，体现“以人为本”的教育理念和“立德树人”的根本要求，凸显语言教学中人文性和教育性的积极引导作用。听填信息，根据所听内容填写表格，每空一词，短文读三遍。听力新题型ready第二部分：听力备考策略

（一）听句子，选择适当的应答语。每个句子读两遍。A.Shelikesapples.B.Shelikesus.C.Sheisveryfriendly.2.A.Notatall.B.Itdoesn’tmatter.C.Sorry,Iwon’tdothatagain.3.A.Yes,I’dloveto.B.Certainlynot.C.Yes,Iwill.4.A.I’dratherstayathome.B.Haveagoodtime.C.Don’tmentionit.5.A.Wednesday.B.June2nd.C.Mybirthday.

此类题型有相对独立的5个小对话，主要考查学生的情景反应能力.

听录音前要先认真阅读选项，筛选可能要选的选项，推测听力材料可能涉及的问题，做到“有的放矢，有备无患”。listeningskills牛刀小试《小鹿斑比》Bambi视频11.What'sthemaincharacter'sname?A.BambiB.FlowerC.Thumper2.Alltheanimalsleft.Why?A.Becausetheydon'tlikeBambi.B.Becausetheyfeelboring.C.BecauseBambiissleepy.3.DoesThumperlikeBambi'sname?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn't.C.Wedon'tknow.视频11.What'sthemaincharacter'sname?A.BambiB.FlowerC.Thumper2.Alltheanimalsleft.Why?A.Becausetheydon'tlikeBambi.B.Becausetheyfeelboring.C.BecauseBambiissleepy.3.DoesThumperlikeBambi'sname?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn't.C.Wedon'tknow.Thumper!Well,heis.Aren'tyou?Lookstomelikehe'sgettingkindofsleepy.Ithinkit'stimeweallleft.Comeon.Thumper.Comeon.Whatchagonnacallhim?Well...IthinkI'llcallhimBambi.Bambi...Yep,Iguessthat'lldoallright.Original原文第二部分：听力备考策略（二）听五段对话，选择正确答案。6.WhenisthewomangoingtoleaveforBeijing?OnSaturday.B.OnSunday.C.OnFriday.7.HowmuchisJohn’swatch?50yuan.B.15yuan.C.35yuan.8.Whatwastheweatherlikeyesterday?Windy.B.Rainy.C.Cold.9.Whatdoesthewomanmean?A.Themanshouldstopsmoking.B.Themanshouldstopdrinkingcoffee.C.Drinkingcoffeeisbetterthansmoking.10.Whowillprobablygoswimmingthisafternoon?A.AnnandLiLei.B.LiLeiandLiMing.C.AnnandLiMing.listeningskills1、抓紧听前几分钟的准备时间，先阅读本题的题干和有关选项，有些选项根据上下文逻辑关系和语法结构就可以选出，到该题录音播放时，核对一下即可。2、听录音时把重点放在5个问题所涉及的地方，切莫一个词一个词地听，也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前，要善于捕捉整体信息。第二部分：听力备考策略（三）听长对话，选择正确答案。Step1:听前，快速浏览问题及选项，推测对话可能涉及到的话题。Step2:听中，听第一遍，针对问题和选项，快速记录关键信息，如时间、地点、人物、数字、原因等，并初步确定答案。Step3：听第二遍，核实信息，确定答案。牛刀小试《冰雪奇缘》Frozen视频31.WhatdoyouthinkofPrincessAnna?A.Sheisshy.B.Sheisoutgoing.C.Sheisbad.2.IstheprincefeelangryaboutAnna?A.Yes,heis.

B.No,heisn't.3.WhichworddoesAnnausetodescribetheprince?A.handsomeB.kind-heartedC.gorgeousOriginal原文InforeverNothing'sinmyway!Hey!I'msosorry.Areyouhurt?Hey.Uh...No,no,I'mokay.Areyousure?Yeah.Ijustwasn'tlookingwhereIwasgoing.ButI'mgreat,actually.Oh...Thankgoodness.PrinceHansoftheSouthernIsles.PrincessAnnaofArendelle."Princess"?MyLady.Oh!-Whoa.-Whoa,whoa,whoa...Um...WhewHi.Again.Oh,boy!Thisisawkward.Not"You'reawkward,"butjustbecausewe're...I'mawkward,you'regorgeous.Wait,what?I'dliketoformallyapologizeforhittingtheprincessofArendellewithmyhorse.Andforeverymomentafter.No!No,no.It'sfine.I'mnotthatprincess.Imean,ifyouhadhitmysisterElsa,itwouldbe...Yeesh!Because,youknow...第二部分：听力备考策略step1:听前，快速浏览问题及选项，根据内容与联系，综合判断并推测文章的话题和主旨大意。Step2：听第一遍，针对文章问题，重点捕捉相关信息（注意千万不可因为一个生词没听懂就停步不前），快速记录关键点。对于无法直接得出答案的题目，则需要通过关键信息进行联想、推断及归纳。Step3：听第二遍录音，完善并巩固所记录的关键信息，检验已选出的答案，针对未选出的题进行解答。Step4：迅速回顾和整合自己听到的信息，核对并确定答案。（四）听短文，回答下面四个问题，选择正确答案。Howlongdidthespeakerstayinthatcountry?Abouttwentydays.Abouttenyears.Abouttwomonths.2.Whatwasthespeaker’sspeechabout?Chineseculture.Foreignculture.Chinesenames.3.Whatgiftdidthespeakergetwhenhewasgoingtoleave?ACD.Anotebook.AnEnglishbook.4.Whatwasthespeakersurprisedat?A.Hecouldgobackhomebyplane.B.Theclassmatesenthimagift.C.Theclassmateswrotetheirnamesonthegift.（四）听短文，回答下面四个问题，选择正确答案。第二部分：听力备考策略（五）听填信息，录音中有一篇短文，根据所听内容填写下面的表格，每空一词。Step1：听前：快速浏览，了解表格信息（表格左侧总结性词汇，挖空所在句子意思及挖空词汇的词性），有针对性地听录音、获取关键词。Step2:听第一遍，掌握内容并做好记录，同时把一些直接的信息填上去。Step3：听第二遍，进一步确认第一遍记录的信息是否正确，并重点听第一遍没有听到的信息。Step4：迅速回顾整合信息，综合判断答案是否符合要求，看是否有前后矛盾的情况，如果有及时修改。短文填空检查原则1.顺序原则2.格式统一原则3.语法精确原则4.单词过关原则题目按听到的顺序设置数字是否需要加上No.或价格前后是否加上￥，$或yuan是否需要形式变化？动名词，动词原形，名词复数等对单词拼写要求高。大小写？（地名，月份星期，句子开头）符合题意，语法要正确牛刀小试《功夫熊猫》KungFuPandaA:DragonWarrior.B:Oogway?Whoa!Ican’t________it.Youareextrashiny.A:Asareyou.B:Iknow,right?It’slikethebestcapeever.WhenIrunwithit,thenitlooksreally______.A:Itsuitsyou.You’ve________.B:Yep.Igottalayoffthepandabuffet.A:AsIhopedyouwouldwhenIsentthe_________to

yourfather.B:Yousenttheuniversemail.Whoa!Yes!A:Becausetheuniverse________you.

believecoolgrownmessageneededA:DragonWarrior.B:Oogway?Whoa!Ican’t________it.Youareextrashiny.A:Asareyou.B:Iknow,right?It’slikethebestcapeever.WhenIrun