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2的倍数5的倍数_____________既是2的倍数，又是5的倍数？课前练习：2430455515708467802430708480304555157080307080北师大版五年级上册第三单元倍数与因数1、先自己圈出100以内，所有3的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991002、观察他们在百数表上的的排列特征。3、再按照排列特征分组比较，思考3的倍数有什么特征？小组探究要求：验证：2016是3的倍数吗？2+1+6=91、在下面的数中圈出3的倍数。2.分别在里填上一个数字，使这个两位数是3
的倍数。2530712427154573639336090257873.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。（1）是3的倍数：_________________________（2）同时是2和3的倍数：___________________（3）同时是3和5的倍数：___________________（4）同时是2,3和5的倍数：__________________30、45、5430、5430、45304、在百数表中找出9的倍数，圈起来。（1）这些数的排列有什么特征？（2）思考9的倍数特征是什么？（3）如果左表扩充到200，找出99后面是9的倍数的数，他们将在表中怎样排列呢？（3）
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