版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省大理市市第二职业中学2022年高一化学知识点试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.实验室制备氨气,检验是否收集满的正确方法是(
)A.用手扇动收集的气体,有气味则已收集满B.将润湿的淀粉KI试纸接近瓶口,试纸变蓝则已收集满C.将润湿的红色石蕊试纸伸入瓶内,试纸变蓝则已收集满D.用玻璃棒一端蘸取浓盐酸,接近瓶口,产生大量白烟,证明已收集满参考答案:D氨气极易挥发,闻到有气味的气体不一定表明已收集满,故A错误;氨气没有强氧化性,不能使淀粉KI试纸变蓝,故B错误;红色石蕊试纸应放于试剂瓶口进行检验,伸入瓶内操作错误,故C错误;NH3和HCl反应生成NH4Cl产生白烟,化学方程式为:NH3+HCl=NH4Cl,用玻璃棒一端蘸取浓盐酸,接近瓶口,产生大量白烟能证明已收集满,故D正确;2.在两个密闭容器中,分别装有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是()A.甲的分子数比乙的分子数多B.甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小C.甲的物质的量比乙的物质的量少D.甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小参考答案:C试题分析:两容器的温度和压强相同,密度比等于摩尔质量之比,甲的摩尔质量大于乙,所以等质量的两种物质,甲的物质的量小,体积小,分子数少,相对分子质量大,在相同的温度和压强下,摩尔体积相同,所以选C。3.如图有关原子或离子的结构示意图表示正确的是()A. B.C. D.参考答案:D【考点】原子结构示意图.【分析】A、原子核外电子排布先从最低能级排起,最内层最多容纳2个电子;B、原子核外电子排布最外层不超过8个电子;C、硫离子为硫原子得到2个电子形成的阴离子,最外层满足8个电子的稳定结构;D、镁离子为镁原子失去最外层2个电子形成的阳离子,据此解答即可.【解答】解:A、Li的原子结构示意图正确的是:,故A错误;B、K的原子结构示意图为,故B错误;C、硫离子的结构示意图为:,故C错误;D、镁离子的结构示意图为:,故D正确,故选D.4.能说明Cl的非金属性比S强的事实有
①常温下S为固体,而Cl2为气体
②Cl2与H2混合,强光照射剧烈反应;而S与H2反应需较高温度
③与Fe反应,Cl2生成FeCl3,而S生成FeS
④盐酸是强酸,而氢硫酸是弱酸
⑤将Cl2通入氢硫酸中可置换出SA.①③⑤
B.②③④ C.②③⑤
D.②④⑤参考答案:C5.下列关于金属的说法不正确的是(
)A.越活泼的金属越难冶炼
B.金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子C.铝热法可用于冶炼比铝不泼且熔点较高的金属D.工业上金属Mg、Al都是用电解熔融的氯化物制得的参考答案:D6.以下有关原子结构及元素周期律的叙述正确的是()A.第ⅠA族元素铯的两种同位素137Cs比133Cs多4个质子B.同周期元素(除0族元素外)从左到右,原子半径逐渐减小C.第ⅦA族元素从上到下,其氢化物的稳定性逐渐增强D.同主族元素从上到下,单质的熔点逐渐降低参考答案:B解析137Cs和133Cs互为同位素,二者具有相同的质子数;第ⅦA族自上而下,非金属性逐渐减弱,其氢化物的稳定性逐渐减弱;第ⅠA族金属元素从上到下单质的熔点逐渐降低,而第ⅦA族单质的熔点自上而下逐渐升高。7.合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质中,不属于合金的是A.水银
B.碳素钢
C.青铜
D.黄铜参考答案:AA.水银是纯金属,不属于合金,故A正确;B.碳素钢是铁和碳的合金,故B错误;C.青铜是铜锡合金,故C错误;D.黄铜是铜锌合金,故D错误;故选A。点睛:掌握合金的特征是正确解答本题的关键。合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质;合金具有以下特点:①一定是混合物;②合金中至少有一种金属等。8.下列各组中两种气体的分子数一定相等的是()A.温度相同、体积相同的O2和N2B.质量相等、密度不等的N2和C2H2C.体积相同、密度不相等的CO和C2H4D.压强相同、体积相同的O2和H2参考答案:B【考点】阿伏加德罗定律及推论;物质的量的相关计算.【分析】由pV=nRT可知,p、T相同时Vm相同,由N=nNA可知,n相同时,分子数一定相同,以此来解答.【解答】解:A.压强未知,Vm不一定相同,则n可能不同,故A不选;B.质量相等、密度不等的N2和C2H2,二者M相同,由n=可知,n相同,分子数一定相同,故B选;C.体积相同、密度不相等,则m不同,二者M相同,由n=可知,n不相同,故C不选;D.温度未知,Vm不一定相同,则n可能不同,故D不选;故选B.9.对于工业合成氨反应:N2+3H22NH3+Q(Q>0),下列说法错误的是
(
) A.使用合适的催化剂可以加大反应速率 B.升高温度可以增大反应速率 C.增大N2浓度可以使H2转化率达到100℅ D.增大N2浓度可以增大反应速率参考答案:C10.如果ag某气体中含有分子数目为b,则cg该气体在标准状况下的体积是(阿伏伽德罗常数用NA表示)A.
B.
C.
D.
参考答案:A略11.以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇(酒精)的包装箱应贴的图标是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:D略12.下图中A~H均为中学化学中常见的物质,A、B、H是气体,它们之间有如下转化关系。(反应中生成的水已略去)请回答以下问题:(1)B是____________,F是____________,G是____________。(填化学式)(2)C物质在日常生活中可作____________剂。(3)写出反应①的化学方程式:____________________________________________参考答案:(1)CO2
HCl
HClO
(2)漂白或消毒
(3)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O解析:A为气体,与石灰乳反应得到C,C能与气体B反应得到E,而B与石灰水反应也得到E,可推知B为CO2,则E为CaCO3,C为Ca(ClO)2,D为CaCl2,G为HClO,F为HCl,H为O2,A为氯气。则(1)由以上分析可知B、F和G的化学式分别是CO2、HCl、HClO;(2)C为Ca(ClO)2,在日常生活中可作消毒剂(或漂白剂);(3)反应①的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O。点睛:本题考查无机物的推断,物质的状态、反应条件为推断突破口,再结合转化关系推断,综合考查元素化合物的性质以及应用,侧重于学生分析能力和综合运用化学知识的考查。13.下列电离方程式书写正确的是A.CH3COONH4CH3COO-+NH4+
B.HNO3=H++NO3-C.H2S2H++S2-
D.NaHCO3=Na++H++CO32-参考答案:B【详解】A.CH3COONH4为强电解质,电离方程式为CH3COONH4═CH3COO-+NH4+,故A错误;B.硝酸为强电解质,完全电离,HNO3=H++NO3-该电离方程式书写完全正确,故B正确;C.H2S为弱酸,则电离方程式为H2S?H++HS-,HS-?H++S2-,故C错误;D.碳酸为弱酸,NaHCO3为强电解质,则电离方程式为NaHCO3═Na++HCO3-,故D错误;故选B。【点睛】本题考查电解质的电离方程式,需要明确电解质的强弱及电离方程式书写。本题的易错点为D,碳酸为弱酸,碳酸氢根离子不能完全电离,要注意与硫酸氢钠进行区分。14.下列物质中属于电解质但不能导电的是(
)A.稀硫酸
B.氢氧化钾固体
C.乙醇
D.银参考答案:B略15.甲、乙、丙、丁、戊是中学常见的无机物,其中甲、乙均为单质,它们的转化关系如下图所示(某些条件和部分产物已略去)。下列说法不正确的是:A.若甲既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应,则丙可能属于两性氧化物B.若甲为短周期中原子半径最大的主族元素的单质,且戊为碱,则丙只能为Na2O2C.若丙、丁混合产生白烟,且丙为18电子分子,丁为10电子分子,则乙的水溶液可能具有漂白作用D.若甲、丙、戊含有同一种元素,则三种物质中,该元素的化合价由低到高的顺序可能为:甲<丙<戊参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.海带中含有碘元素。某实验小组设计了如下实验流程,通过实验证明海带中存在碘元素,并从海带中提取出碘单质。根据实验流程回答下列各题:(1)步骤①中灼烧所用到硅酸盐材质的仪器,除酒精灯外还有______。(2)步骤③的操作名称为______。(3)经过步骤③以后,所得滤液中主要含有可溶性的无机盐:氯化钠、硫酸钠、碘化钠等。为了将I-变为碘单质,可加入经硫酸酸化的双氧水氧化,写出该反应的离子方程式______。检验步骤④是否成功的方法是______。(4)步骤⑤操作名称是______。(5)为了进一步制得纯净的碘单质,可以通过步骤⑥实现,实验装置如下图所示。已知实验中得到的粗碘为碘的CCl4溶液,CCl4的沸点76.8℃、I2的沸点184.4℃。①指出图中错误的地方并改正______。②锥形瓶中先收集到的物质是______。参考答案:(1)坩埚、泥三角
(2)过滤
(3)2I-+2H++H2O2=2H2O+I2
取少量溶液加入淀粉,看溶液是否变蓝
(4)萃取和分液
(5)①蒸馏烧瓶加热时应垫石棉网,温度计水银球应该在支管口附近,冷凝水应该下进上出
②CCl4【详解】(1)灼烧固体物质一般使用(瓷)坩埚,而坩埚加热需要用泥三脚支撑然后放在三脚架上,三脚架下面的空间放酒精灯,所以还缺少硅酸盐材质的仪器为坩埚、泥三角;(2)将悬浊液分离为残渣和含碘离子溶液应选择过滤的方法,即步骤③的操作名称为过滤;(3)含碘离子溶液中加入氧化剂双氧水是为了将碘离子氧化成单质碘,离子方程式为2I-+2H++H2O2=2H2O+I2;碘遇淀粉显蓝色,所以检验步骤④是否成功的方法是取少量溶液加入淀粉,看溶液是否变蓝,如果变蓝,说明还有单质碘;(4)利用碘易溶于有机溶剂的性质来进行提取,所以步骤⑤操作名称是萃取和分液;(5)①根据装置图可知蒸馏烧瓶加热时应垫石棉网,温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,冷凝管冷凝水应该是下进上出;②由于四氯化碳的沸点低于碘,所以锥形瓶中先收集到的物质是CCl4。三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.某学习小组用如下图所示装置A、B分别探究金属铝与稀氢氧化钠溶液的反应,实验过程中装置A中烧杯内的溶液温度升高,装置B中烧杯的电流计指针发生偏转,请回答以下问题。(1)装置A烧杯中反应的离子方程式为_________。(2)装置B中Mg上的现象是_________,Al发生的电极反应式是__________________。(3)当装置B导线中通过0.3mol电子时,装置B烧杯中溶液的质量变化为__________(填增重或减轻多少克)。(4)该小组同学反思原电池的原理,其中观点正确的是_________(填字母序号)。A.原电池反应的过程中一定有电子转移B.原电池装置需要2个电极C.电极一定不能参加反应D.氧化反应和还原反应可以拆开在两极发生E.原电池的正负极不仅与金属的活动性有关,而且也与电解质溶液有关参考答案:(1)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
(2)有气泡冒出
Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O
(3)增重2.4g
(4)ABDE试题分析:本题考查Al与NaOH溶液的反应,原电池的组成和工作原理,电极反应式的书写和化学计算。(1)装置A烧杯中Al与NaOH溶液反应生成NaAlO2和H2,反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,装置A烧杯中溶液温度升高说明Al与NaOH溶液的反应为放热反应。(2)由于Mg与NaOH溶液不反应,装置B中Al为负极,Mg为正极,Mg极的电极反应式为2H2O+2e-=H2↑+2OH-,Mg上的现象是:有气泡冒出。Al为负极,Al发生的电极反应式为Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O。(3)装置B中电池总反应为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,可见当导线中通过6mol电子时,有2molAl溶解同时产生3molH2,溶液质量增重(227-32)g=48g;当装置B导线中通过0.3mol电子时,装置B烧杯中溶液增重0.3mol=2.4g。(4)A项,原电池是将化学能转化为电能的装置,原电池反应的过程中一定有电子转移,A项正确;B项,原电池装置需要2个电极,B项正确;C项,电极可以参加反应,如装置B中Al电极参与负极反应,C项错误;D项,在原电池中,氧化反应在负极发生,还原反应在正极发生,氧化反应和还原反应拆开在两极发生,D项正确;E项,Mg、Al和稀硫酸构成原电池时Mg为负极、Al为正极,Mg、Al和NaOH溶液构成原电池时Mg为正极、Al为负极,原电池的正负极不仅与金属的活动性有关,而且也与电解质溶液有关,E项正确;答案选ABDE。18.乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。I.将8.96L(标准状况)乙烯和乙烷的混合气体通入足量的溴的四氯化碳溶液中,充分反应,溴的四氯化碳溶液的质量增加8.4g,则原气体混合物中乙烯与乙烷的物质的量之比为______________。II.已知乙烯能发生以下转化:⑴写出B、D化合物中官能团的名称:B____________________;D___________________;⑵写出相关反应的化学方程式:①_________________________________
反应类型:________________②__________________________________反应类型:_________________参考答案:I.3:1
II.(1)羟基
羧基
(2)CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH
加成
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
氧化【分析】I.乙烯含有双键,能与溴水发生加成反应,乙烯和乙烷的混合气体通入足量溴水中,充分反应后,溴水的质量增加了8.4g,乙烯的质量为8.4g,根据n=计算乙烯的物质的量,n=计算混合气体总物质的量,进而计算乙烷的物质的量,可计算两种气体的物质的量之比;Ⅱ.由流程图可知:乙烯与水反应生成乙醇,B是乙醇,乙醇发生催化氧化得到物质C,则C为乙醛;乙醇与
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环境安全紧急措施承诺书6篇范文
- 员工培训与能力提升资源库模板
- 技术产业技术创新与人才培养计划
- 2025 高中信息技术数据结构链表的节点查找与替换算法课件
- 2025 高中信息技术数据结构的算法设计教学发展课件
- 行业销售策略与技巧应用指南
- 合作方年度战略研讨会参会邀请函(9篇)
- 项目管理时间线与任务分配工具
- 安全保障工作环境承诺书(6篇)
- 风险防范例会制度
- 2026年通信安全员ABC证考试题库及答案
- 2026年温州永嘉县国有企业面向社会公开招聘工作人员12人考试备考题库及答案解析
- 2026小学教师资格证考试《综合素质》能力测试试题含答案
- 小区公共食堂经营管理办法
- 家长夜校实施方案
- 2026年武汉启云方科技有限公司校园招聘-备考题库参考答案详解
- 北京协和医学院攻读医学科学(理学)硕士学位研究生培养方案
- 船舶绿色制造技术
- 河南职业教育培训
- 仓储管理信息系统操作手册(标准版)
- 物流体系课件
评论
0/150
提交评论