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文档简介

桃树变变变

桃树变变变

活动目标

1.

了解桃树的特征及生长过程。

2.

理解故事内容，懂得爱护树木花草。

活动准备

1.

幼儿准备：曾经吃过桃子。

活动过程

1．提问：

（1）

桃子是什么样子的？桃树开花吗？是什么形状、什么颜色的？

（2）

桃树春天开花时，树上长叶子吗?

（3）

桃子是果实还是种子？我们吃的是它的哪个部分?味道怎样？

（4）

果肉吃完后，里面是什么？桃核有什么用？

2.

教师向幼儿介绍多年生植物：像桃树这样在他的一生中，能开好几次花，结好几次果实和种子的就是多年生植物。提问：还有哪些植物是多年生的？请幼儿听故事《老公公种桃树》。提问：

（1）

老公公种的是什么？桃核是怎样发芽长大的？

（2）

小鸡、小羊、小妹妹、小弟弟想干什么？当时桃树是什么样？老公公怎样教育他们的？

3.

引导幼儿练习对话，学习复述故事。

4.

请幼儿翻开幼儿用书《多彩的植物》第27页，按桃树的生长过程分别在右下角的方框中写上序号。

5.

引导幼儿观察各种果实的实物或图片。

活动建议

1.

本活动分3次进行。第1-4环节为第一次活动，重点是让幼儿了解桃树的特征；第5-7环节为第2次活动，重点是学习故事，了解桃树的生长过程；第8-9环节为第3次活动，重点是泥塑制作。

2.

在区域活动中，

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