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文档简介

第四课揭开情绪的面纱4.1青春的情绪

学习目标知识与能力：知道人最常见的情绪种类，了解情绪的特点及影响。过程与方法：能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，辨别分析不同情绪可能带来的不同后果，保持乐观心态。情感态度与价值观：热爱生活、自信开朗，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活。板块一:情绪面面观要求：把全班同学进行分组，说说代表喜怒哀惧四种情绪的词语。合作探究一：喜、怒、哀、惧又惊又怒、喜忧参半体现了情绪的特征：复杂性、多样性发展演变基本情绪类型小丽觉得自己最近火气特别大，有一点不顺心就会“火冒三丈”。小林过生日，他原以为爸爸会送给他一双篮球鞋作为生日礼物，可是爸爸因为工作忙忘记了。小林有点失落。娜娜剪了长发换了新形象，她高高兴兴走进教室，同学们大呼小叫，说这个发型太“雷人”。娜娜有点不知所措。明明在日记上写道：天空晴朗，心情都变得好了起来。仔细想一想，影响人们情绪体验的因素有哪些？4、产生情绪的原因：周围的舆论氛围自然环境……个人的生理周期对某件事的预期①个人（的需要）②环境：自然、社会故事接续：小丽、小林、娜娜和明明如果带着原来的心情上学，这四位同学都将面临今天开始的检测，猜一猜，他们的考试结果会如何？“火冒三丈”的小丽……失落的小林……不知所措娜娜……心情变好了的明明…..5、情绪对我们有什么影响？积极方面：①影响着我们的观念和行动②可以激励我们克服困难、努力向上消极方面：也可能让我们因某个小小的挫败而止步不前进入到青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。二、情绪的青春色调阅读分享教材P38“陈玲和芳芳的故事”(1)陈玲为什么会有这样情绪变化未被理睬的失落好朋友取得比自己好的的成绩的嫉妒被踩到手和被班主任批评后的愤怒(2)陈玲的这些情绪表现，体现了怎样的青春期情绪特点？体现了青春期的情绪反应强烈和情绪具有波动性的特点。(3)假如你是陈玲，遇到类似情况会怎么做？我会冷静地面对这一切多反思自己的不足积极主动地与同学交往努力学习……6、青春期的情绪特点反应强烈表现性闭锁性细腻性波动与固执

进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,我们的情绪也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。2.为什么会出现青春期的情绪特点?感悟小故事了解自己的情绪，体察他人的情绪，才能和谐相处。一头猪、一只绵羊和一头奶牛，被牧人关在同一个畜栏里。有一天，牧人将猪从畜栏里捉了出去，只听猪大声嚎叫，强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的嚎叫，于是抱怨道：“我们经常被牧人捉去，都没像你这样大呼小叫的。”猪听了回应道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是分你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命啊！”你的收获是什么？课后小结青春的情绪情绪面面观情绪的青春色调复杂多样的情绪情绪的影响因素情绪的作用青春

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