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岁月与性情:我的心灵自传读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要精彩摘录目录分析目录0305020406思维导图自传岁月时代负笈性情风浪时间暗礁岁月郭世英世界日子小动作老师宠儿释迦牟尼街城隍庙尼采本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书是哲学家周国平的自传,跨越半个多世纪的时间,回首一路走来的蜕变:一位成长于上海弄堂的少年,在北大负笈求学。毕业后没有任何希望地滞留广西十年之久。在时代转变的新声中,再次负笈北京,专研尼采,见证了八九十年代京城知识分子踌躇满志的时代风潮。然而,时代之潮起伏,人生暗流波动,中年又突遭家庭变故,却依靠哲学的慰藉一步步度过暗礁与风浪,用文字捕捉岁月之河中的光影流转。读书笔记读书笔记感觉这不仅仅是一部自传,更是时代的记录,读完回荡在脑海中的多是郭世英,感觉他对作者的影响和意义远远不如文字描述的那般,当然也看到评论中不一样的看法,但占据如此多篇幅的一个人难免不让人多思考些。对世英的回忆生动的仿佛也认识了这位朋友,和世英的友情也让人羡慕…身在名门,享受了当时难得的学习环境,又承受了那个年纪不该有的责任。生活本身高于学问,做一个有丰富内心世界的人比做一个学问家更有意义。“我问自己:我究竟怕失掉什么呢?是的,我怕失掉那颗天真的、单纯的、敏感的心,那种独立思考的能力,还有在文学上或学术上显露才华的机会。之前看过周国平老师一系列的散文,这次通过这本书比较系统的了解了周国平老师呢成长历程,从大学文革风波,再到知青下乡,再到娶妻生子,人生一系列事情都写在书上了,我和作者有强烈的共鸣,我的性格本身和作者也是极相似的,看了这本书让我感觉自己不再是异类,也只有坚守自己的价值观和信念最后才能成为自己喜欢的人,谢谢周国平老师这么坦诚的写了这本书,我觉得适合每个有精神生活需求的人阅读,五分好评。一段跌宕起伏的岁月,一种自始至终的性情,一颗有精神追求的心灵,一本坦诚自如的自传。周老师的经历不重要,重要的是他对待经历的态度。精彩摘录精彩摘录只有活出真性情才是没有虚度了人生。所谓真性情,一面是对个性和内在精神价值的看重,另一面是对外在功利的看轻我不得不认为,年龄是一个谣言,人都活在当下,你当下的状态年轻,你就是年轻。一个人预先置身于墓中,从死出发来回顾自己的一生,他就会具备一种根本的诚实,因为这时他面对的是自己和上帝。人只有在面对他人时才需要掩饰或撒谎,自欺者所面对的也不是真正的自己,而是自己在他人面前扮演的角色。孩子对于荣誉极其敏感,那是他们最看重的东西。可是,由于尚未建立起内心的尺度,他们就只能根据外部的标志来判断荣誉。在孩子面前,教师不论智愚都能够成为权威,靠的就是分配荣誉的权力。童年的家境使我习惯了过节俭的生活,在以后的生涯中,物质上的艰苦对于我始终不成为一个问题,我从来不觉得节俭是一种痛苦。由于奢华是我全然陌生的,我也不觉得奢华是一种幸福。直到现在,虽然常有机会瞥见别人的奢华生活,我仍自然而然地觉得那是一种与我无关的东西,对之毫不动心。作者介绍同名作者介绍周国平(1945年7月25日-),生于上海,籍贯上海,毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,哲学博士,哲学研究者、作家,中国研究哲学家尼采的著名学者之一。1981年,从中国社会科学院研究生院毕业,获哲学硕士学位,毕业后进入中国社会科学院哲学研究所从事研究工作。1984年,在中国社会科学院研究生院哲学系学习,毕业后获哲学博士学位。2006年,受聘为西南政法大学教授。2016年03月22日,第十届作家榜主榜发布,排名第67位。目录分析初版序我判决自己诚实第二部北大岁月第一部儿时记忆目录第四部走在路上第三部农村十年目录第一部儿时记忆一绝对平民二准贫民窟三上课爱做小动作四不是老师的宠儿五为释迦牟尼流泪六万竹街和城隍庙七街头的娱乐八最快活的日子在乡下九乖孩子的劣迹第二部北大岁月一走出上海二影响了我一生的人三世界文学的宝库四贫乏的哲学课五不听课的学生六寻求内心的充实七x和自由写作八为郭世英担忧九出事了第三部农村十年一南湾湖二诗人与狗司令三与郭沫若通信四迷惘五广西资源县六小公务员

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