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人教版数学二年级（上）表内乘法（一）练习十4每两句乘法口诀得数相差5。重点回顾除了“五五二十五”，其他每句乘法口诀可以解决两个乘法算式的得数问题。求一个乘法算式的积，用乘法口诀更简便。5的乘法口诀有：一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。练习巩固（教材第53页练习十）哪句口诀最难记？你是怎么记住它的？大家来交流一下！1.把口诀补充完整。一五（）三五（）五五（）四五（）二五（）得五十五二十五二十一十熟练记忆口诀，我们才能更好地使用它们解决乘法算式问题。口诀：___________2.×=每盒有5根，一共有3盒。从图中你获得了哪些信息？×=35怎样列式？也可以列式：5×3。口诀：___________2.相同加数是5相同加数的个数是3口诀：___________×=15三五十五要用哪句口诀？同桌之间说一说为什么用这句口诀。352.这句口诀还能解决什么实际问题？请同学们举例说一说。口诀：___________×=15三五十五352.每头大象运2根木头，5头大象运(

)根木头。3.要求一共运多少根木头，就是求5个2的和是多少，可以列乘法算式：5×2或2×5。想：二五一十，所以5×2=10或2×5=10。10你会倒着背诵吗？挑着背呢？同桌互相考一考，看谁掌握得更熟练。4.背出5的乘法口诀。一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五先说一下运用哪句口诀，再写出得数。5.5×3=1×5=5×2=5×4=5×1=5×5=4×5=2×5=15510205252010三五十五二五一十一五得五四五二十一五得五四五二十五五二十五二五一十5.5×3=1×5=5×2=5×4=5×1=5×5=4×5=2×5=15510205252010除了这些题目，用5的乘法口诀还能计算哪些算式的得数？比一比谁想到得多。3只小兔拔()根。4只小兔拔()根。5只小兔拔()根。6.求3只小兔拔多少根胡萝卜，就是求3个5的和是多少，列乘法算式为3×5或5×3。每只小兔拔5根胡萝卜。想：三五十五，所以3×5=15或5×3=15。153只小兔拔()根。4只小兔拔()根。5只小兔拔()根。6.每只小兔拔5根胡萝卜。152025接下来先说出口诀，再填空。3只小兔拔(

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