2022年莱西市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年莱西市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A.社会发展内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.附属内驱力【答案】：B2.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.功能B.年龄C.大小D.用途【答案】：A3.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。A.指导自我教育法B.品德评价法C.实际锻炼法D.榜样示范法【答案】：A4.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.研究能力B.管理能力C.控制能力D.教育能力【答案】：D5.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业理念修养B.职业技术修养C.科学文化修养D.职业道德行为修养【答案】：D6.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师良好的仪表和生活作风B.教师高尚的道德品质C.教师言行一致D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】：D7.下列属于学习现象的是（）。A.蜘蛛织网B.吃酸的东西会流唾液C.儿童模仿电影中的人物D.老鼠打洞【答案】：C8.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.信号学习B.概念学习C.连锁学习D.刺激一反应学习【答案】：D9.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A.学校B.掌握C.成绩D.社会【答案】：B10.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）。A.合情、合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：B11.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.谦虚为怀，自知之明B.相互帮助，通力合作C.学习先进，共同提高D.严以律已，以诚待人【答案】：A12.教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A.道德人格B.道德义务C.道德良心D.道德品质【答案】：B13.迷信、巫术的流行，说明（）影响社会态度的形成。A.参照群体B.经验的情绪后果C.知识水平D.社会因素【答案】：C14.漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性【答案】：D15.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.简述语意B.具体化C.共情D.立即性【答案】：B16.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.课程设置B.入学条件C.学校性质D.修业年限【答案】：A17.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A.普遍主义B.有条理的怀疑精神C.无偏见性D.公有主义【答案】：B18.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为属于（）。A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代强化【答案】：C19.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症【答案】：B20.（）也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。A.行动研究法B.个案研究法C.质的研究法D.叙事研究法【答案】：C21.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会促进B.去个性化C.社会懈怠D.社会比较【答案】：B22.决定教育事业发展的规模与速度的因素是（）。A.政治经济制度B.生产力C.上层建筑D.科学技术【答案】：B23.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.认知理论B.精神分析理论C.行为学习理论D.人本主义理论【答案】：D24.上好课的先决条件是（）。A.先进的教学设备B.和谐的师生关系C.了解学生D.备好课【答案】：D25.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.陶冶法B.说服法C.指导自我教育D.榜样法【答案】：D26.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.冲动型B.场依存型C.场独立型D.沉思型【答案】：A27.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.普遍道德原则定向B.惩罚与服从定向C.维护权威定向D.社会契约定向【答案】：B28.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.命题学习B.符号学习C.概念学习D.上位学习【答案】：B29.借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是（）。A.特殊技能B.一般技能C.心智技能D.操作技能【答案】：C30.随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势，这种效应称为（）。A.责任分散效应B.霍桑效应C.社会抑制D.皮格马利翁效应【答案】：A31.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。A.材料的性质影响识记的效果B.识记的主动性和目的性影响识记的效果C.对材料意义的理解度影响识记效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】：B32.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。A.技术社会的自由丧失B.技术工具化C.技术手段的目的化D.技术异化的显现【答案】：C33.吉尔福特提出的智力理论是（）。A.智力二因素论B.智力形态论C.智力三维结构论D.智力多元论【答案】：C34.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.统一性B.规范性C.选拔性D.适应性【答案】：D35.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.动机理论B.同化理论C.衰退理论D.干扰理论【答案】：D36.在教师与家长的关系上,下列观点正确的是（）。A.以教师为主，家长为辅B.在学校以教师为主，在家以家长为主C.家长与教师是平等的教育主体D.以教育能力较强的一方为主【答案】：C37.吹拉弹唱属于（）。A.心智技能B.识记技能C.操作技能D.认知技能【答案】：C38.小学班主任工作的中心环节是（）。A.班会活动B.了解学生C.建立学生档案D.组织和培养班集体【答案】：D39.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.二者所涉及的范围相同B.二者结构一致C.价值内化程度不同D.二者实质相同【答案】：A40.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。A.教师B.家庭C.全社会D.学校【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.符合坚持真理要求的是（）。A.尊敬师傅就是坚持真理B.多数人认为正确的就是真理C.敢于挑战权威D.坚持实事求是的原则【答案】：CD42.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.用尊称，不用忌语B.语速要快，节省客人时间C.不乱幽默，以免客人误解D.多说俏皮话【答案】：AC43.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）。A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：BD44.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.加强理论学习，注意内省、慎独B.虚心向他人学习，自觉与他人交流C.勇于实践锻炼，增强情感体验D.确立可行目标，坚持不懈努力E.坚持自律和他律相结合【答案】：ABCD45.教师应具备的心理素质是（）A.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往C.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD46.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于（）。A.加强协作，提高效率B.赢得群众的信任和尊重C.树立团队意识，增强内聚力D.弘扬正气，优化发展环境【答案】：AD47.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力B.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择C.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABCD48.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业理想B.职业荣誉C.职业良心D.职业态度【答案】：AD49.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。【答案】：ABCD50.党的建设主要包括（）。A.组织建设B.作风建设C.思想建设D.个人建设【答案】：ABC51.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是精神文明建设的需要B.师德养成是师资队伍建设的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是适应社会发展的需要【答案】：ABCD52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.建立良好的人际关系C.避免学生认知绝对化D.加强心理辅导E.做好预防自杀的宣传教育F.减轻外在压力【答案】：ABCDEF53.廉洁从教的内容包括（）。A.自觉抵制社会不良风气B.坚持高尚情操C.发挥奉献精神D.不利用职权之便牟取私利【答案】：ABD54.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.职业性C.稳定性D.多样性【答案】：BCD55.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.建议B.命令、控制、指挥C.警告、威胁D.训诫【答案】：BCD56.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.制约其他社会矛盾的存在和发展B.是推动社会发展的根本动力C.决定社会的基本面貌和历史的一般进程D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】：ABC57.心理发展的特点是（）A.连续性与阶段性B.方向性与不可逆性C.平衡性D.个体差异性【答案】：ABD58.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性，主要表现在（）。A.学科与教师之间的关联性B.学科与学习者之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.各学科之间的相互关联性【答案】：BDE59.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC60.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.尊重学生，关心学生B.满足学生们的各种要求C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.提供条件保障学生的自由和权益【答案】：ACD61.下列属于短时记忆的特点的是（）。A.加工水平最低B.容量为5-9个组块C.保持时间在1分钟以内D.以言语听觉编码为主【答案】：BCD62.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.DB.CC.意志D.AE.需要F.