2022年龙南市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年龙南市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。A.思想教育作用B.促进和维持功能C.培养纪律功能D.维持动机作用【答案】：B2.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德行为B.道德认识C.道德意识D.道德情感【答案】：A3.（）又称现场教学，是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。A.演示法B.参观法C.实践活动法D.实验法【答案】：B4.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。A.抑郁症B.强迫症C.焦虑症D.恐怖症【答案】：D5.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。A.保持能力B.转移能力C.分配能力D.集中能力【答案】：C6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）。A.防微杜渐B.因材施教C.循序渐进D.教学相长【答案】：B7.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便C.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数D.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利【答案】：A8.构建学习化社会的理想主要体现的是（）。A.非制度化教育B.前制度化教育C.制度化教育D.正规教育【答案】：A9.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育手段B.教育机智C.教育反响D.教育灵感【答案】：B10.教师职业不属于（）。A.专门职业范畴B.普通职业范畴C.第三产业D.脑力劳动【答案】：B11.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的成长B.关注每一位学生C.关注学生的情绪生活和情感体验D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】：D12.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备教材B.备学生C.备教案D.备方法【答案】：C13.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.教师与社会的关系B.师师关系C.生生关系D.师生关系【答案】：D14.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有可逆性C.心理健康的状态具有连续性D.心理健康的状态具有稳定性【答案】：D15.需要层次理论中的成长性需要是指（）。A.尊重的需要B.归属与爱的需要C.自我实现的需要D.生理的需要【答案】：C16.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。A.晶体智力B.流体智力C.言语智力D.人际智力【答案】：B17.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.社会科学B.行为心理学C.应用心理学D.哲学【答案】：C18.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.解释B.预测C.控制D.描述【答案】：B19.学校文化的核心是（）。A.教师B.学校的观念文化C.学生D.校园设施【答案】：B20.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。A.书B.礼C.射D.御【答案】：B21.在知识理解的过程中，教学时总是先出现若干个变式例子，使概念的（）不断变化，同时保持概念的本质特征不变。A.整体特征B.无关特征C.关键特征D.局部特征【答案】：B22.对教师道德行为的论述错误的是（）。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择C.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界D.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择【答案】：B23.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.政治经济制度B.生产力水平C.科学技术D.文化水平【答案】：A24.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】：D25.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我实现的人模式B.功能充分发挥者模式C.普通人模式D.疾病模式【答案】：B26.“六艺”教育的内容不包括（）。A.礼乐B.射御C.经义D.书数【答案】：C27.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.生理、心理都正常C.心理正常D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力【答案】：D28.（）是指作为复杂整体的个体在生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心发展特点向积极方面变化的过程。A.个体身心变化B.个体生命发展C.个体身心演化D.个体身心发展【答案】：D29.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班级管理B.班风C.班集体舆论D.班集秩序【答案】：C30.态度改变的先决条件是（）。A.道德认知B.态度定势C.受教育程度D.认知失调【答案】：D31.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.逃避B.收敛C.分歧D.冷漠【答案】：D32.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。A.班主任B.班干部C.个人教育D.集体教育【答案】：D33.狭义的校园文化是指（）。A.包含学术文化在内的概念B.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念C.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解D.排除学校组织制度的文化概念【答案】：B34.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）。A.疏导原则B.因材施教原则C.教育一致性与连贯性原则D.导向性原则【答案】：B35.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.他人参照目标B.班级参照目标C.接近参照目标D.回避参照目标【答案】：A36.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（）。A.负迁移B.纵向迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】：A37.学生产生不胜任感、习得性无助感，是由于常将失败归因于（）。A.运气B.难度C.努力D.能力【答案】：D38.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.复杂问题C.简单问题D.有结构问题【答案】：D39.在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】：B40.原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。A.上位学习B.并列学习C.下位学习D.结合学习【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师在实践中树立威信，应（）。A.加强师生间交往B.注意自己的仪表、作风和习惯C.充分利用首因效应D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD42.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.道德责任关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.心理情感关系【答案】：ABCD43.心理学的主要研究内容包括（）A.意志过程B.认知过程C.个体心理特征D.心理状态【答案】：ABCD44.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.避免争论B.讲究批评艺术C.情境控制D.学会批评【答案】：ABD45.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的主观因素B.行为发生的主观因素C.行为发生的客观因素D.行为后果的客观因素【答案】：BD46.道德的主要功能包括（）。A.调节功能B.激励功能C.教育功能D.认识功能【答案】：ABCD47.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.个体形象是整体形象的一部分B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ACD48.职业道德的形成正确的说法有（）。A.形成于奴隶社会B.萌芽于原始社会C.发展于封建社会D.形成于资本主义到社会主义过渡时期【答案】：ABC49.教师道德修养的方法包括（）。A.笃行B.学习C.慎独D.内省E.引导【答案】：ABCD50.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.履行聘用合同.C.辞职D.辞退【答案】：BCD51.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高企业的生产力水平B.敬业可以提高员工的工作绩效C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分【答案】：BD52.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.促进知识的传播C.人类个性的全面发展D.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫【答案】：ACD53.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.办事实事求是B.利用职业权力为自己或本单位谋福利C.维护企业信誉D.做买卖童叟无欺【答案】：ACD54.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.学习伦理道德知识B.在实践中学习和向同行学习C.学习业务理论D.加强理论学习【答案】：ABCD55.下面的箴言中，能体现出奉献精神的是（）。A.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么B.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个，方便千万家【答案】：AD56.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义文化建设C.社会主义法制建设D.社会主义政治建设【答案】：ABD57.意义学习分为哪几个类型（）A.符号学习B.概念学习C.配对材料学习D.命题学习【答案】：ABD58.意义学习的过程分为哪几个阶段（）A.呈现学习材料B.产生上位学习C.先行组织者D.形成知识系统【答案】：ACD59.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.不得敷衍塞责B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.甘为人梯，乐于奉献D.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业【答案】：ABCD60.符合团结互助精神的表述是（）。A.“三人同心，其利断金”B.“孟母三迁”C.“三个和尚没水喝”D.“团结就是力量”【答案】：AD61.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A.角色认同阶段B.角色转化阶段C.角色认知阶段D.角色信念阶段【答案】：ACD6