2023五四制鲁科版八年级下学期物理练习-第二节弹力弹簧测力计

第六章力和运动

第二节弹力弹簧测力计

基础过关全练

知识点1弹力

1.下面关于弹力的说法正确的是（）

A.两个物体只要接触，就一定有弹力

B.只有弹簧产生的力才属于弹力

C.非常坚硬的物体在力的作用下是不会产生形变的

D.弹性形变越大，弹力就越大

2.【跨学科・体育】】中国乒乓球队在山东威海集训，积极备战在匈牙

利首都布达佩斯举行的世界乒乓球职业大联盟WTT欧洲夏季系列赛时，发现乒乓

球掉在地上时会马上弹起来，使乒乓球弹起来的力（选填“属于”或“不

属于"）弹力,它是由（选填“乒乓球”“地面”或“桌子”）发生弹性形变产生的。

知识点2弹簧测力计

3.（2022山东五莲期末）如图所示，在光滑的水平台面上,一轻质弹簧左端固定，右端

连接一金属小球Q点是该弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩该弹

簧到A位置（已知AO=OB）,释放小球，关于小球在水平方向上的受力情况,下列说

法正确的是（）

A（）R

A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向左

B.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向左

C.小球运动到B点时恰好不受任何力

D.小球在运动过程中所受弹力的方向始终向右

4.【跨学科.数学】在探究弹簧的伸长量和拉力的关系实验中得至1J:在弹性限度内,

弹簧的伸长量与拉力的大小成正比。根据这一结论，小明用如图所示N的

力拉弹簧,使弹簧伸长了23cm;小芳用力将这个弹簧拉长了2cm,则小芳拉弹簧的

力是No

能力提升全练

5.（2022山东东营模拟,1,笛）一个足球放在一块长木板上，如图所示,足球静止在长

木板上，关于它们的受力情况，以下说法错误的是（）

A.长木板对足球的支持力是由足球的形变产生的，支持力的方向竖直向上

B.足球和长木板接触了，并且产生了弹性形变,离开后可以恢复原状

C.足球既是施力物体也是受力物体

D.足球对长木板的压力和长木板对足球的支持力大小相等

6.（2022山东莱州期中,4,俄）如图所示，用力Fi、F2、F3拉甲、乙两个弹簧测力计

时,两弹簧测力计的示数分别是（）

户2=3N_____________F=3N

A.3N和3NB.3N和。NC.3N和6ND.ON和6N

7.【新素材・冬奥会】（2022山东淄博临淄期中』,检）如图，在2022年北京冬奥会闭

幕式上，十二生肖造型的冰车在“冰面”上滑出一个美丽的中国结。下列说法中正确

的是()

A.推冰车时,人先对冰车施加推力，然后冰车再对人施加推力

B.人对冰车的推力是由人手发生弹性形变而产生的

C.人推冰车时，冰车向前运动，说明人对冰车的推力大于车对人的推力

D.冰车匀速转弯时，其运动状态不变

8.（2022山东蓬莱期中,22,倘）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对“弹簧的伸长

量与拉力的关系”做了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所

记录的数据。

表一：

甲弹簧受

至||0123456

的拉力/N

甲弹簧的

6.09.012.015.018.021.024.0

长度/cm

表二：

乙弹簧受

到0123456

的拉力/N

乙弹簧的6.07.59.010.512.013.515.0

长度/cm

(1)小组交流时，细心的小明发现该实验表格设计有缺陷，要优化表格需再增加一行,

该行的表头应为。

⑵纠正缺陷后，分析表一和表二的数据可知：

①在弹簧相同的情况下，弹簧的伸长量与它所受的拉力成；

②在拉力相同的情况下,甲弹簧的伸长量比乙弹簧的—(选填“大”或“小”)。

⑶如图所示的A、B两弹簧测力计分别由甲、乙两弹簧制成，它们的外壳长度相同,

刻度线部分的长度也相同，均为9cm,且均匀分为30小格，则量程较大的测力计的

量程是N,精确程度较高的测力计的分度值是No

!y

AH

素养探究全练

9.【科学探究】利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示,在制作测力计

刻度面板时，小明和小华的方法不同。

小明:在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度

线如图2所示。

小华:在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应

的刻度线如图3所示。

钉子

橡皮筋

指针

回形针

竖直木板

白纸发架

图1

NN

0——0—

0.5—

0.5—

1.0—

1.0-

1.5—

1.5-

2.0—

2.0-

2.5—

3.()—3.0—

图2图3

F/N

3.()

2.0

1.()

，・・・・・・・・・・♦:::::::::::

0::器:黄器：:

2.03.04.05.06.07.08.09.01

图4

2.0

2.5--------7

图5

①，

.②

图6

(1)实际操作后发现两人的刻度线并不完全重合，你认为图—的刻度较准确;若采

用小明的测力计测力，读数为2.0N,则测量值真实值。

(2)小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻度线，但未找到10g

的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变，于是想通过探寻形变与拉力的定

量关系进行细分刻度。他测量了每根刻度线到零刻度线的距离L,数据记录在表格

中。

拉力F/N0.51.01.52.02.53.0

刻度线到零刻

度线的距离1.002.203.605.207.009.00

L/cm

他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出

2.2N的力对应的刻度线。

(3)小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻度线的距离L,画出拉力逐渐减小过

程的F-L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用

此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力(小于3N),为使测量准确，请针对此

橡皮筋的特性提出操作要

求：

答案全解全析

基础过关全练

1.D两个物体直接接触时，只有发生弹性形变才会有弹力，故A说法错误;发生弹

性形变而产生的力都属于弹力，故B说法错误;对于坚硬的物体,如果施加的力太小，

其形变量较小，但仍有形变，只是不易被观察到，故C说法错误;弹性形变越大，产生

的弹力就越大，故D说法正确。

2.属于地面

解析使乒乓球弹起来的力属于弹力,它是由地面发生弹性形变产生的。

3.B弹簧的弹力由弹簧形变程度决定，在A0阶段弹簧被压缩且逐渐恢复到原长，

此过程中弹力变小，方向向右;在08阶段弹簧被拉伸，弹力变大，方向向左;在8点时，

弹簧有形变，小球受弹力作用。故B正确。

4.4.64

解析由题图知该弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N;在弹性限度内，弹簧

的伸长量与所受拉力的大小成正比，小明将弹簧拉长了ALi=2.3cm,小芳将弹簧拉

长了羽2=2cm,小明所用拉力£=4.6N,设小芳拉弹簧的力为尸2,因为ALi:\Li=F\:

尸2,所以F=—xFi=-^-x4.6N=4No

2△Li2.3cm

能力提升全练

5.A长木板对足球的支持力是由长木板的形变产生的，支持力的方向竖直向上,A

说法错误。

6.A弹簧测力计的示数显示的是挂钩一端所受拉力的大小,故两弹簧测力计的示

数都是3N。

7.B推冰车时，人对冰车施加的推力和冰车对人施加的推力是相互作用力，同时

发生，且大小相等，故A、C错误;人对冰车的推力是由人手发生弹性形变而产生

的,B正确;冰车匀速转弯时,运动方向改变，其运动状态改变,D错误。

8.（1）弹簧的伸长量左m⑵①正比②大（3）0〜60.1

解析（1）要探究弹簧的伸长量与拉力的关系，则应增加“弹簧的伸长量/cm”一行,

更方便分析比较。

⑵①根据表格数据可以得出，不论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹

簧的伸长量越长，即在弹簧相同的条件下，弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比;②

计算出甲、乙弹簧在拉力相同时弹簧的伸长量,发现甲弹簧的伸长量总是大于乙弹

簧的伸长量。

⑶根据数据可得出在弹簧的伸长量相同时，甲弹簧所受的拉力小于乙弹簧所受的

拉力。由题意知,A、3两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同,

刻度线分布情况相同即两弹簧的最大伸长量相同，则甲弹簧所受的拉力小于乙弹

簧所受的拉力，即A弹簧测力计的量程小于B的，最大量程为9.0cmx”\二6

7.5cm-6.0cm

N,即8测力计的量程是0〜6N;同样根据甲、乙弹簧在拉力相同时，甲弹簧的伸长

量大于乙弹簧的伸长量，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计,刻线间的间距较大,

因此用甲弹簧做成的测力计精度更高，即精度较高的是A测力