2023五四制鲁科版八年级下学期物理练习-第一节压强

第七章压强

第一节压强

基础过关全练

知识点1压力

1.（2022山东沂源鲁村中学质检）穿着雪橇的芳芳的总质量是70kg,没有陷入水平

雪地，穿着运动鞋的小明的总质量是50kg,却深陷水平雪地,原因是芳芳与小明相

比（）

A.对雪地的压力小

B.与雪地接触的面积小

C.单位面积上受到的压力小

D.受力面积和压力都不相等，无法比较

2.1学科素养・科学探究】（2022山东淄博周村期中）小明做“探究压力作用效果与

什么因素有关的实验”时，进行了如图甲、乙、丙所示的三组实验。分析

两组实验，可得出结论:在压力一定时,受力面积越小，压力的作用效果越明显。若要

探究压力的作用效果与压力的关系，应控制不变。“磨刀不误砍

柴工”所蕴含的物理知识:通过来增大压力的作用效果。

甲7,丙

知识点2压强

3.（2022山东东营一模）如图，甲、乙是由不同材料组成的两个实心均匀长方体，把它

们分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。它们的重力分别为G甲、G乙，密

度分别为p甲、p乙，关于它们的重力和密度关系正确的是（）

A.Gq〉G乙

B.G甲＞6乙

C.G甲＜G乙

D.G甲vG乙

4.【主题教育・国情教育】【新独家原创】央广网烟台2022年7月6日消息(记者

李舜)，为了让民族团结之花在青少年的心中生根发芽，莱阳市利用中小学校车这

一载体，加强民族团结的宣传教育，引导中小学生铸牢中华民族共同体意识。7月5

日，伴随着一辆辆贴有“红石榴”标识的校车缓缓驶出校园，莱阳市“红石榴号”校车

正式发车。如果该款校车的质量为1.2x104kg,静止时轮胎与地面的总接触面积为

4000cm2o

(1)该款校车的重力是多少N?

(2)该款校车静止时对水平地面的压强为多少Pa?(g取10N/kg)

知识点3增大压强与减小压强的方法

5.【跨学科•物理与生活】（2022山东淄博周村期中）下列实例是通过减小受力面积

来增大压强的是()

6.【传统文化】【新独家原创】在泰安市新泰市民间艺术展中,12支民间艺术队舞

龙狮、踩高跷等表演热闹非凡,其中独杆跷、逛荡灯等一些国家级和省级非物质文

化遗产表演纷纷亮相，让市民们大饱眼福。如图是演员静止在地面上的场景，演员

表演“金鸡独立”时，他对地面的压力，他对地面的压强o（均选填“增

大”“不变”或“减小”）

能力提升全练

7.【跨学科物理与生活】（2022山东烟台中考,7,检）如图所示的实例中，为了减少

压强的是)

A.图钉尖做得很尖.铁轨铺在路枕上

ulC.斧头刃做得很薄D.推土机铲斗做得

很锋利

8.（2022山东济宁中考,5,优）在水平冰面上溜冰时（如图所示），只需用脚在冰面上

向后轻轻地蹬一下，就会滑行很远。下列说法正确的是（）

A.溜冰者在冰面上静止时，其所受的支持力大于重力

B.溜冰者会慢慢停下来，是因为惯性消失

C.假如摩擦力消失，滑行的溜冰者将会保持匀速运动

D.溜冰鞋的冰刀比较锋利,减小了对冰面的压强

9.（2022山东桓台期中,7,砌）如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法

切去一半，剩余的一半留在桌面上。切割后，桌面受到的压强不变的是（）

10.1学科素养•科学思维】（2022山东烟台期中,15,他T）如图甲所示,一质地均匀的

长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示,此时砖

块对地面的压强为2000Pao将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面

的压强为3000Pa。则图甲中砖块对水平地面的压强为（）

A.2300PaB.2400PaC.2500PaD.2600Pa

11.（2021山东东营中考,15,司）劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳

动实践基地，同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得

非常锋利,是通过来增大压强的;扁担中段制作得稍宽，是通过

来减小压强的。

12.（2021山东东营中考,18,0）如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态,请在图

中画出物体A对斜面的压力F的示意图。

13.【学科素养・科学探究】（2021山东威海中考,24改编,通）小明用质地均匀、桌

面为长方体的小桌，质量相等的重物（若干），海绵和水等器材进行以下实验。

实验:用小桌、重物、海绵按如图所示方式进行实验。

⑴本实验可以通过观察来比较压力作用效果的大小，这是因为

力可以使物体发生o

（2）若要探究压力作用效果与受力面积的关系，应选择图中的两次实验。

⑶通过比较图中甲、乙两次实验现象，可得出的结论

是_________________________

素养探究全练

14.【科学思维】小东同学在探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，利用铁架

台、烧瓶夹、煮熟去皮的鸡蛋、包装带进行实验。实验步骤如下：

甲乙

①如图甲所示，小东把鸡蛋放到铁架台的烧瓶夹上,手拿比较宽的包装带切鸡蛋，没

有切开；

②他换用同种材料的细包装带再次切该鸡蛋，如图乙所示，鸡蛋被切开了。

小东同学因此得出结论:压力的作用效果与受力面积有关。

(1)小东同学在探究过程中存在的问题是。

⑵为解决该问题，你认为需要补充的器材是O写出改进措

施:__________________________________________________

答案全解全析

基础过关全练

1.C已知m芳芳总=70kg,m小明总=50kg,根据G=mg可知G芳芳总＞G小明总;人对水平雪地

的压力等于人的重力，故芳芳对雪地的压力大;雪橇增大了与雪地的接触面积，芳芳

没有陷入雪地，说明芳芳对雪地的压力作用效果小于小明对雪地的压力作用效果,

即芳芳对雪地的压强小，根据压强的概念可知,芳芳对雪地单位面积上受到的压力

小。

2.乙、丙受力面积减小受力面积

解析乙、丙两次实验的压力相同,受力面积不同，作用效果不同,因此分析乙、丙

两组实验可得出结论:当压力一定时,受力面积越小，压力的作用效果越明显。根据

控制变量法的要求，若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积

不变。“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过减小受力面积来增大压力的作

用效果。

3.B因长方体对水平地面的压力F=G,由可得,长方体的重力G=P=pS;由图可

知,甲的底面积大于乙的底面积，又因甲、乙对地面的压强相等，所以G甲＞6乙，故C、

D错误;实心均匀长方体对水平地面的压强p=?=!=W=W="坦千g",由图可知，甲

的高度大于乙的高度，则"印夕乙,A错误,B正确。

4.(1)1.2x105N(2)3x105Pa

解析⑴该款校车的重力G=mg=1.2xl04kgxl0N/kg=1.2xl05N;(2)该款校车静止

时对水平地面的压力F=G=1.2xlO5N,总的受力面积S=4000cm2=0.4

尸1.2X105

mz2,/?=-=•-=3xl05Pa。

1s0.4m2

5.BA图中的多轮平板运输车,是通过增大受力面积来减小压强;B图中汽车上的

逃逸锤，是通过减小受力面积来增大压强;C图中滑雪运动员穿的滑雪板，是通过增

大受力面积来减小压强;D图中压路机是通过增大压力来增大压强。

6.不变增大

解析该演员表演“金鸡独立”时只有一个高跷着地，他对地面的压力不变,与地面

的接触面积减小，则他对地面的压强增大。

能力提升全练

7.B图钉尖做得很尖,是通过减小受力面积来增大压强;铁轨铺在路枕上,是通过

增大受力面积来减小压强;斧头刃做得很薄,是通过减小受力面积来增大压强;推土

机铲斗做得很锋利,是通过减小受力面积来增大压强。

8.C竖直方向上,溜冰者受重力和支持力作用，两个力的大小相等，方向相反，作用

于同一物体上且在同一直线上，是一对平衡力,A错误;任何物体都具有惯性，溜冰

者会慢慢停下来是因为受到阻力的作用,B错误;假如摩擦力消失，由于滑行的溜冰

者具有惯性,将会保持匀速运动,C正确;根据压强公式可知，冰刀比较锋利，是通

过减小受力面积来增大冰刀对冰面的压强,D错误。

9.BA图中沿虚线切去一半,G减半，压力减半,5不变，由可知压强变小,A不符

合题意;B图中沿虚线切去一半,G减半，压力减半,S减半，由可知压强不变,B符

合题意;C图中沿虚线切去一半,G减半，压力减半,5不变，由可知压强变为原来

的一半,C不符合题意;D图中沿虚线切去一半,G减半，压力减半，若去掉左半部分,

剩下部分的受力面积小于原来的一半，压强比原来的大，若去掉右半部分，剩下部分

的受力面积大于原来的一半，压强比原来的小,D不符合题意。

10.B设图乙中砖块的重力为Gi,底面积为$,图丙中砖块的底面积为S2,由P=g知,

图乙中砖块对地面的压力总=〃5=2000Pax$,图丙中砖块对地面的压力

F?=p2s2=3000PaxS2,又因为图乙和图丙中为同一砖块且均水平自然放置,该砖块

对地面的压力分=B=G],即2000Pax$=3000PaxS2,解得S2=|s],将乙、丙两图组

装为一组合长方体，则F总=20,5总=51+52、$,组合后长方体砖块对地面的压强

p=E=警=1.2x2000Pa=2400Pa;因柱形均匀固体对水平地面