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必考的12个重要句型中考英语知识点复习2021年初一,初二打基础的黄金时期,此时把握科学的方法,会使你的词汇量、语感和语言运用力量都会快速提高。下面是小偏整理的必考的12个重要句型中考英语学问点复习2021年,感谢您的每一次阅读。
必考的12个重要句型中考英语学问点复习2021年
1.Its+adj.+forsb.+todosth.对某人来说做某事怎么样,
如:
Itisdangerousforchildrentoplayinthestreet.孩子们在街上玩是很危急的。
2.Itstimeforsth.是干某事的时间了;
Itstime(forsb.)todosth.该干某事了。如:
①Itstimeforthemeeting.该开会了。
②Itstimeforustogotoschool.我们该上学了。
3.Ittakessb.sometimetodosth.
做某事花某人一些时间。
sb.spendsometime/moneyonsth./(in)doingsth.某人花时间(金钱)在某事上/花时间(金钱)干某事。
sth.costsb.somemoney某事花某人一些钱。
paysomemoneyforsth.为某事(物)付钱。如:
①Ittookmetwohourstowritetheletter.写这封信花了我两小时的时间。
②Hespendshalfanhour(in)readingEnglisheverymorning.他每天早上花半小时读英语。
③Hespendsonehouronthehouseworkeveryday.他每天花一小时做家务。
④Thebikecostme500yuan.这辆自行车花了我500元。
⑤Ispent500yuanonthebike.我买这辆自行车花了500元。
⑥Ipaid500yuanforthebike.我花了500元买这辆自行车。
重要提示:
cost主语一般为物;spend,pay主语一般为人。例①中it用作形式主语,动词不定式为真正主语。
4.too+形容词/副词+todo...太……以致不能……如:
①Iwastooexcitedtosayaword.
我感动得一个字也说不出来。
②Tomistooshorttoreachtheapple.
Tom太矮了,拿不到那个苹果。
重要提示:
这是一个否定句型,不能在不定式前加not,可以用so...that...结构改写。例句①可以改写成:IwassoexcitedthatIcouldn’tsayaword.
5.sothat...以便/以致……如:
①Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.为了能通过考试,他们学习很努力。
②Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.他们起得很早,结果赶上了早班车。
重要提示:
在例句①中,是引导目的状语;在例句②中,是引导结果状语。一般来讲,若从句中含有情态动词,则sothat引导的为目的状语。若无情态动词,则sothat引导的为结果状语。
6.祈使句+then/or/and+陈述句如:
①Workhard,and/then/andthenyouwillliveahappylife.努力工作,你就会过上幸福的生活。
②Hurryup,orwewillbelateforschool.快点,否则我们上学就迟到了。
留意:以上句型都可以用条件状语从句来改写。例句②可以改写成:Ifwedonthurryup,wellbelateforschool.
7.表达建议的句型,如:
Whynotdo...?为什么不……?
Letsdo...让我们做……吧。
Shallwedo...?我们做……好吗?
Wouldyoulike/todo...?
你想要(做)……吗?
Willyoupleasedo...?
请你做……好吗?
What(How)aboutdoing...?
做……怎么样?
hadbetterdo/notdosth.
最好做/不做某事。如:
①—Whynotgoandaskourteacher?——为什么不去问问老师?
—Goodidea!Letsgo.——好办法!走吧!
②—Shallwegooutforawalk?——我们去漫步 怎么样?
—No,Letsgotothezoo.——不,我们去动物园吧。
③Willyoupleasefetchsomechalksforme?请你给我拿些粉笔,好吗?
④—WhataboutsinginganEnglishsong?——唱首英文歌曲怎么样?
—Wonderful!——好极了!
⑤Youhadbetterputonthecoatwhenyougoout.你出去时最好把外套穿上。
8.Idontthinkhisanswerisright.
我认为他的答案不对。
Icantbelievesheisright.我信任她是不对的。
Youdontthinktheywillcometomorrow,doyou?你认为他们明天不会来,是吗?
重要提示:
think,believe,suppose等接宾语从句,表示否定时要否定主句。变为反意疑问句时,若主语是第一人称,简短问句与宾语从句的主谓语保持全都,若主句主语是其他人称,与主句主谓语保持全都。例句①变为反意疑问句应为:Icantbelievesheisright,isshe?
9.such+名词性词组+that...;so+形容词/副词+that...如此……以致……
如:
①Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一个好老师,我们都爱她。
②Itwassuchahotdaythattheydidntgooutforawalkasusual.这么热的天气,他们没有像平常一样去漫步 。
重要提示:
(1)“such+a(an)+形容词+名词+that...”,可以改写成“so+形容词+a(an)+名词+that...”,例句①可以改写成:Sheissogoodateacherthatweallloveher.
(2)在“such+形容词+名词复数或不行数名词+that...”结构中,形容词假如是many/few或much/little时,用so不用such,即:so+many/few+可数名词复数+that...,so+much/little+不行数名词+that...。如:
①TherearesomanypeopleintheroomthatIcantgetin.
房间里人太多,我进不去。
②Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.
那人很有钱,他能买一辆小汽车。
10.therebe...;either...or...;neither...nor...;notonly...butalso...
如:
①Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box.他的铅笔盒里有一支钢笔和两支铅笔。
②NotonlyyoubutalsoIwanttogotravelling.不但你,我也想去旅游。
③EitheryouorIamleavingforShanghai.要么你去上海,要么我去上海。
④Neitheryounorheisright.你和他都不对。
⑤BothJackandTimareEnglish.Jack和Tim都是英国人。
重要提示:
当这几个句型连接主语时,谓语动词的人称和数要遵循“就近原则”。对比both...and...来记忆,both...and...连接主语时视为复数。
11.enough+名词+todo...有足够的……做某事;
形容词/副词+enough+todo...足够……做某事。如:
①Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohaveameeting.有足够的地方容下这些人开会。
②Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox.这个男孩儿力气够大,能搬动这只箱子。
重要提示:
enough作副词修饰形容词或副词时,放在所修饰词的后面,句子可以用so...that...句型改写。例句②可以改写为:Theboyissostrongthathecancarrytheheavybox.
12.enjoydoingsth.喜爱(爱好)做某事;
liketodo/likedoingsth.喜爱做某事。如:
①Doyouenjoylisteningtomusic?你喜爱听音乐吗?
②Iliketoswimintheswimmingpool.我喜爱在游泳池中游泳。(喜爱到某一详细的地方游泳)
③Ilikeswimming.我喜爱游泳。(只讲喜爱这项运动)
考前怎样冲刺
平常怎样打好基础,考前怎样冲刺。
1.平常打好基础。
初一,初二打基础的黄金时期,此时把握科学的方法,会使你的词汇量、语感和语言运用力量都会快速提高。方法:
(1)扎实学好课本,重视记录和整理笔记。老师一般会把课文中的语法点集中讲解。要做到仔细听讲,具体记录。
(2)坚持特地的背单词和拼写单词。许多人说在阅读中背单词,但那是需要肯定的单词量作为基础才行。否则单词量太少,阅读就完全失去了爱好。可以借助优秀的背单词软件,
(3)要坚持背诵好的文章。每周背诵一篇课文,肯定要滚瓜烂熟的背下来,这对增加词汇量和增加语感会有肯定关心。
(4)扩大阅读量,多读原著。并摘录其中的好句子,练习写出段落大意。提高学习英语的爱好,在开心的阅读中提高了英语水平。
2.考前科学冲刺。
英语高考题分为听力、单项选择、完形填空、阅读理解和写作五项。
(1)听力。多听,开头阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。假如基础比较弱,每篇10遍以后再看原文,弄清晰每个单词的意思,看完以后再听10遍以上,渐渐的就听懂了。
(2)单项选择。不要花太多功夫做题、抠语法,只要把老师课上讲的弄懂就可以了,有的同学觉得自己在这类题上总出错,便花费大量时间做题,其实效果并不好。以扩大阅读来提高这方面的力量可以收到事半功倍的效果。
(3)完形填空。可以每天做一篇练习,重要的是要对比答案找出出错的缘由,每个做错的题目肯定要单独记录在本子上,常复习,避开重
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