2022年紫阳县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年紫阳县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.遗传素质B.个体主观能动性C.教育D.环境【答案】：D2.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.先进的教育理念B.独特的人格魅力C.渊博的专业知识D.崇高的职业道德【答案】：B3.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.评定量表B.日记C.轶事记录D.项目检查表【答案】：B4.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.效果律C.练习律D.动机律【答案】：B5.计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的（）。A.认知策略B.资源管理策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】：B6.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.书面材料分析法B.谈话法C.观察法D.调查法【答案】：C7.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.实验心理学B.认知心理学C.工程心理学D.管理心理学【答案】：C8.把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（）。A.罗杰斯B.斯普兰格C.卡特尔D.奥尔波特【答案】：D9.负强化是指（）。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率C.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率D.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】：B10.程序教学法是由（）倡导的。A.斯金纳B.华生C.不暖D.布卢姆【答案】：A11.科技开发实质上包括（）和技术开发这两个关键阶段。A.战略研究B.基础研究C.应用研究D.发展研究【答案】：C12.丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.强迫观念B.强迫行为C.焦虑D.强迫恐惧【答案】：B13.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.陶行知C.梁启超D.蔡元培【答案】：B14.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.模型B.图表C.图片D.演示实验【答案】：D15.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.区分度B.可靠度C.效度D.信度【答案】：C16.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于传授知识中【答案】：A17.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：D18.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A.儿童模仿电影中人物的行为B.吃了酸的食物流唾液C.蜘蛛织网D.望梅止渴【答案】：A19.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育规律B.教育方针C.教育任务D.教育目的【答案】：D20.根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.辅助性策略D.资源管理策略【答案】：B21.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。A.兴趣B.权力动机C.成就动机D.交往动机【答案】：C22.发现学习是属于（）的教学策略。A.交互式B.以教师为主导C.以学生为中心D.个别化【答案】：C23.奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（）。A.动力特质B.中心特质C.共同特质D.首要特质【答案】：D24.列提纲是一种常用的（）。A.学习工具利用策略B.组织策略C.复述策略D.精加工策略【答案】：B25.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径B.课外、校外教育活动注重学生的实践环节C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化【答案】：C26.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注自我感受【答案】：B27.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园行为文化B.校园制度文化C.校园物质文化D.校园精神文化【答案】：C28.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.个别化对待原则B.面向全体学生原则C.尊重与理解学生原则D.发展性原则【答案】：C29.技能形成的基本途径是（）。A.练习B.认知C.模仿D.观察【答案】：A30.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】：A31.最早进行心智活动研究的是（）。A.冯特B.安德森C.加里培林D.库恩【答案】：C32.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。A.再认B.想象C.联想D.回忆【答案】：A33.“六艺”教育的内容不包括（）。A.礼乐B.书数C.经义D.射御【答案】：C34.结构主义课程理论的代表人物是（）。A.布鲁纳B.贝格尔C.阿德勒D.郝钦斯【答案】：A35.提出著名的“白板说”的是（）。A.杜威B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.洛克【答案】：D36.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定性研究法B.个案研究法C.观察法D.定量研究法【答案】：B37.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.关键期或敏感期B.行为学习期C.发展期D.习得期【答案】：A38.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理辅导B.心理评估C.心理测验D.心理诊断【答案】：B39.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A.特殊迁移B.顺向迁移C.逆向迁移D.一般迁移【答案】：B40.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）A.学而时习之B.不愤不启，不悱不发C.长善救失D.学不躐等【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.做到服务群众应该（）。A.要尊重群众B.要做到真心待群众C.做每件事都要方便群众D.要树立服务群众的观念【答案】：ABCD42.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员为提高自我能力的决心C.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任D.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度【答案】：CD43.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.顾客遗失物品，代为保管，等待来取B.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.某顾客挑剔，与之理论D.没有顾客时，抓紧时间看书读报【答案】：BCD44.教师命题时，应注意（）。A.命题的全面性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的指向性【答案】：ACD45.斯滕伯格提出的爱情三角理论中，爱情的三个成分是（）。A.激情B.友情C.亲密D.承诺【答案】：ACD46.教学反思有如下特征（）。A.过程性B.实践性C.反省性D.针对性E.时效性【答案】：ABCDE47.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值评价标准B.价值认识C.价值观念D.价值心理【答案】：BCD48.职业道德有（）特点。A.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性C.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性D.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性【答案】：ABCD49.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的表现不同【答案】：ABCD50.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.发展机会B.薪水待遇C.工作环境D.同事关系【答案】：ABC51.遵纪守法包括（）。A.要提高对我国法律的认识B.遵守职业纪律C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要有一定的法律知识，认真执行【答案】：AD52.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）A.态度B.心智技能C.认知策略D.言语信息【答案】：ABCD53.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.努力B.身心状况及其他C.能力D.任务难度和运气【答案】：ABCD54.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化B.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】：ABCD55.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦D.严格要求自己【答案】：AC56.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.解放和发展社会生产力B.坚持一个中心两个基本点C.立足基本国情D.建设社会主义市场经济【答案】：ABCD57.世界卫生组织关于心理健康的标准是（）。A.有幸福感B.在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活C.适应环境，人际关系中彼此能谦让D.身体、智力、情绪十分调和【答案】：ABCD58.教学反思的过程包括以下哪些阶段？（）A.观察与分析阶段B.积极验证阶段C.重新概括阶段D.具体经验阶段【答案】：ABCD59.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）A.投射效应B.近因效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：ABCD60.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德情感的升华B.道德信念的升华C.道德知识的升华D.道德意志的升华【答案】：ABCD61.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.动态性B.有效性C.计划预谋性D.灵活针对性【答案】：ABCD62.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特