苏教版六年级数学下册第四单元《比例的基本性质》教案_第1页
苏教版六年级数学下册第四单元《比例的基本性质》教案_第2页
苏教版六年级数学下册第四单元《比例的基本性质》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版六年级数学下册第四单元《比例的基本性质》教案一、教学目标了解比例的定义和表示方法。掌握比例的基本性质：比例中每一项乘（除）以同一个非零数，它们的比例仍然相等。能够应用比例的基本性质解决实际问题。二、教学重难点比例的基本性质。如何应用比例的基本性质解决实际问题。三、教学过程1.导入新知识介绍比例的定义和表示方法，引导学生理解什么是比例以及如何用数学符号表示比例。比例的定义：在两个量a和b中，如果a与b的比值等于c与d的比值，那么就说a与b成比例，a:b=c:d，其中a、b比例的表示方法：a:b或2.比例的基本性质通过具体的例子，引导学生领会比例的基本性质，即比例中每一项乘（除）以同一个非零数，它们的比例仍然相等。例子1：已知a:b=2:解：$2a:3b=(2\\times2):(3\\times3)=4:9$。因此，2a:3b与a:例子2：已知x:y=4:解：$2x:3y=2\\times(4:5):3\\times(4:5)=8:15$。因此，2x:3y与x:通过以上例子，引导学生总结比例的基本性质：比例中每一项乘（除）以同一个非零数，它们的比例仍然相等。3.应用比例的基本性质解决实际问题在学生掌握比例的基本性质后，引导学生通过应用比例的基本性质解决实际问题。例子3：其中一家超市的苹果单价比另一家超市的苹果单价便宜$20\\%$，而其中一家超市的草莓单价比另一家超市的草莓单价贵$25\\%$，两家超市中苹果与草莓的比例分别为2:解：设其中一家超市的苹果单价为x，草莓单价为y，另一家超市的苹果单价为1.2x（便宜$20\\%$），草莓单价为0.75y（贵由题可知，两家超市中苹果和草莓的比例分别为2:3，即$\\frac{x\\times2+y\\times3}{1.2x\\times2+0.75y\\times3}=\\frac{2}{3}$，解得将x=1.2y代入另一个比例式$\\frac{x\\times2+y\\times3}{1.2x\\times2+0.75y\\times3}=\\frac{2}{3}$，解得y=6元/斤，x=7.2元/斤。因此，其中一家超市的苹果单价为7.2元/斤，草莓单价为6元/斤，另一家超市的苹果单价为根据以上例子，可以引导学生通过应用比例的基本性质解决实际问题。四、教学反思通过本节课的教学，学生可以了解比例的定义和表示方法，掌握比例的基本性质，能够应用比例的基本性质解决实际问题。在教学过程中，应将理论和实际联系起来，通过具体的例子引导学生领会比例的基本性质

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论