西藏林芝地区墨脱县2023年数学六年级第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

西藏林芝地区墨脱县2023年数学六年级第二学期期末统考模拟试题一、仔细填空。1.把一个棱长4dm的正方体钢块,锻造成宽2.5dm,高2dm的长方体钢块,它的长是(____)dm.2.在○里填上“>”“<”或“=”.○0.17○3.3○3○3.用棱长的正方体木块(不到10个),在桌面上拼摆出下图的模型。它的体积是(________),露在外面的面积是(________),有5个面露在外面的木块有(________)个。在此基础上继续拼摆成一个正方体模型,最少要添加(________)个木块。4.20和24的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。5.一个长方体的长是15cm,宽是10cm,高是18cm,最大面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1;最小面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1,这个长方体的表面积是(____)cm1.6.M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。7.在下面的括号里分别填一个合适的数字。(1)15(________),既是2的倍数,又是5的倍数。(2)15(________),既是3的倍数,又是偶数。8.点A和点B分别是长方形的两条边的中点,空白部分的面积占长方形面积的(____),阴影部分的面积占长方形面积的(____)。9.27枚金币中,有一枚假金币,假金币除了质量轻一些外,其他无任何差别,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出这枚金币.10.用棱长是1cm的正方体,拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的长方体。(1)需要(____)块小正方体。(2)拼成的长方体的表面积是(____)cm2。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)12.甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处。(________)13.一个数最小的倍数应该是这个数本身.(_____)14.因为,所以5.7是1.9的3倍,也可以说5.7是1.9的倍数。(________)15.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。(______)16.a的倒数是.(_______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一个长方体木块,从上部和下部截去高分别为1cm和4cm的长方体后,变成一个正方体,表面积减少了60cm2。原来长方体木块的体积是()立方厘米。A.36 B.54 C.64 D.7218.有5盒饼干,其中4盒质量相同,另一盒质量不足,轻一些.用天平至少称(

)次能保证找出这盒次品.A.2 B.3 C.4 D.519.大于、小于并且分母是9的最简真分数有()个。A.6B.4C.无数20.一米长的绳子,第一次用去米,第二次用去这根绳子的,两次用的绳子相比()A.第一次多 B.第二次多 C.两次一样多 D.不确定21.下面几个式子中,选项()是方程。A.3+5=8 B.X-100=0 C.X+10>9四、细想快算。22.直接写出得数1÷=×5=÷=12×=====1÷7×=0×=23.能简算的要简算。-+9--++-++24.解方程.25.计算下面正方体的表面积与体积.(单位:厘米)五、能写会画。26.下面各图分别是某个图形的,请你画出它们原来的图形。(1)(2)27.分别画出三角形AOB向左平移5格后的图形和绕点O顺时针旋转90°后的图形.28.按要求画一画.画出下列图形的对称轴.六、解决问题29.我国测量温度常用℃(摄氏度)作单位,有时还使用℉(华氏度)作单位,它们之间的换算关系是:华氏温度=摄氏温度×1.8+32。某天温度为77℉,相当于多少℃?(列方程解答)30.一条彩带长11.2米。把它对折三次后,这时这条彩带长多少米?31.学校运来一堆沙子,修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子少多少吨?32.甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走,3.5小时后两人相距38.5千米。甲每小时行走5千米,乙每小时行走多少千米?33.甲修路队修一条长千米的公路,第一期修了全长的,第二期修了全长的。(1)两期共修了全长的几分之几?(2)还剩几分之几没有修?

参考答案一、仔细填空。1、12.8【详解】4×4×4÷(2.5×2)=64÷5=12.8(分米)答:它的长是12.8dm.故答案为12.2、<;>;<;>;【详解】略3、927218【分析】①模型的体积等于组成它的小正方体的体积之和,所以它的体积恰好等于组成它的小正方体的数量;②数出露在外面有几个小正方形,露出的面积恰好等于露出小正方形的数量;③每个正方体有6个面,有5个面露出的正方体恰好有1个面被遮住,据此解题即可;④正方体的长宽高相等,所以应将长宽高都补成3厘米,得到一个正方体。据此,先计算出这个正方体的小正方体数量,再减去已有的正方体数量,得到最少要添加的正方体数量即可。【详解】①这个模型由9个小方体组成,所以它的体积是9cm3;②这个模型的表面由27个小正方形组成,所以它的露出面积是27cm2;③观察模型,发现有5个面露在外面的木块有2个;④3×3×3-9=18(个),所以在此基础上继续拼摆成一个正方体模型,最少要添加18个木块。本题考查了组合体的表面积和体积,组合体的体积是组成组合体各个部分的体积之和,组合体的表面积等于各个面的面积之和。4、4120【解析】略5、151050010183601610【详解】略6、1MN【分析】因为是最简分数,所以这两个数是互质数,根据是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,解答即可。【详解】M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是1,最小公倍数是MN。是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。7、00或6【分析】(1)既是2的倍数又是5的倍数要满足个位上是0;据此分析解答;(2)因为是偶数,能判断出个位数是0、2、4、6、8,进而根据能被3整除的数的特征,推断出这个数个位上的数是0或6,继而得出结论。【详解】(1)括号里是2的倍数,则可以填写0、2、4、6、8;括号是是5的倍数可以填写0或5,故此,即是2的倍数又是5的倍数括号里只能填0。(2)15()既是3的倍数,又是偶数。是偶数末尾必须填写0、2、4、6、8,而1+5=6符合3的倍数特征,或:1+5+6=12符合3的倍数特征,再加2、4、8都不可以,所以括号里填写0或6。本题考查了2、3、5倍数的特征,牢记概念灵活运用是解题关键。8、78【解析】略9、3【解析】略10、2452【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】等式和方程式的区别在于,用等号“=”连接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知数的等式;但等式不一定是方程。【详解】根据分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原题说法错误。此题主要考查学生对等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。12、√【分析】根据方向的相对性,南对北,东对西,南偏东对北偏西,度数不变,据此分析。【详解】甲在乙南偏东30°方向200米处,乙在甲北偏西30°方向200米处,说法正确。故答案为:√本题考查了根据方向和距离确定位置,地图上用上北下南左西右东表示方向。13、正确【详解】一个数最小的倍数是1倍,任意数乘1都等于它本身,故“一个数最小的倍数应该是这个数本身”这个说法是正确的.故答案为正确.14、×【分析】根据因数和倍数的意义:如果整数a能被整数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此判断即可。【详解】因为,所以5.7是1.9的3倍,但5.7和1.9都不是整数,所以不能说5.7是1.9的倍数。故答案为:×此题考查了因数和倍数的意义,注意基础知识的理解,只在整数范畴探讨因数和倍数。15、×【详解】略16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【分析】根据题意,从长方体木块的上部和下部各截去一个长方体后变成了正方体,则原长方体的长和宽相等,减少的表面积包括截去上部和下部两个长方体减少的面积。截去上部减少的面积为(长×1+宽×1)×2,由于长和宽相等,则减少的面积可表示为长×1×4。同理,截去下部减少的面积为长×4×4,相加即为减少的总面积,进而根据表面积减少了60cm2可以求出长和宽;再求出长方体的总高(1+长+4);最后利用长方体的体积公式:V=abh计算出原来长方体木块的体积即可。【详解】长和宽:60÷4÷(1+4)=60÷4÷5=3(cm)高:1+4+3=8(cm)长方体体积:3×3×8=72(cm3)故答案选:D。本题主要考查长方体表面积和体积公式的灵活应用。18、A【分析】运用找次品的知识解决实际问题.【详解】先将5盒饼干分成(2,2,1)三组,用天平称量(2,2)两组.若天平平衡,则剩下的1盒就是次品;若天平不平衡,将较轻的2盒分为(1,1)两组放在天平两端称量,据此就能找出次品.19、B【解析】略20、C【详解】第二次用去:1×=(米);两次都是用去了米,用去的长度相同.故选:C.21、B【解析】略四、细想快算。22、6;;;3;1【详解】略23、;8;2;【分析】按照从左到右的顺序计算;根据减法性质连续减去两个数,等于减去这两个数的和;根据加法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来再计算;交换和的位置,再计算。【详解】-+===9--=9-(+)=9-1=8++-=++(-)=1+1=2++=++=1+=对于分数加减混合运算,可以运用加法交换律和结合律,把分母相同的分数尽可能结合在一起计算。24、x【详解】略25、体积:9×9×9=729(立方厘米)表面积:9×9×6=486(平方厘米)【详解】略五、能写会画。26、(1)(2)【解析】略27、【解析】略28、【详解】略六、解决问题29、25℃【解析】解:设相当于x℃1.8x+32=77解得,x=25答:某天温度为77℉,相当于25℃。30、1.4米【分析】对折一次会平均分成2份,对折三次共平均分成(2×2×2)份,这样用彩带的总长度除以平均分的段数即可求出这条彩带的长度。【详解】11.2÷(2×2×2)=11.2÷8=1.4(米)答:这时这条彩带长1.4米。解答此题的关键是明确彩带对折三次后,被平均分成了8份。31、吨【解析】根据分数减法的意义可知,用去的吨数减去剩下的吨

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