高中信息技术-vb 小游戏如何编写教学课件设计_第1页
高中信息技术-vb 小游戏如何编写教学课件设计_第2页
高中信息技术-vb 小游戏如何编写教学课件设计_第3页
高中信息技术-vb 小游戏如何编写教学课件设计_第4页
高中信息技术-vb 小游戏如何编写教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

讲师单位VB小游戏如何编写信息技术高二年级算法与程序设计教科版知识回顾1、Abs（-9）=

Sqr（9）=

Int（9.8）=

Rnd*48=2、选择结构单分支：双分支：939[0,48)If条件then

语句EndifIf条件then

语句1Else语句2Endif多分支：If条件then

语句1ElseIf条件then

语句2else语句3endifEndif学习目标1、进一步巩固流程图的画法2、学习随机函数和if语句的应用3、编写和体验vb程序引入请同位2人玩锤子、剪刀、布（5局3胜制）扫描二维码，下载软件游戏如何操作：第一步：分析问题第二步：设计算法第三步：编写程序第四步：调试运行3、伪代码1、自然语言2、流程图下面请同学们用流程图，来描述下这个游戏。123因此，我们这样进行约定：首先，这个程序中人和计算机每次都有3种出牌的可能，那么如何编写程序最方便呢？想一想，这个约定一定要唯一吗？要注意什么？（讨论）我们就把这3个图像形象的用3个数字来代替，这样就使我们的编程更容易实现。编程中用到的控件名称（下图所示）小结：1、计算机解决问题的流程2、描述算法的方法：自然语言、流程图、伪

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论