亲子活动方案9篇

Word第第页亲子活动方案9篇亲子活动方案篇1

活动目的：

1、阅读经典，体验感恩，让同学明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。

3、关心同学了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的同学与父母之间的关系。

4、关心同学学习与父母和谐相处的技巧，如关怀、体谅、沟通、表达等。激发同学发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

5、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解老师。

活动预备：

1.布置黑板和教室。

2.搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。活动过程：

人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情

感莫过于父母对子女的情感。为了我们的明天，父母付出了多少，操劳了多少;至为了给我们起一个好听的名字，也是绞尽脑汁;由于父母要把他们对孩子的期望与祝愿全部包裹在里面。谁情愿说一说自己名字的含义吗?

一、介绍自己名字的由来

1、同学自由发言，介绍自己名字的含义

2、在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗?

在我们成长过程中,发生的事太多太多，你不肯定都记得，但爸

爸妈妈却牢记在心，让我们共同来共享我们的成长经受吧!

二、展现照片，讲解并描述故事(配乐：亲亲我的珍宝)

1、家长自由发言，讲解并描述孩子的故事

2、同学发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗?三、问卷调查播放音乐《感恩的心》

(同学卷)

1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?

2、下班回家后，还要为你做些什么?

3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?

4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?

5、你与自己父母的关系怎样?

6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?

8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗?

9、你会为父母做家务活吗?

10、你知道你的父母最喜爱的东西吗?

11、你知道爸爸妈妈对你的盼望是什么吗?

(家长卷)

1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学?

2、放学回家后，孩子做些什么?

3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的健康状况吗?

5、你与自己孩子的关系怎样?

6、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的苦恼是什么吗?

9、孩子会为父母做家务活吗?

10、你知道你的孩子最喜爱的东西吗?

11、你知道孩子对你的盼望是什么吗?

答卷之后家长孩子相互阅读

从刚刚的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微缺乏道啊!可有些同学还埋怨家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧!

四、诗朗诵：《孩子，我为什么打你》

1、孩子们，听了之后你有什么想说的?

2、请家长叙说自己的心声。

五、与孩子互换角色同台演出小品《家有儿女》

六、亲子嬉戏：两人三足

长大了的儿女都有一颗感恩的心，盼望能为父母尽自己的一份心愿，把我们真诚的祝愿送给我们的亲人。

七、赠送祝愿卡

同学们走向自己的父母，送上了他们亲自制作的祝愿卡，并与家长紧紧拥抱。

亲子活动方案篇2

主题领域:艺术

活动主题：《爱我你就画画我》亲子美术活动

参与人员：小班组5个班幼儿及家长。

活动目标：

1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。并在活动中增添幼儿团结协作、遵守规章的意识。

2、通过活动提升幼儿对美妙事物的感知，体验艺术活动的美妙过程，充共享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动预备：

1、每个家庭预备120厘米见方的单层瓦楞纸〔幼儿园预备〕号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一〔家长自带〕。

2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、美丽的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，关心维持秩序，或进行服务。

3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：

〔1〕活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长伴随参与，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！

〔2〕亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷

奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！

〔3〕留意平安，家长在帮助孩子作画时，要留意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具，避开划伤。活动结束后，各班老师将幼儿带回，其他家长

〔4〕可以预备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！

活动过程：

一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》

二、《爱我你就画画我》亲子美术活动

1、“一年之计在于春”，春天预示着新的盼望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、快乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累，都要陪孩子欢庆这或许是一生中唯一的美术创意！

2、宣布主题：爱我你就画画我

3、活动须知：在活动中要充分留意和孩子的协作，在给孩子赐予关心的同时也要敬重孩子的想法，主动协作，不要自作主见将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多沟通，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。

4、讲解活动流程：请小伴侣躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的样子描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小伴侣们一起描绘另一个自己，完成

自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色艳丽的“小伴侣”就诞生了！

5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在老师的带着下到规定的场地中领纸开头作画。老师全面指导，并进行拍照。

6、各班展现作品，并合影留念。

三：结束。

感谢家长的大力支持与协作！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作”的新模式到达了多方共赢的良好效果！小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开头清场。〔放轻音乐〕本钱预算：

单层瓦楞纸3卷，共计333.3元〔请领导特批〕另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅〔此幕布今后还可多次使用〕。

亲子活动方案篇3

嬉戏一：抬轿子

目标：

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓舞。

2、培育幼儿与家长间的协作。

玩法：

1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

2、7组进行竞赛，先到终点的为胜。

嬉戏二：马兰花

目标：

1、培育幼儿对于数字的概念。

2、依据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，依据不同的数字，查找同伴一起嬉戏。

嬉戏三：顶气球

目标：

1、鼓舞孩子擅长动脑筋去克服困难。

2、幼儿懂得与其他小伴侣的良性竞争。

玩法：

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

本次亲子活动，我们紫紫班带上了三个个环保嬉戏，只有气球嬉戏使用简洁的道具—每个家庭一个气球，其他的.两个嬉戏我们尽可能用奇妙的大自然作嬉戏“道具”！为孩子们留下些嬉戏心情和绿色记忆，用嬉戏的特殊的力气，把大自然和孩子们联结在一起！嬉戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的嬉戏，一起学会感谢自然、敬重自然的价值。嬉戏中，幼儿完成了沟通、共享了学问，老师也教会了孩子们以更宽敞的眼界与胸怀去熟悉世界、表达欢乐！

本次活动可以说是一次环境教育的旅行，让幼儿们学会在大自然中做嬉戏，充分感受大自然的美，秀丽的绿色环境给我们带来开心的心情，同时也告知幼儿秀丽的环境是需要我们共同去维护的，要幼儿从自我做起，为爱护环境做自己力所能及的小事，也告知家长们要时刻提示幼儿，从小就要养成爱惜环境爱护环境的美德，所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任。老师提出口号：“绿色盼望”将因你而得以保存！

亲子活动方案篇4

一、活动目标：

1、通过参与运动会，培育孩子主动进取、英勇顽强的优良品质。

2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和同学、老师和家长之间的沟通机会。

3、进展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面进展。

4、通过体育活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神，培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：

XX年XX月XX日下午XX点

三、活动对象：

XX幼儿园XX班全体幼儿和家长参与

四、活动地点：

一楼操场

五、活动方式：

将各班的幼儿分组，家长和自己的孩子分在同一组，依据每一个项目的嬉戏规章进行活动。

六、活动程序：

1、主持人致开幕词。

2、按竞赛项目次序依次进行竞赛。

3、领纪念品，结束。

七、活动预备材料：

1、音响设备〔幼儿园负责〕；摄像、拍照〔各班家长负责〕；纪念品颁发〔各班保育员负责〕；各班所需材料各班早一天预备好。

2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适合的服装与鞋子。

八、活动内容及规章：

活动项目：给妈妈带项链。

活动预备：绳子10条，木珠若干，两大一小家庭，每班各6组家庭。

活动规章：一组6个家庭，各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处，听到口令快速穿好项链后，幼儿给妈妈带上项链后，两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点，下一个家庭如前所说连续嬉戏。先到者为胜。

活动项目：吃糖。

活动预备：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6组家庭。

活动规章：6个家庭为一组，各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处，听口令大人抱着幼儿跑到终点，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起点。

活动项目：揪尾巴。

活动预备：彩布条若干；一大一小家庭，每班各8组家庭。

活动规章：一组8个家庭，各班分为2组。把彩条插在家长衣服的领口当尾巴，家长抱上幼儿，音乐响起，家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

活动项目：运萝卜。

活动预备：小推车若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6组家庭。

活动规章：一组6个家庭，各班分为2组，家长和孩子站在起点，听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长，家长投到身后的方筐内，孩子再到对面运萝卜，依此类推，音乐停时运萝卜最多的组获胜。

活动项目：爬行乐。

活动预备：二个托班，每班派10个家庭，一大一小。

活动规章：每班一组10个家庭，分两队。听音乐，幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。嬉戏口令开头，宝宝从家长肚子下面钻过。等最终一个幼儿从最终一位家长肚子下面钻过时，最终一个家长快速起身跑到最前头趴下接上，以此类推向前移动，直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。

九、亲子活动结束。

亲子活动方案篇5

一、活动目的：

人人都说，柯小的同学是美好的，由于学校他们搭建了许多体验的平台;柯小的老师是辛苦的，由于我们要付出更多的时间和精力。平日里的我们，把爱心和耐烦毫无保存地献给了同学，对自己的孩子太过吝啬了。今日，是一年一度的老师节，在接受祝愿和感恩的同时，也关怀关怀自己的孩子。友爱的老师爸爸(妈妈)，蹲下来吧，利用一点工作之余的时间，听孩子说句心里话，跟孩子玩个小嬉戏。

二、活动时间：

20xx年9月10日16：00-17：30

三、活动地点：柯小足球场

四、活动内容：

亲子嬉戏1：请让我来关心您

嬉戏设计组织者：孙水英、章柳

完成此项亲子嬉戏，得一副羽毛球拍运动器具

奖品寓意：老师爸爸(妈妈)：请放心，我会拥有健康的体魄，做阳光的孩子!

亲子嬉戏2：真心话儿大冒险

嬉戏设计组织者：葛龙玲、顾惠娥

完成此项亲子嬉戏，得一盒五彩画笔。

奖品寓意：老师爸爸(妈妈)：请省心，我能描绘绚烂的童年，做自信的孩子!

亲子嬉戏3：爬雪山来过草地嬉戏设计组织者：蒋东华、徐敏完成此项亲子嬉戏，得一盒爱心巧克力

奖品寓意：老师爸爸(妈妈)，请快乐，我要暖和身边的人们，做和善的孩子!

亲子嬉戏4：车轮滚滚向前开嬉戏设计组织者：范汉权、谢春英完成此项集体嬉戏，得一本书。

奖品寓意：老师爸爸(妈妈)，请舒心，我会交个高尚的伴侣，做欢乐的孩子!

亲子活动方案篇6

活动目标

1、和爸爸妈妈一起，制作“爱车”，感受亲情的暖和，体验亲子制作的胜利感和美好感。

2、简洁了解爱车的构造，能主动参加亲子制作，提高动手力量。

3、理解身边的废旧物品也能废物利用，增添环保意识。

活动预备

1、收集废旧材料：瓶子、纸盒、纸箱、彩纸、吸管、瓶盖等。

2、工具：剪刀、胶带、胶水等。

3、PPT。

活动过程

1、谈话：我了解的XX车。

老师：前两天我们和爸爸妈妈一起完成了一张调查表，如今，你情愿来讲讲你熟悉的XX车是什么样子的吗？

〔各家庭结合图片讲解并描述、商量。〕

2、观赏一些废旧材料制作的“XX车作品”。

商量：你喜爱吗？你觉得哪里最精彩？

3、商量：你预备了什么材料，你想制作什么样的XX车？

各家庭展现材料，阐释各自家庭的实际理念，设想预期。

4、幼儿和家长共同制作，老师拍摄。

鼓舞孩子主动参加，发表自己的看法，动手和爸爸妈妈一起制作。

5、结合老师的拍摄，一起观赏制作过程中的经典、温馨画面。

商量：你觉得自己的作品，你最喜爱哪里。

6、作品展现：布置展台，展现作品，评比“十佳作品”。

亲子活动方案篇7

活动主题：家·爱的港湾

活动目的：六一节假日，家人齐快乐

活动策划及执行：

领先国际会员制俱乐部托管中心――领先生活178俱乐部活动参加：××企业员工及家庭成员〔孩子在4－14岁间〕活动时间：20xx年6月1、2、3日或6月每周末

活动费用：见各方案细则

活动包含：见各方案细则

>活动方案一：

方案地点：月亮湾都市庄园

活动用时：一天或半天

活动内容：

1、济南市区来回空调旅游大巴车；

2、景区入园门票〔门市价110元/人〕：

含免费上山缆车大型特级实景战马演出

魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

摩天环车三维太空环鬼屋太空闲逛

双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘〔采摘的产品需另外按时价付费〕

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；

5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。

亲子活动方案篇8

一、活动目标：

1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

二、日程支配：

1、xx月xx日-xx月xx日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游活动预备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目预备工作等)。

3、活动地点：网球公园

4、活动时间：

xx月xx日学前组

xx月xx日大班组

xx月xx日中班组

xx月xx日小班组

备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程伴随。

三、活动流程：

9:00-9:40参观公园，感受春天的秀丽

9:50-10:20点心时间，感受共享的欢乐

10:20-10:30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净

10:30-11:30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐

11:30-12:00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐

12:00活动结束

四、活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动详情。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教育，增添幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，随时清点人数。

亲子活动方案篇9

为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿供应嬉