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文档简介
部编版八年级语文下册期末学情评估
一、积累和运用(共5小题,计19分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)
A.棱角(16ng)矗立(chti)弓夕漫(mi)强词夺理(qidng)
B.卑鄙(bi)斯媚(fo)型劣(zhuo)名副其实(fii)
C.旷野(kuGng)隼裂(gul)蛮帙(heng)挑拨离回(jidn)
D.苍劲(jing)狩猎(shou)潮汐(chdo)风雪载途(zdi)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.缭绕萱腾暖融融天衣无缝
B.缅怀缄默湿鹿鹿接踵而至
C.枯燥山麓马前卒相辅相成
D.羁绊瞭望照相机轻歌漫舞
3.经典诗文默写。[在⑴一⑺题中,任选五题;在⑻一(10)题中,任选一题](6
分)
⑴,白露未已。(《诗经•兼葭》)
⑵城阙辅三秦,o(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3),潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
⑷俄顷风定云墨色,o(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)已是黄昏独自愁,o(陆游《卜算子•咏梅》)
(6)潭西南而望,,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)
⑺鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,o(《北冥有鱼》)
(8),也不够我走来也不够我看!(贺敬之《回延安》)
(9),好像闪着无数的明星。(郭沫若《天上的街市》)
(10)这就是白杨树,西北极普通的一种树,!(《白杨礼赞》)
4.阅读语段,按要求完成后面的题目。(3分)
①据报道,扫码已经成为现代生活的一道风景线。②然而,扫码的安全风险
容不得你不小觑。③小到水电缴费通知单,大到一些创业者的“求关注”,在成千
上万的服务类型中,二维码往往可以简单生成。④制码技术几乎“零门
槛",二维码的应用在某种程度上处于无序状态,更谈不上标准统一、识
别统一、监管统一。⑤人们享受着“黑白方块”带来的简单、便利,但对于信息
泄露、数据流失等隐患的预防和监管却还没有跟上。
⑴第②句有语病,请写出修改后的句子。(1分)
⑵下列词语的词性与“二维码”不同的一项是()(1分)
A.据报道B.风景线C.零门槛D.通知单
⑶请在第④句的横线处补写一组恰当的关联词语。(1分)
5.名著阅读。(6分)
拷问的时候,他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,
连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得坚强,像他在书里看到的那些人一
样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一
个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹……不
就完了!”听了这话他真有点儿害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!
生命属于自己只有一次啊!
⑴此段文字出自苏联作家写的《钢铁是怎样炼成的》,文段中的
“他”指的是o(2分)
⑵结合相关情节,说说“他”有怎样的精神品质。(4分)
二、综合性学习(7分)
6.请你参加以“劳动最光荣”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。(7
分)
(1)【活动一:崇尚劳动】请将“崇”字的笔画工整地书写在下面的田字格中。(1
分)
(2)【活动二:参与劳动】班级将组织同学们参加劳动实践来提高大家的劳动素养,
请你完成下面的劳动计划。(形式保持一致)(2分)
劳动计划
①包揽家务小事,体会长辈辛苦
②
③
④参与志愿服务,发扬劳动精神
(3)【活动三:赞美劳动】学校计划于本月30日下午三点在学校礼堂举办“中国
梦•劳动美”诗歌朗诵比赛,拟邀请著名朗诵艺术家康桥老师作为本次比赛
的评委,请你以光明中学德育处的名义写一份邀请函。(2分)
(4)【活动四:体味劳动】学校在某平台上开通了“劳动打卡”小程序,同学们可
以在此小程序上做记录,写感想。请你也写一写自己的劳动感悟。(2分)
甲同学:光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。
乙同学:每一天的劳动都让我收获许多,让我迅速成为一个“小大人”。
三、阅读(共13小题,计44分)
【现代文阅读】(共7小题,计28分)
(一)[中考・陕西]阅读下面的材料,完成7—9题。(12分)
材料一:
神舟十二号飞行乘组出征太空,让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣,
充满好奇。中国青年报社对2047名14—35岁青少年进行了专项调查,结果图示
如下:
青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受
我国载人航天事业取得大发展、大进步一75.3%
开启空间站新时代,“中国速度”令人瞩目|F64.6%
承载了党、国家和人民的厚重期望,为之骄傲|149.0%
为人类和平利用太空贡献中国智慧|145.8%
(数据源自《中国青年报》“青年调查”专栏)
材料二:
①2月27日7时44分,在中国酒泉卫星发射中心,长征四号丙运载火箭点火
升空,成功发射陆地探测一号01组B星。11时06分,在中国海南文昌航天发射
场,“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式发射升空,
卫星顺利进入预定轨道。
②位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、
三级发动机和姿控发动机系统,为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统,
为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统。
③“西电一号”卫星是“中星•丝路天图遥感卫星星座”的首发星,为高光
谱遥感卫星,由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造,综合业
务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计,未来宇航研究院进行在轨交付,
由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。
(摘编自《西安动力助长征火箭刷新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》,
2022.2.28《西安晚报》)
材料三:
①在2月27日的两次航天发射任务中,西安卫星测控中心大胆起用青年技术
人员,由“85后”担当任务总体负责人,“95后”任一线操作员,全程护送卫星
顺利进入预定轨道,圆满完成了本次多点并行测控任务。
②据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍,长征八号遥二运载火箭发射
前,以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮
次研讨交流,形成了完备的分离判断应急处置方案。与此同时,为进一步压缩这
22颗卫星初始轨道计算时间,技术人员优化了岗位交互流程,完善了箭遥数据提
取分析软件功能,制订了多个方案预案,大大提高了卫星进入太空后初始轨道确
定效率,为卫星后续正常开展工作奠定了坚实基础。
③据悉,今年我国航天发射任务数量和频次依旧保持高位运行,准备数次测
控任务已经成为常态。西安卫星测控中心将进一步落实好人才培养战略,不断突
破关键技术,确保顺利完成每一颗卫星测控任务。“陕西智慧”将继续助力中国航
天事业发展。
(摘编自《西安卫星测控中心青年技术人员圆满完成多点并行发射测控任务》,
2022.2.28《陕西日报》)
材料四:
①3月23日15时40分,“天宫课堂”第二课正式开讲。“太空教师”翟志刚、
王亚平、叶光富在中国空间站演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分
离实验、太空抛物实验等,再次为广大青少年带来一堂精彩的太空科普实验课。
②...
③太空抛物实验:北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”压轴登场,迎来太空之旅的
“高光时刻”。王亚平水平向前抛出“冰墩墩”摆件,一向憨态可掬的“冰墩墩”
姿态格外轻盈,接连几个“空翻”画出了一条漂亮的直线,稳稳站在了叶光富手
中。
④为什么要开展在轨科学实验?中国科学院空间应用工程与技术中心研究员
张璐介绍,目前正在进行的实验项目,一是要揭示微重力环境下的特殊现象,属
于从科学角度认识世界;二是通过在轨实验助力地面科学研究,改进工艺水平;
三是舱外有高真空环境、辐照、亚磁场等,这些特殊环境因素对生物体、材料、
元器件等的影响也是我们要研究的内容;四是进一步探索未知领域,包括暗物质
探测、行星起源探索等。问天、梦天实验舱发射升空后,还会有一大批前沿科学
实验陆续在中国空间站开展。
⑤课堂有限,学习无限。''双减"政策下,让学生去自主探究学习,是提升学
生综合素养、实现全面发展的重要途径。“天宫课堂”为课堂教学注入了鲜活跳动
的科学血液,激发了孩子们的科学精神与创新意识,让“航天梦”成为激发青少
年奋进的力量。
(摘编自《天宫课堂第二课圆满成功》,2022.3.24《西安日报》)
7.请结合材料二、材料三,概括“陕西智慧”为中国航天事业做了哪些“助力”。
(5分)
8.就目前正在进行的实验项目而言,为什么要开展在轨科学实验?请结合材料四
分点概括。(4分)
9.下列对材料有关内容的概括与分析,氐娜的一项是()(3分)
A.中国青年报社对2047名青少年的专项调查显示,近一半的青少年认为我
国载人航天事业承载了党、国家和人民的厚重期望,开启了空间站的新时
代。
B.西安卫星测控中心技术人员努力压缩22颗卫星初始轨道计算时间,提高
了卫星进入太空后初始轨道确定效率,为卫星后续正常开展工作奠定了基
础。
C.我国航天发射任务数量和频次持续保持高位运行,领先世界发达国家,不
仅增强了民族自豪感和文化自信,也为人类和平利用太空贡献了中国智
慧。
D.精彩的“天宫课堂”为日常课堂教学注入了鲜活跳动的科学血液,激发了
孩子们的科学精神与创新意识,为有效落实“双减”政策开辟了一条重要
途径。
(二)阅读下面的文章,完成10—13题。(16分)
我的两个梦(节选)
袁隆平
①时光如白驹过隙,一转眼,90年过去,我成了正儿八经的“90后”。我大
半辈子都在与水稻打交道,至今从事杂交水稻研究工作已有55个年头。我最关心
的,就是与水稻和粮食相关的事。
②一天,我看到一些农民从高山上兑了种子,担回来种,就问他们,为什么
跑到那么高的山上去换种呢?他们说,山上的种子质量好一些,产得多些。他们
接着还说了一句话,叫“施肥不如勤换种”。这句话对我有很大的启发:农业上增
产的途径有很多,但其中良种是非常重要的因素。
③从此以后,我开始自己的杂交水稻研究之路。一路走来,有汗水,有辛酸,
也有丰收的喜悦。科学探索无止境,在这条漫长而又艰辛的路上,我一直有两个
梦,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。
④禾下乘凉梦,我是真做过,我梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那
么长,颗粒像花生那么大,而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。其实我这个梦想的
实质,就是水稻高产梦,让人们吃上更多的米饭,永远都不用再饿肚子。
⑤20世纪,我们的主要任务是解决人民群众的温饱问题,所以杂交水稻把产
量摆在优先地位。现在人民的生活水平提高了,人民不仅要吃饱,还在吃好。所
以,我们也改变了思路,提出既要高产,又要优质。但是必须说清楚,虽然要满
足市场对优质大米的需求,但我们仍然坚持一条,即不能以牺牲产量来求优质。
我始终觉得,粮食安全问题必须时刻警惕。历史也无数次告诫我们,把饭碗牢牢
端在自己手中最有效的途径,就是提高水稻的产量。
⑥科学探索永无止境,我的另一个梦,就是杂交水稻走向世界、覆盖全球梦。
世界上超过一半人口以稻米为主食,一个令人担忧的事实却是,全球现有1.6亿
公顷稻田中,杂交水稻种植面积还不到15机发展杂交水稻不仅有广阔的舞台,
更对保障世界粮食安全具有重要意义,倘若全球有一半稻田种上杂交稻,按每公
顷比常规水稻增产2吨计算,则增产的粮食可以多养活4亿〜5亿人口。杂交水
稻覆盖全球不仅能提升全球水稻产量,造福人类,还能提升我国的国际地位。
⑦为了实现这个梦,我们一直在努力。
⑧中华人民共和国杂交水稻事业能够取得丰硕成果,离不开党和国家的高度
重视与大力支持,同时也是广大科技工作者集体智慧的结晶。我已经90岁了,但
“老骥伏杨,志在千里”,我要力争让我们的团队早日完成每公顷18吨的高产攻
关,做好第三代杂交水稻技术的生产应用。我希望最终能实现“禾下乘凉、覆盖
全球”的两大心愿。(有删改)
10.通读全文,说说袁隆平爷爷为什么会有“杂交水稻覆盖全球梦”。(4分)
11.请赏析下面的句子。(4分)
禾下乘凉梦,我是真做过,我梦见水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把
那么长,颗粒像花生那么大,而我则和助手坐在稻穗下面乘凉。
12.文中画线句“人民不仅要吃饱,还要吃好”的作用是什么?(4分)
13.“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在,粮食安全日
益成为全世界关注的重大议题。勤俭节约,反对铺张浪费是中华民族的传统
美德。然而勤俭节约这个美德在一部分人的思想中正在逐步淡化,取而代之
的是摆阔浪费。近年来热衷公益的人提出了“光盘行动”,现请你为“光盘行
动”写一则公益广告,呼吁更多人参与到“光盘行动”中来。(4分)
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成14―17题。(12分)
孔子贫且贱。及长,尝为季氏史①,料量平②;尝为司职吏③而畜蕃息。
孔子年三十五,鲁乱。孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。与齐太师
语乐,闻《韶》音,学之,三月不知肉味,齐人称之。
孔子去曹适宋,与弟子习礼大树下。宋司马桓魁欲杀孔子,拔其树。孔子去。
弟子曰:“可以速矣。”孔子曰:“天生德于予,桓魁其如予何!”
太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余
读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗
回④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传
十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中⑤于夫子,可谓至圣矣!
(选自《史记•孔子世家》,有删改)
【注释】①季氏史:仓库管理员。②料量平:出纳钱粮算量得准确清楚。③司职
吏:管理牧场的官。④祗回:有作“低回”。⑤折中:取正。
14.解释下面加点的词。(4分)
⑴学为季氏史___________________
⑵齐人称之___________________
(3)高山停止___________________
(4)诸生以时习礼其家
15.下列加点词的意义和用法与其他三项不同的一项是()(2分)
A.三月不知肉味,齐人称之
B.虽不能至,然心向往年
C.马之千里者,一食或尽粟一石
D.食之不能尽其材
16.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
(1)孔子适齐,为高昭子家臣,欲以通乎景公。
(2)孔子布衣,传十余世,学者宗之。
17.结合选文内容说说孔子令人“高山仰止,景行行止”体现在哪些方面。(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成18—19题。(4分)
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差存菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差存菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差存菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
18.这首诗主要运用了“兴”的手法,请结合具体内容分析其表达效果。(2分)
19.从炼字的角度,赏析“左右流之”“左右采之"''左右笔之"中“流”“采”“笨”
运用的妙处。(2分)
四、作文(50分)
20.幸而有你,我才有勇气面对一切困难和挑战;幸而有你,我才能在漫漫求学
路上勇毅前行;幸而有你,满心欢喜,不畏风雨……
请以《幸而有你》为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;
②字迹工整,书写规范,字数不少于600;③文中请不要出现个人真实信息;
④文中不得引用、抄袭本试卷阅读探究部分的材料。
答案
一、1.D提示:A项中的“强”应读“qidng”;B项中的“妩”应读“w。;C
项中的“龟”应读“jUn”。
2.C提示:A.萱腾一喧腾;B.湿鹿鹿一湿漉漉;D.轻歌漫舞一轻歌曼舞。
3.(1)兼葭采采(2)风烟望五津(3)山光悦鸟性
(4)秋天漠漠向昏黑(5)更着风和雨(6)斗折蛇行
(7)其翼若垂天之云(8)千万条腿来千万只眼
(9)远远的街灯明了
(10)然而决不是平凡的树
4.(1)然而,扫码的安全风险容不得你小觑。
(2)A
(3)因为所以
5.(1)奥斯特洛夫斯基保尔(保尔•柯察金)
(2)本情节是保尔•柯察金为了救朱赫来而袭击押送兵,从“拷问的时候,他什
么也没供出来”可以看出他的坚强、勇敢。
二、6(])'〃5,加出出雀学崇崇
(2)示例:②学习劳动技能,增强自身素质
③体验种植乐趣,感受丰收快乐
(3)示例:
邀请函
尊敬的康桥老师:
我校将于本月30日下午三点在学校礼堂举办“中国梦•劳动美”诗歌朗诵
比赛,特邀请您担任本次比赛的评委。期待您的到来!
光明中学德育处
2023年4月28日
(4)示例:劳动让我充满了成就感、幸福感。
三、(-)7.①为2月27日成功发射的两个型号火箭及一相关卫星提供动力支持;
②参与打造并负责运营“西电一号”卫星;③圆满完成了多点并行发射测控
任务;④培养了一批青年技术人才。
8.一是揭示微重力环境下的特殊现象;二是助力地面科学研究,改进工艺水平;
三是研究特殊环境因素对生物体、材料、元器件等的影响;四是进一步探索未
知领域。
9.B提示:A.观察材料一的结果图可知,“开启空间站新时代”,“中国速度”令
人瞩目占比64.6乐并非选项中所说的“近一半”;C.由材料一结果图中的“我
国载人航天事业取得大发展、大进步”占比75.3%,以及材料三第③段“据悉,
今年我国航天发射任务数量和频次依旧保持高位运行,准备数次测控任务已经
成为常态”可知,材料并没有提到选项中所说的“领先世界发达国家”;D.由材
料四第⑤段“课堂有限,学习无限。'双减'政策下,让学生去自主探究学习,
是提升学生综合素养、实现全面发展的重要途径”可知,材料说提升学生综合
素养、实现全面发展的重要途径是“让学生去自主探究学习”,并非选项所说的
“精彩的‘天宫课堂’”,理解有误。
(-)10.①受农民“施肥不如勤换种”的启发;②要让人民不仅要吃饱,还要吃
好;③提高全球水稻产量,造福人类;④提升我国的国际地位。
11.句中的“水稻长得有高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生那么大,
而我则和助手坐在稻穗下面乘凉”是袁隆平梦见的景象。这句话突出表现了
袁隆平和他的团队对杂交水稻高产的极致追求与梦想。
12.承上启下。承接上文袁隆平爷爷希望粮食高产来解决人们的温饱问题,引出
下文袁隆平爷爷改变思路,提出粮食高产、优质的想法。
13.示例一:拒绝“剩”宴,实现“光盘”
示例二:拒绝舌尖上的浪费,“光盘一族”你我同行
提示:本题考查拟写公益广告。“光盘行动”强调的是理解粮食来之不易,不
应浪费;拟写公益广告时应体现“节约”这一主题,呼吁大家参与到“光盘
行动”中来。
(三)14.(1)曾经(2)称道,称赞
(3)仰望(4)按照
15.C提示:A、B、D三项中的“之”均为代词;C项中的“之”为定语后置的
志。
16.(1)孔子来到齐国,做了高昭子的家臣,想借(高昭子)结识景公。
(2)孔子是一介平民百姓,他的思想流传了十几代,读书的人都很尊敬、推崇
他。
17.①做事认真、尽忠职守;②学习专注而深入;③处变不惊,有定力;④思想
学说影响深远。
【参考译文】孔子(小时候)生活穷苦又地位低下。等他长大后,曾经担任过
仓库管理员,出纳钱粮算量得准确、清楚;曾经担任过管理牧场的小职务,
而(牧场中)牲口越养越多。
孔子三十五岁时,鲁国动乱。孔子来到齐国,做了高昭子的家臣,想借高
昭子结识景公。(孔子)和齐国的乐官之长讨论音乐,听到《韶》乐,就学了
起来,有三个月的时间连肉味都尝不出来了,齐人(都很)称道这件事。
孔子又离开曹国来到宋国,和弟子们在大树下讲习礼仪。宋国的司马桓雕
想要加害孔子,就把大树给砍了。孔子(只好)离去。弟子说:“我们行动该快
一点儿!”孔子说:“上天既然把传道德的使命赋予我,桓雌他又能把我怎样!”
太史公说,《诗经》里说过:“巍峨的高山让人仰望,宽广的大道让人顺着
它前进。”我虽然不能达到那样的高度,但是心中一直向往着。我读孔子的书
时,可以想到他的为人。到了鲁国,参观了孔子的祠堂、车子、衣服和礼器,
许多儒生在他的故居按时演习礼仪,我徘徊不已,舍不得离开。天下的君王
以及贤人有很多,(他们大多是)活着的时候很荣耀,死了之后就什么都没有
了。孔子是一介平民百姓,他的思想流传了十几代,读书的人都很尊敬、推
崇他。从天子王侯,到全国研究六经的人,都把孔子的言论作为标准,孔子
可以称得上圣人了。
(四)18.如本诗开头用“关关雎鸠,在河之洲”来兴起,引出下文的“窈窕淑女,
君子好逑”,以眼前雎鸠和鸣引发男子对淑女热切的思念和热烈的追求。
19.“流”,求取;“采”,采摘;“笔”,挑选。这三个词形象地写出了淑女采摘苻
菜时的动作,突出了女子的勤劳能干,烘托出男主人公对女子的爱慕之情。
四、20.例文略。
人教版八年级语文下册期末学情评估
一、积累与运用(28分)
1.下面是实验中学八年级(1)班关于“过好暑假,健康成长”的倡议书,请完成
下面各题。(6分)
倡议书
亲爱的同学们:
紧张而又忙碌的一学期即将落下帷幕,期盼已久的暑假援军而至。
怎样过好暑假呢【甲】同学们计划好了吗【乙】为了使同学们度过一个
充实而有意义的暑假,班委会现向全班同学发出如下倡议:
①按时作息,坚持学习。假期要保持良好的生活习惯,有计划地学习,
劳逸结合,为初三生活didn定良好的基础。
②阅读经典,陶冶情操。文字能让我们的心灵不再浮zao,书籍能让我
们的思想获得启迪。
③积极实践,增长才干。主动参与劳动和社会实践,在实践中增加眼界,
提升意志。
同学们,让暑假成为我们成长过程中的那旭单吧!
实验中学八年级(1)班班委会
2023年6月8日
⑴根据拼音写汉字。(2分)
dian()定浮zdo()
(2)依次填入【甲】【乙】两处的标点符号,最恰当的一项是()(2分)
A.,?B.??
C.?D.,
(3)下列说法中不正确的一项是()(2分)
A.加点成语“接踵而至”使用不当,可改为“如期而至”。
B.文中画线句结构完整,表述得当,没有语病。
C.加点词语“加油站”是比喻的说法,形象地表明了暑假是学生自我提升的
好时机。
D.这封倡议书的结构完整,有标题、称呼、正文、结尾和落款。
2.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》关注社会现实,正如白居易在《新乐府序》
中提到的“总而言之,为君、为臣、为民、为物、为事而作,不为文而作
也”的思想。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,汇集了从东周初年到春秋末年的诗歌,
共305篇。
C.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。
D.《社戏》选自《呐喊》,叙述了“我”小时候在赵庄看戏“偷”豆的事,充
满了童趣。
3.藻圆邈J请在下面的横线处填写相应的古诗词名句。(8分)
(1)我们诵诗词,背古文,就是在追寻文化的基因,感受文化的魅力,拥抱那最美
的诗和远方。
①“,君子好逑”(《关雎》),这是《诗经》里传
达出来对美好爱情的向往。
②“海内存知己,”(《送杜少府之任蜀州》),这是王
勃把友情升华到了一种更高的美学境界。
③“何时眼前突兀见此屋,"(《茅屋为秋风所破
歌》),这是杜甫甘愿为天下贫寒士人的幸福而牺牲自己的博大胸怀。
④“可怜身上衣正单,"(《卖炭翁》),这
是白居易对卖炭翁的同情和对剥削阶级的痛恨。
⑤“,"(《题破山寺后禅院》),
这是常建笔下的幽深静谧之美。
(2)《中国诗词大会》中的“飞花令”环节深受广大观众喜爱,请以“月”为令,
默写连续的两句古诗词:",
4.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
⑴有人说:家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任老师。请结合《傅雷家
书》这部名著,简要说说傅雷为什么被称为“尽责”的父亲和“特殊”的教
育家。(4分)
(2)保尔的一生,历经坎坷,但钢铁般的意志使死神对他也无可奈何。请用简洁
的语言写出保尔战胜死神的一个情节。(4分)
5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(2分)
①红色文化最根本的特征是“红色”,它具有革命性和先进性相统一、科学性
与实践性相统一、本土化与创新性相统一,以及兼收并蓄和与时俱进相统
一等特征。
②广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生
态文明等各种文明形态。
③从文化的形态和形式来看,中国红色文化可分为广义和狭义两种。
④狭义的则是特指以文化形态表现出来的,体现社会主义、共产主义方向和
目标的文明形态。
A.①②④③B.③②④①C.①③②④D.③④②
①
6.中国是一个诗的国度。古诗之美,不仅彰显了“气自华”的雍容气度,还可以
载梦、传情、咏志、聚力。为了让同学们更深刻地感受我国古诗之美,学校
举行了“中华古诗进校园”主题活动,请你积极参加。(6分)
⑴同学们要编辑一本古诗集,搜集了上面四幅有关古诗的图片,下列古诗与上图
依次对应最恰当的一项是()(2分)
A.《咏鹅》《静夜思》《石壕吏》《使至塞上》
B.《咏鹅》《水调歌头•明月几时有》《十一月四日风雨大作》《使至塞上》
C.《春晓》《静夜思》《十一月四日风雨大作》《送元二使安西》
D.《春晓》《水调歌头•明月几时有》《石壕吏》《送元二使安西》
⑵为了丰富活动内容,请你围绕这个主题活动设计两个项目。(2分)
(3)通过这次活动,同桌小方对古诗产生了浓厚的兴趣。他就如何感受古诗之美这
一问题向你请教,请你向他提出两条建议。(2分)
二、现代文阅读(27分)
(一)阅读下文,完成问题。(16分)
穿越时空的对话:我“可爱的中国”
剑钧
①儿时,我读《可爱的中国》,远没今天理解得这般深刻,我为方志敏的家
国情怀和献身勇气所感染、所感动,但我并未能真正走入他浩瀚的内心世界。今
天,我懂了:为什么那么多革命先烈,像方志敏一样慷慨赴死,含笑九泉。原来
在他们心中都憧憬一个“可赞美的光明前途”的中国,他们在用生命书写对祖国
的大爱。
②前段时间,我去故宫博物院观赏“何以中国”展览。在展厅里,我流连于
全国30家博物馆精选出来的130余件文物。仰望日月星辰,天地之间;感受泱泱
中华,海纳百川。我蓦然想到方志敏在《可爱的中国》里,对祖国万里沃野、壮
美山川的赞美。可爱的中国历史文化源远流长。何以中国?青铜重器“何尊”内
的铭文最早记载的“中国”二字,迄今已有3000多年。三星堆的青铜太阳轮、
湖北云梦的睡虎地秦简、良渚文化的玉琮……都是博大精深的中华文明长河中的
亮眼温花。.恰如方志敏所言:“中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开
凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力。中国在战斗之中一旦
斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这
种创造力,将会无限地发挥出来。”
③而今,方志敏的遗愿一步步地实现了。当我从直播中目睹“神舟十三号”
飞船发回的视频,女航天员王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服成功出舱
的那一刻黑当我从北京冬奥会的闭幕式中分享中国奥运军团满满的收获,以及“折
柳寄情”的浪漫惊艳世界的那一刻,我愈发有了做一名中国人的自豪。迈向新时
代的中国人民已“无愧色地立在人类的面前”,祖国母亲也“最美丽地装饰起来,
与世界上各位母亲平等地携手了”。
④重读《可爱的中国》,我的心融入窗外的春色里。想到这些年,我走过十
几个国家,但转了一圈,还是觉得自己的国家好,尽管她还是发展中国家,但这
并不妨碍我热爱这片生我养我的热土,就像方志敏烈士所言“这位母亲是蛮可爱
蛮可爱的”。
⑤想起那年春上,我来到云南丽江,看到玉龙雪山一条清澈的小河,顺茶马
古道潺潺流淌,一直流到村寨里,我在纳西族大叔家的外廊里惬意地喝碗茶、听
鸟语、闻花香。想起那年夏日,我来到科尔沁草原,熹微的曙色给辽远的碧野镶
金镀银,乳白的蒙古包旁,狂奔的骏马踏着绿毯般的草地远去,悠扬的马头琴将
顶碗舞姑娘的情韵掠上琴弦。想起那年秋天,我来到乌苏里江畔,一江碧水,托
起久唱不衰的《乌苏里船歌》,一方黑土,承载着金黄的稻浪。我与同行友人在中
国界碑前留影,让丰盈的岁月,在静水中诗意般流淌……
⑥这就是我可爱的中国。这就是我美丽的中国。这就是我生命里的中国。
(有删改)
7.下列对文章的分析与理解,不正确的一项是()(1分)
A.故宫博物院开办了“何以中国”展览,“中国”一词最早出现在青铜器“何
尊”内的铭文中。
B.文章多次直接引用方志敏《可爱的中国》的原文,与文题“穿越时空的对
话”相呼应。
C.作者重读方志敏《可爱的中国》时,才被方志敏的家国情怀和献身勇气所
感染、感动。
D.第③段画波浪线的分号(;),表明前后两个句子之间是并列关系。
8.分析第⑤自然段的写作思路,完成下表。(5分)
春上一夏日一秋日写作目的:
本段以①为顺序,随空间(地点)而转移,描绘了祖
国的②和诗意生活。本段共四句话,从写作内
容层次上看,可分为③层
丽江一④一乌苏里江畔
②③④
⑤_____________________________________________________________________
9.结合语境,按照要求赏析文中画横线的句子。(4分)
(1)三星堆的青铜太阳轮、湖北云梦的睡虎地秦简、良渚文化的玉琮……都是博大
精深的中华文明长河中的亮眼混荏。(从修辞角度赏析加点词语)(2分)
这里把“太阳轮”等中华文明(所用修辞)为“浪花”,
是因为“浪花”具有、、等
特点。
(2)以及“折柳寄情”的浪漫惇毡世界的那一刻。(赏析加点词语)(2分)
10.第②段通过方志敏和作者的视角,写了“可爱的中国”哪些方面的内容?请简
要概括。(3分)
11.文章最后一段有什么作用,请简要分析。(3分)
(二)阅读下面两个文本,完成问题。(11分)
【文本一】
深海生物,为何通体透明?
①我国蛟龙号潜水艇数次深潜,工作人员已拍摄到不少深海生物的照片。我
们应该都发现了:深海生物的颜色,并没有浅海生物的颜色那么丰富,甚至很多
深海生物都是通体透明的。
②有人说,那是因为深海没有光照,看不见,也无人欣赏,所以它们无须浪
费能量去合成色素;也有人说,因为颜色都是光折射后才被分辨出来的,深海没
有光照,所以看不到颜色;还有人说,黑暗中最适合隐藏自己,弱小的生物在危
机四伏的海洋中求生,透明是最好的避难之道。
③那么,透明生物是如何形成的呢?科学家们普遍认为,在不同环境里生活
的生物,各有一套保护自己的本领。而在深海生存的生物,隐形是它们的绝技之
一。在没有光线的深海区,这些生物因为透明,可以更容易地躲过捕食者。所以,
透明身体的进化与形成,的确是一种为了逃避捕食者而进行的自我保护。人们也
通常把变得透明的鱼,形象地称为“玻璃鱼”。
④以玻璃章鱼为例。它们的身体几乎全透明,只有消化系统、视神经和眼睛
可见。而为了更完美地隐形,它们的眼睛也进化得相当有特色一一不是那种普通
的、大大的圆眼睛,而是一种被拉长的管状眼睛。这样结构的眼睛虽然会损失部
分视觉,却能最大限度地缩小在阳光下投射的影子,从而更不容易被下方的掠食
者发现。而且研究者发现,玻璃章鱼一直都是直立向上地游动,这应该也是为了
尽可能地缩小身体投射到海底的影子。
⑤玻璃觥鱼也是如此。它们生活的海洋深度通常在200米到1000米之间。
它们的身体已经完全透明,但大眼睛却不是透明的。所以,原本在它们下方游动
的掠食者,可以很容易就发现玻璃觥鱼的眼睛投下的影子。但玻璃鳏鱼还有另一
种方法让自己“隐形”一一它们的眼睛下方有一个发光体,能发出一种可调节的
光,制造出“发光消影”的效果,这个过程有点像阳光经过滤镜后照射下来,就
不会让滤镜产生影子,玻璃觥鱼也由此让身体下方的掠食者发现不了自己。只不
过,从其他角度看的时候,玻璃觥鱼发出的光却十分明显一一如同海水中吸引掠
食者前来的灯塔。
⑥深海生物有一些看上去是透明的,并不代表它们组成身体部分的物质就真
的是全透明的。透明生物其实一样拥有肌肉组织和皮肤组织,只不过这些组织中
几乎没有色素细胞,看起来就像是透明的。
⑦有一种被称为“海洋蓝宝石”的海洋生物叶水蚤,体型跟蚂蚁差不多,生
活在热带和亚热带海域。它们本身是有颜色的,因为它们的皮肤表皮细胞具有微
小的晶体片,以六边形的蜂巢图案排列,不同角度反射光线的波长不同,就会呈
现不同的颜色。它们最奇特的地方就是,可以突然隐身一一随着角度变化,当它
们反射光线的波长位于紫外线范围内,我们就无法看到它们了。
⑧总之,深海生物的透明就是生物进化的一种选择,真正的原因还有待进一
步探究。如果仅仅认为它们是为了隐形而变得透明也未必完全正确,毕竟深海通
常漆黑一片,很多掠食者的眼睛也已经退化,是否能隐形并不是特别必要。况且,
透明的身体看上去似乎也没有自我保护的能力。但深海没有阳光,生物不需要靠
颜色来吸收阳光保持体温,而合成色素细胞反倒会消耗更多的能量,所以,透明
的确是个不错的选择。
(选自《羊城晚报》,有删改)
【文本二】
有些动物具有控制光线的能力,能使自己变得近乎隐形。我们都知道章鱼和毓鱼
能利用色素细胞使自己融合到周围环境中,但如果是变得完全隐形呢?
海洋动物如果想躲藏起来,一般有两种选择:生活在深海的动物,它们往往
与沙子或岩石融为一体,或者隐藏在珊瑚中。不过,深海通常是漆黑一片,很多
掠食者的眼睛已经退化,隐形并不是很有必要。靠近海面生活的动物在躲藏时,
则会利用生物发光效应,展示出令人目眩的色彩效果,使位于下方的掠食者误以
为是阳光照射水面时产生的波纹。而生活在远洋带海水中层的动物,则没有这两
种选择。因此,变得透明就成为它们隐藏的最简单方式,使光线能完全穿过身体。
在开阔的大洋中,由于缺乏可供躲藏的岩石、裂缝等,变得透明也成为非常
理想的隐藏方式。因此,变得透明成为许多完全毫无关联的动物们共同的选择。
(有删改)
12.下列对【文本一】和【文本二】的理解和分析,不正确的两项是()(2分)
A.【文本一】运用了举例子、作比较和列数字等方法来解释深海生物通体透
明的原因。
B.深海生物有一些看上去是透明的,是因为它们组成身体部分的物质本身就
是全透明的。
C.【文本一】中“几乎”“最大限度”“通常”“差不多”等词语,体现了说明
文语言准确严密的特点;“捕食者”“隐形”“发光消影”“海洋蓝宝石”等
词语,体现了说明文语言生动活泼的特点。
D.海洋生物叶水蚤,生活在温带和暖温带海域。它们最奇特的地方就是可以
突然隐身,这主要归功于它们皮肤表皮细胞上的六边形微小晶体片,能从
不同角度对不同波长的光线进行反射。
E.【文本二】分别从“生活在深海的动物”“靠近海面生活的动物”“生活在
远洋带海水中层的动物”三个方面,说明了生活在不同海域的动物,各自
有不同的躲藏方式。
13.【文本一】提到的三种深海生物,为了更完美地隐形,各自还进化出了独具特
色的身体特征,请仿照示例,对其他两种进行具体概括。(4分)
示例:玻璃章鱼的身体特征一一眼睛进化成被拉长的管状眼睛,能最大限度
地缩小在阳光下投射的影子。
①玻璃就鱼的身体特征一一
②叶水蚤的身体特征一
14.上面两个文本中,都提到了章鱼和鳏鱼通过变换身体色素细胞,达到与周围
环境自然融合的自我保护效果,【文本一】详写,【文本二】略写,原因分别
是什么?请结合文本内容简要分析。(5分)
三、古诗文阅读(15分)
(一)阅读下面的文言文选段,回答问题。(10分)
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故
曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《礼记•学记》)
【乙】古之学者为己,以补不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者
为人,行道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其
华①,秋登②其实;讲论文章,春华也,修身利行,秋实也。
(选自《颜氏家训》)
【注释】①华(hua):花。②登:进用,这里指摘取。
15.下列选项中加点部分的意思都相同的一项是()(2分)
A.虽有至道大道之行也津津乐道
B.弗管,不知其旨也管之不能尽其材节衣缩食
C.是故学然后期不足乃不冲有汉冲无不言
D.以补不足也不足为外人道也画蛇添足
16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(2)夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。
17.【甲】文开篇用类比手法论述了学习的,【乙】文开篇则用对
比手法论述了学习的-(2分)
18.请结合【乙】文,用自己的话谈谈求学的真正意义。(2分)
(二)阅读下面这两首词,完成问题。(5分)
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
卜算子•咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
19.两首词都运用了的表现手法,但表达的情感却有所不同:
陆游眼中的梅花是失意的志士,作者借梅花表达了的情怀;
毛泽东眼中的梅花是勇敢的志士,作者借梅花表达了对革命的
_________________精神。(3分)
20.第一首词的上阕运用了哪些意象?营造了一种怎样的意境?(2分)
四、作文(50分)
21.请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。(50分)
(1)回望这些年成长的时光,总有一座城市
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