一年级上册数学说课稿- 8、9的分与合 -苏教版_第1页
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文档简介

一年级上册数学说课稿-8、9的分与合-苏教版一、课程背景作为小学数学教学的入门课程，一年级数学教学需要以培养学生的数学兴趣及基本数学概念为重点，在教学上要始终贯彻“以学生为中心”的教学理念，让学生在轻松、愉快的学习氛围中掌握数学知识，养成良好的数学思维习惯和数学能力。苏教版一年级上册数学教材，在课程设置和教学内容上符合了如上要求，特别是第八和第九讲“8、9的分与合”这一教学内容十分重要，能够帮助孩子们理解分数的概念，掌握分数的基本认识和运算方法，为后续的数学学习打下良好的基础。二、教学目的通过本节课的学习，学生应能够：理解分数的含义，掌握分数的基本概念。掌握分数的运算方法，特别是分数的加法和减法。初步培养学生的数学思维能力，激发学生的学习兴趣。三、教学重点与难点教学重点：分数的含义和基本概念。分数的加法和减法。教学难点：分数的加法和减法。四、教学准备准备教案和讲义。准备物品：双色豆（或其他小物品），白板、黑板、笔、擦。准备PPT或其他多媒体教学设备。五、教学流程1.课前导入把颜色相同的双色豆放在一起，问学生这些豆子数量是否相同？如何表示颜色相同的豆子数量不同？学生回答后，教师引导学生理解小数的概念，即颜色相同的豆子数量不同时，可以用分数来表示。2.知识点讲解（1）分数的含义和基本概念教师通过图片、图表等多种形式向学生展示分数的基本概念和含义，并讲解以下概念：分数是一个实数。分数由分子和分母两部分组成。分子表示等分成的几份。分母表示整体分成的几份。（2）分数的加法和减法教师通过实例向学生讲解分数的基本加减法，以及加减法在现实生活中的应用。分数的加法：分母相同，分子相加。分数的减法：分母相同，分子相减。3.练习在讲解中穿插练习。例如：让学生在纸上完成简单的分数加减法练习，并逐个解答。在课堂上布置几个分数加减法计算题，让学生自己完成，然后组织几名学生上来将计算过程展示在黑板上，并讲解正确答案。4.课堂小结教师让一名学生基于今天的学习总结一下本课重点内容，并强调与学生们再次核对自己的笔记，确保学习内容的牢固掌握。5.课后作业设计选择题、判断题等多种形式的作业，让学生在家中继续巩固和深化所学内容。同时，要求学生注重记录自己学习中遇到的问题和困难，并及时找老师请教。六、教学反思这堂课教学效果基本符合预期。教师在教学中注重让学生自主思考、自主探索，让学生从实际中理解抽象的概念，从而达到培养学生数学思维能力、激发学生学习兴趣的目的。对于下次授课，应当多考虑如何引导学生加强自学和自主

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