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文档简介

大班体育教案传球教案及教学反思一、教学目标理解传球的基本规则和技巧；学会通过传球与队友合作；提高学生的协调能力和反应能力；增强学生体质，以达到锻炼身体的目的。二、教学重点传球的基本规则和注意事项；掌握正确的传球技巧；与队友协作完成传球练习。三、教学难点培养学生的反应能力和协调能力；加深学生对传球技巧的理解。四、教学内容1.传球的基本规则和注意事项传球是足球比赛中最基本，也是最重要的一项技能。在传球过程中，需要遵守以下基本规则和注意事项：保持球员间距，挖掘空间；选择合适的角度传球；选择合适的传球方式；瞄准身边的队友，避免让对方球员拦截；控制传球力度和方向，确保传球准确。2.掌握正确的传球技巧内脚传球：站立后用内脚将球传给队友，传球时重心在脚下，传球方向为脚内侧；外脚传球：身体稍微侧立，使用脚背部位对准传球方向，传球时重心在脚下，传球方向为脚外侧；空中传球：用合适的力度和角度，用脚面将球抛向空中达到为队友落点的效果。3.与队友协作完成传球练习第一阶段：两人传球练习。两人之间保持一定距离，按照规定的顺序进行传球练习。要求传球准确，力度适中；第二阶段：三人传球练习。三人之间保持一定的距离，按照规定的顺序进行传球练习。当两个队友传球时，第三个队友要及时跑动到接球位置，按照规定的顺序进行传球练习；第三阶段：四人传球练习。四个队友之间进行传球练习，要求传球速度快、精准，提高反应能力和协作能力。五、教学方法技巧讲解法：通过演示和重点讲解，让学生更好地理解传球技巧；示范演示法：老师先示范，学生跟随演练；小组合作法：让学生分组合作，增强协作能力；游戏法：通过游戏的方式增加学生的兴趣，提高学习效果。六、教学反思本次传球教学中，首先明确了传球的基本规则和注意事项，为后期的传球技巧练习奠定了基础。在教学过程中，采用了多种教学方法，如技巧讲解法、小组合作法和游戏法等，有效提高了学生的学习兴趣和参与度。在传球技巧的练习中，学生需要与队友合作完成，这也是本次教学的重点之一。通过与队友的协作，学生提高了协调能力和反应能力。教学过程中，发现一些学生在传球时存在力度过大或不准确的问题。此时，老师应该及时纠正，引导学生掌握正确的传球技巧。同时，也需要在教学过程中引导学生养成良好的传球习惯

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