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文档简介

小学一年级上册英语教案Unit8：Playtime教学目标学会用英语表述玩具：doll，ball，car，trn，block，picturebook；能听懂并唱出歌曲《Whatdoyouwanttobe》；认识并掌握英文单词color，number，shape；学会用英语描述颜色、数量和形状。教学重点学会用英语表述玩具的名称；掌握唱歌《Whatdoyouwanttobe》的歌词；学会识别英文单词color，number，shape。教学准备玩具（doll，ball，car，trn，block，picturebook）；颜色、数量、形状的卡片；课程PPT。教学内容词汇学习教师出示玩具，让学生逐一辨认并学会表达。让学生齐读并模仿发音，学习单词的正确发音。doll（洋娃娃），ball（球），car（小汽车），trn（火车），block（积木），picturebook（图画书）练习：给出一个玩具名称，让学生举手展示该玩具。歌曲学习教师播放《Whatdoyouwanttobe》，让学生先听一遍。再播放《Whatdoyouwanttobe》时，让学生跟着唱。Iwanttobeadoctor.Iwanttobeateacher.Iwanttobeapoliceman.Iwanttobeafirefighter.让学生跟着教师一起唱，加强记忆。单词学习介绍并展示颜色、数量、形状的卡片。颜色：green（绿色），blue（蓝色），yellow（黄色），red（红色）数量：one（1），two（2），three（3），four（4），five（5）形状：circle（圆形），square（正方形），triangle（三角形）教师出示卡片，让学生逐一辨认并学会表述。句型学习教师出示颜色、数量、形状的卡片，让学生复述卡片上的内容。Thisisagreenblock.（这是一个绿色的积木。）Ihavetwoblueballs.（我有两个蓝色的球。）Atrianglehasthreesides.（三角形有三个边。）学生自由组合句子，巩固所学的知识。课堂小结小结今天学习的内容，让学生逐个回答。整理课堂笔记，加强记忆。课后练习背诵歌曲《Whatdoyouwanttobe》，口头与动作表演。通过《Whatdoyouwanttobe》歌曲中出现的职业，以自己喜欢的职业为主题进行创作并表述。Whatdoyouwanttobe?Iwanttobea_______.根据今天学习的颜色、数量、形状的单词，编制练习题，巩固单词记忆。教学反思本课主要以玩具为切入口，通过识别玩具，学习单词；通过歌曲，加深记忆；通过颜色、数量、形状的卡片，学习语言运用。课堂氛围活跃，学生参与度高。但是教师在课

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