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2024届浙江省丽水四校生物高三上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科学家利用拟南芥野生型个体和突变体研究赤霉素和脱落酸的作用,实验处理及结果如下表所示(MS培养基是多数植物组织培养的基本培养基)。下列相关叙述错误的是()实验材料野生型个体突变体实验处理MS培养基MS培养基+一定量赤霉素拮抗剂MS培养基+一定量脱落酸MS培养基MS培养基+一定量赤霉素MS培养基+一定量脱落酸种子萌发与否A.突变体体内的赤霉素合成可能异常B.赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反C.实验证明赤霉素有促进植物细胞伸长的作用D.加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用2.下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强3.德国生理学家华尔柏在研究线粒体数量时,统计了某动物部分组织细胞中的线粒体数据,如下表所示。下列相关说法错误的是()肝细胞肾皮质细胞平滑肌细胞心肌细胞950个400个260个12500个A.线粒体具有双层膜结构,其中产生能量最多的部位是基质B.不同细胞的线粒体数量有差异与其执行不同的细胞功能有关C.心肌细胞线粒体含量最多的原因是心肌消耗的能量多D.表中数据可以看出线粒体的多少与细胞新陈代谢的强弱有关4.在细菌培养实验中进行计数时,应计数的是()A.各个稀释度样品的培养基上的细菌数B.合理稀释度样品的培养基上的细菌数C.各个稀释度样品的培养基上的菌落数D.合理稀释度样品的培养基上的菌落数5.秋水仙碱,一种生物碱,因最初从百合科植物秋水仙中提取出来,故名,也称秋水仙素。秋水仙碱能抑制有丝分裂,破坏纺锤体,使染色体停滞在分裂中期。这种由秋水仙碱引起的不正常分裂,称为秋水仙碱有丝分裂。在这样的有丝分裂中,染色体虽然纵裂,但细胞不分裂,不能形成两个子细胞,因而使染色体加倍。秋水仙碱就被广泛应用于细胞学、遗传学的研究和植物育种中。下列有关秋水仙碱应用正确的是()A.秋水仙碱能抑制有丝分裂,破坏纺锤体,使染色体停滞在分裂中期。故最终得到的细胞每条染色质将有两个DNA分子B.用秋水仙碱加倍曼陀罗等植物的染色体数获得成功以后,发现细胞有多个细胞核C.用秋水仙碱处理西瓜的幼苗,可能导致基因突变的产生D.用秋水仙碱处理西瓜的幼苗芽尖,会导致芽尖正在分裂的细胞染色体都加倍6.科学家对烟草细胞分别施加适宜浓度的生长素和细胞分裂素,处理后48h内的实验结果如图。叙述正确的是()A.细胞分裂素处理后12-24h期间淀粉增加量最多B.生长素与细胞分裂素对烟草细胞淀粉积累的调控具有协同作用C.缺少生长素会导致烟草细胞在实验时间内都不能积累淀粉D.若进一步探究这两种激素对烟草细胞淀粉积累的复合影响,可增设“同时添加生长素与细胞分裂素”实验组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)表型模拟是指生物体的基因型并未发生变化,但由于外界环境条件的改变,表型上却发生改变的现象。果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,基因位于常染色体上。下表是果蝇表现型与幼虫的基因型、幼虫培养温度的关系。果蝇幼虫基因型幼虫的培养温度果蝇表现型VV或Vv正常温度25℃长翅35℃残翅(表型模拟)vv25℃或35℃残翅请回答下列问题:(1)“表型模拟”现象说明生物的性状是由____________控制,但又受____________影响。(2)“表型模拟”残翅果蝇出现的直接原因可能是高温(35℃)降低了催化翅形成的____________,从而使果蝇的翅膀不能正常生长发育。(3)现有长翅果蝇、正常温度下培养的残翅果蝇、35℃温度下培养的残翅果蝇等材料供选择,请设计遗传实验判断一只雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv)还是“表型模拟”。要求写出实验思路、预期结果和结论__________________。8.(10分)微生物食品检测是通过微生物检验,判断食品加工环境及食品卫生情况,能够对食品被细菌汚染的程度作出正确的评价,为各项卫生管理工作提供依据,目前受到高度关注。请回答下列问题。方法一:微生物培养法(1)培养细菌最常用到牛肉膏蛋白胨培养基,其中蛋白胨的作用是_____________________________。(2)对食品中具有生命活性的微生物进行检测,看其数量是否超标,通常采用的接种方法是___。培养一段时间后,通过对菌落_________________的观察也可初步确定待检样本中的微生物种类。(3)用上述方法计算每克样品中菌株数的公式为(C/V)×M,其中C代表______________。若培养结果中,有的菌落连成一片,最可能的原因是______________________________________(答出一点即可)。方法二:特殊物质检测法(4)将待测样品的微生物接种在含有14C标记的葡萄糖的培养液中,培养一段时间,通过测定生物代谢所产_______________________(填一种气体)的放射性强度,间接推测待测样品中微生物的数量。但该方法只适用于部分食品中微生物的检测,理由是____________________________________________。9.(10分)研究发现,癌细胞表面的PD-L1蛋白可与T细胞表面的PD-1蛋白结合,导致T细胞不能全面启动对癌细胞的免疫攻击,而使用抗PD-l抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,这种治疗方法叫做癌症免疫疗法。回答下列问题:(l)人和动物细胞的染色体上存在着原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若较长时间受到致癌因子的作用,正常细胞就可能变成癌细胞,癌细胞具有的主要特征有___________(答出2点即可)。据大量病例分析,癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,由此推测癌症的发生是一种___________效应。(3)癌细胞表面的PD-Ll蛋白可与-T细胞表面的PD-1蛋白结合,体现了细胞膜具有___________的功能。抗PD-1抗体是癌症免疫疗法药物的关键成分,该药物不可以直接口服,原因是___________。(4)“化疗”是目前治疗肿瘤的主要手段之一,抗代谢药是一类化疗药物。某种抗代谢药可以干扰DNA的合成,使肿瘤细胞停留在分裂__期,从而抑制肿瘤细胞增殖。10.(10分)黑茶常被压缩为茯砖茶,其内的金黄色菌落俗称“金花”,主要是冠突散囊菌,其内含丰富的营养素,对人体极为有益。回答下列问题:(1)为分离茯砖茶中的冠突散囊菌,制备马铃薯琼脂培养基→无菌水浸泡黑茶31min过滤获得菌液→取1.2mL稀释液接种在培养基平板上,在适宜条件下培养一段时间观察菌落形态并计数。由培养基的配方可知,冠突散囊菌属于______________(填“细菌”、“真菌”或“放线菌”)。若采用稀释涂布平板法,应先做系列稀释再涂布培养,确保以11倍等梯度稀释的操作是每次均从上一个稀释倍数的试管中取1mL菌液,再加入______________中进行稀释,移液管使用过程中的无菌操作有______________(答出两点即可)。(2)冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶叶中的淀粉转化低聚糖,也能分泌氧化酶催化多酚类化合物氧化,使茶叶汤色变棕红,消除粗青味。酶催化作用的机理是_______________;欲将多种相对分子质量不同的酶进行分离,可用______________法;淀粉酶适合采用______________法固定化技术生产麦芽糖浆;若要模拟冠突散囊菌分解茶汤中的成分,应该采用固定化细胞技术而非固定化酶,理由是固定化细胞能____________,使冠突散囊菌能发生连续的酶反应,分解茶汤中的成分。11.(15分)某人被困荒野一天,断水断粮,在焦虑和恐惧中持续找路,最终找到出路。分析以下生理过程。(1)此人一天未进食,血糖浓度基本稳定,其血糖的主要来源是___________。(2)此人焦虑、恐惧和心跳加快的生理过程与___________调节机制有关。(3)此人缺水导致___________升高,尿量减少,其调节过程是:___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

实验结果分析:野生型拟南芥种子能在MS培养基上萌发,而不能在MS培养基+一定量GA拮抗剂的培养基上萌发,说明一定量GA拮抗剂抑制种子萌发;拟南芥突变体1不能在MS培养基上萌发,但可以在MS培养基+一定量GA培养基上萌发,说明GA可以促进突变体1种子的萌发。野生型拟南芥种子不能在MS培养基+一定量ABA培养基上萌发,说明一定量ABA抑制种子萌发,并且GA拮抗剂与ABA具有相同作用。【详解】A、突变体在缺少赤霉素的培养基上种子不能萌发,而添加赤霉素后可以萌发,说明突变体体内的赤霉素合成可能异常,A正确;B、从突变体在分别添加赤霉素和脱落酸的培养基上的萌发情况看出,赤霉素与脱落酸在实验过程中作用相反,B正确;C、从图中看出赤霉素可以促进种子萌发,C错误;D、加入脱落酸后拟南芥种子不萌发主要是因为外源脱落酸的抑制作用,D正确。故选C。【点睛】本题主要考查影响植物激素作用的相关因素,学生需要对实验数据和表格数据的进行综合分析,结合植物激素的作用进行解答。2、D【解析】

群落的演替分为次生演替和初生演替,图示为某处沙丘处发生自然演替过程中的三个阶段,其中阶段Ⅰ表示草本植物阶段、Ⅱ表示灌木阶段、Ⅲ表示森林(乔木)阶段。【详解】从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替,A错误;阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势,群落的垂直结构不明显,B错误;阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代,不是完全取代,所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不完全相同,C错误;阶段Ⅲ为森林阶段,具有明显的分层现象,群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解群落演替的含义、过程以及种类,明确两者的起点和过程都不相同,且演替过程中优势种群不断的发生变化,但是之前的种群不一定灭绝了。3、A【解析】

线粒体是有氧呼吸的主要场所,代谢活动约旺盛的细胞,需要的能量越多,从体细胞中线粒体的数目可判断其新陈代谢的强弱。【详解】A、线粒体具有双层膜结构,有氧呼吸中产生能量最多的是第三阶段,发生在线粒体内膜,A错误;B、不同细胞的功能不同,生命活动消耗的能量不同,结构决定功能,所具有的线粒体数目是不同的,B正确;C、从图中看看出四种细胞中心肌细胞的线粒体数目是最多的,说明其新陈代谢最强,从图表中可以推测,新陈代谢强弱依次是心肌细胞>肝细胞>肾皮质细胞>平滑肌细胞,C正确;D、线粒体的多少与细胞新陈代谢的强弱有关,由图可知,不同细胞的线粒体数目不同,心肌细胞为了维持规律性收缩运动,需要大能量,故而线粒体数目也较多,D正确。故选A。【点睛】有氧呼吸的化学反应式为,分为三个阶段,每个阶段的物质与能量变化如下:4、D【解析】

微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。单菌落分离法包含划线分离法和涂布分离法,常用于分离获得单菌落。稀释平板计数是根据微生物在固体培养基上所形成的单个菌落,即是由一个单细胞繁殖而成这一培养特征设计的计数方法,即一个菌落代表一个单细胞。计数时,首先将待测样品制成均匀的系列稀释液,尽量使样品中的微生物细胞分散开,使成单个细胞存在(否则一个菌落就不只是代表一个细胞),再取一定稀释度、一定量的稀释液接种到平板中,使其均匀分布于平板中的培养基内。经培养后,由单个细胞生长繁殖形成菌落,统计菌落数目,即可计算出样品中的含菌数。此法所计算的菌数是培养基上长出来的菌落数,故又称活菌计数。【详解】在细菌培养实验中进行计数时,应对样品进行不同程度的稀释,计算培养基上的菌落数,太多菌落可能堆集成一个,太少不利于统计,因此选择合理稀释度样品的培养基上的菌落数进行计数。故选D。5、C【解析】

多倍体产生的人为因素是用秋水仙素处理植物的幼苗或发育的种子,从而抑制细胞中纺锤体的形成,从而使细胞中的染色体加倍.与正常个体相比,多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多,但是发育迟缓。【详解】A、秋水仙碱抑制纺锤丝的形成,但没有抑制染色体着丝点的分裂,所以最终得到的细胞每条染色质将有1个DNA分子,A错误;B、用秋水仙碱处理可以获得多倍体植物,但只有1个细胞核,B错误;C、秋水仙碱是化学物质,可能诱导细胞发生基因突变,C正确;D、用秋水仙碱处理西瓜的幼苗芽尖,只有部分细胞染色体数目加倍,D错误。故选C。【点睛】本题需要考生理解秋水仙碱诱导多倍体的基本原理。6、D【解析】

分析题图:加入生长素后,淀粉的积累没有明显变化,说明生长素与淀粉积累无关;与未加激素相比较,加入细胞分裂素会促进淀粉的积累。【详解】A、加细胞分裂素组在36-48h内曲线的斜率最大,说明这段时间淀粉的增加量最多,A错误;B、总体来看,生长素与细胞分裂素对烟草细胞淀粉积累的作用效果相反,B错误;C、加入生长素才会导致不能积累淀粉,C错误;D、探究两种激素对烟草细胞淀粉积累的复合影响时,需同时添加2种激素到同一实验组中,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、基因(型)环境(温度)酶的活性将该雄果蝇与正常温度下培养的残翅雌果蝇交配,获得的幼虫放到25℃的环境中培养,观察后代成年果蝇的表现型。若后代全为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);若后代出现了长翅果蝇则说明该果蝇为“表型模拟”。【解析】

(1)生物的表现型=基因型(决定)+环境(影响);

(2)与遗传相关的实验设计关键是选恰当的个体,确定交配方式,再从子代中找出不同的性状分离比从而得出结论。【详解】(1)生物的表现型=基因型(决定)+环境(影响),“表型模拟”现象说明生物的性状是由基因(型)控制,但又受环境(温度)影响。(2)酶发挥作用时具有温和性,容易受温度、pH等条件影响,“表型模拟”残翅果蝇出现的直接原因可能是高温(35℃)降低了催化翅形成的酶的活性,从而使果蝇的翅膀不能正常生长发育。(3)设计实验判断一只雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv)还是“表型模拟”,若雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv),则残翅性状能稳定遗传,但表型模拟的残翅则不能,可通过测交实验进行判断。可将该雄果蝇与正常温度下培养的残翅(vv)雌果蝇交配,获得的幼虫放到25℃的环境中培养,观察后代成年果蝇的表现型。若后代全为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);若后代出现了长翅果蝇则说明该果蝇为“表型模拟”。【点睛】本题的解题关键是残翅果蝇可能是温度影响导致,其基因型不确定,子代必须正常温度培养才能做出判断。8、提供碳源、氮源、维生素稀释涂布平板法形状、颜色、大小、隆起程度等某个稀释度下平板上生长的平均菌落数接种的菌液浓度过高CO2有的微生物不利用葡萄糖;有的微生物氧化分解葡萄糖的同时不产生气体等【解析】

牛肉膏蛋白胨培养基属于完全培养基,其中蛋白胨主要提供碳源、氮源、维生素。微生物培养中的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法两种,稀释涂布平板法相比较于平板划线法可以计数。【详解】(1)牛肉膏蛋白胨培养基,其中蛋白胨的作用是提供碳源、氮源、维生素;(2)若要对微生物进行计数,一般选择的接种方法为稀释涂布平板法;待长出菌落以后,一般通过菌落的形状、颜色、大小、隆起程度等特征进行初步辨认;(3)用稀释涂布平板法进行计数时,常常需要数出平板上长出的菌落数,一般一个菌落表示一个活细胞,再比上滴加到平板的体积后乘稀释倍数,所以C表示的是某个稀释度下平板上生长的平均菌落数;若平板上菌落连成一片,没有分散成单个菌落,很可能是因为接种的菌液浓度过高;(4)微生物以葡萄糖为代谢底物,分解葡萄糖释放二氧化碳,因此可以通过测定生物代谢所产生的二氧化碳的放射性强度,间接推测待测样品中微生物的数量;但对于不利用葡萄糖的微生物,或者分解葡萄糖后不产生二氧化碳的微生物是无法用该方法检测的。【点睛】该题主要考察了微生物培养的基础知识,难点为微生物计数时若使用稀释涂布平板法,需要掌握计数的原理,由于在平板上长出的一个菌落相当于最开始的一个活菌,因此用培养后的菌落数比上体积则是密度,如果进行了稀释,还需要乘稀释倍数,用公式总结为(C/V)×M。9、阻止细胞不正常的增殖在适宜条件下,能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生了变化(或细胞膜上糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易分散和转移)等累积进行细胞间信息交流抗体的化学本质是蛋白质,口服将会在消化道中被消化水解间【解析】

1、癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。原癌基因能调节细胞的正常生长和增殖,抑癌基因可抑制细胞的不正常分裂并阻止细胞的癌变。2、细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。3、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。【详解】(l)抑癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖。(2)癌细胞具有的主要特征有在适宜条件下,能够无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生了变化,如细胞膜上糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,易分散和转移等。据大量病例分析,癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,才能赋予癌细胞所有的特征,由此推测癌症的发生是一种累积效应。(3)癌细胞表面的PD﹣Ll蛋白可与T细胞表面的PD﹣1蛋白结合,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。抗PD﹣1抗体是癌症免疫疗法药物的关键成分,由于抗体的化学本质是蛋白质,口服将会在消化道中被消化水解,因此该药物不可以直接口服。(4)DNA的合成在细胞分裂的间期。因此某种抗代谢药可以干扰DNA的合成,使肿瘤细胞停留在分裂间期,从而抑制肿瘤细胞增殖。【点睛】本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记癌细胞的特征,掌握癌细胞形成的原因,识记癌细胞的特征,识记癌细胞的治疗,能运用所学的知识准确解答,属于考纲识记和理解层次的考查。10、真菌9mL无菌水移液管需要灭菌;操作时在酒精灯火焰旁进行;转移菌液等操作不能接触任何物体显著降低反应需要的活化能凝胶色谱法化学结合和物理吸附固定一系列酶【解析】

牛肉膏蛋白胨培养基适于培养细菌、麦芽汁琼脂培养基适于培养酵母菌、马铃薯琼脂培养基适于培养真菌等,真菌能够大量生成淀粉水解酶,利用培养基中的淀粉。固定化酶、固定化细胞的比较:【详解】(1)马铃薯葡萄糖琼脂培

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