爱莲说-“江南联赛”一等奖

爱莲说

周敦颐第二课时重点翻译1、予独爱莲之出淤泥而不染2、濯清涟而不妖3、中通外直，不蔓不枝4、香远益清，亭亭净植5、可远观而不可亵玩焉6、予谓菊，花之隐逸者也。7、莲，花之君子者也。8、牡丹之爱，宜乎众矣。

水陆草木/之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。予/独爱莲之/出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖，中通/外直，不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。予/谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹/之爱，宜乎/众矣！品“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，为什么作者唯独喜爱莲花呢？

出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。莲君子不与世俗同流合污不攀附权贵独立高洁美名远扬纯真自然不显媚态内心通达行为正直自尊自爱令人尊敬出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩莲花

君子作者写莲花是为了写君子，用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质。写物是为了写人

托物言志采菊东蓠下悠然见南山菊花不畏严寒，傲霜斗雪，品格高洁正面衬托莲的洁身自好归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿无违。牡丹的绚丽浓艳从反面衬托莲的质朴、自然一丛深色花，十户中人赋。惟有牡丹真国色，花开时节动京城

贪慕荣华，追名逐利

志向高洁，隐居避世不慕名利，洁身自好赞惜厌

菊花——隐逸者

莲花——君子

牡丹——富贵者

短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？思维拓展辩

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话隐喻了做人要心地纯净，不受外界世俗的影响；即使身处恶浊的环境也能独立不移。“近朱者赤，近墨者黑”，是说人容易受环境的影响，要选择有利于自己的环境，“孟母三迁”便是这个道理。

课堂总结

本文通过对莲花的描写与赞美，批判了当时趋炎附势、追名逐利的世风，表现作者不与世俗同流合污、不慕名利、洁身自好的生活态度。（1）《爱莲说》选自《_________》，作者______，是________时著名的________家。（2）《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以________为线索；两个陪衬，即以________为莲的总陪衬，以________和________作为莲的正衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：________、________、________。周敦颐集周敦颐课堂检测北宋

哲学爱莲草木之花菊花牡丹隐逸者富贵者君子（1）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：________________________________。

（2）比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：_________，__________，__________。

出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清课堂检测2、理解性默写。（3）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：____________________________________。

（4）与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：____________________________________。

（5）文中最能概括莲的高贵品质（点明主旨）的一句话是：________________________。