幼教的工作心得

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现在的幼儿大都是独生子女，是家长的“小皇帝”“小公主”，家长对孩子也是言听计从。比如饮食方面，很多的孩子都是喜爱吃肉，不喜爱吃青菜，挑食的现象特别严峻。进入幼儿园以后，我们老师可以通过实物、图片、课件等方法让幼儿了解吃蔬菜的好处，须要时带幼儿到厨房参观叔叔阿姨怎样为小伙伴做出美味可口的饭菜。还可制作“不挑食的好宝宝”的评比栏，鼓舞幼儿不挑食，尽量把饭菜都吃完，不要剩饭、倒饭，让幼儿养成良好的饮食习惯。

2、培育幼儿良好的睡眠习惯。

午休的质量径直影响到下午孩子是否有精力参与活动。原来带过小班的`一位女孩由于没有睡午觉，下午吃加餐的时候竟然趴在桌子上睡着了，所以肯定要让幼儿养成良好的睡眠习惯。首先要给幼儿制造一个宁静、舒适的午休环境，比如：可以给幼儿放轻音乐，让幼儿在精美、舒缓的音乐中安睡；其次要安抚幼儿的心情，让幼儿宁静、开心的进入睡眠状态。

3、培育幼儿良好的盥洗习惯。小班幼儿的反抗力较差，也比较简单被传染，所以要把好盥洗这一关，防止病从口入。可以把洗手的顺次编成一个儿歌教给幼儿，先引起他的爱好，他们就特别喜爱洗手了。冬天的水比较凉，老师可以为幼儿预备好温水，有条件的幼儿园可以安装热水器。有了热乎乎的水，孩子们更喜爱洗手了。

4、培育幼儿良好的排泄习惯。

教过小班的老师都知道小班幼儿常常有尿裤、拉裤的现象。这就需要与家长协作，让幼儿养成良好的排泄习惯。

5、培育幼儿基本的生活自理技能。小班幼儿自理技能较差，所以当老师面对三、四十个孩子时就有点手忙脚乱。比如大多数幼儿不会穿鞋，老师就要一个个的穿，既耽搁很多时间，老师还特别的累。假如让幼儿学会自己穿鞋，既让他学会自己动手，又满意他们不断增长的独立要求，因此肯定要培育幼儿基本的生活自理技能。随着天气的日渐寒冷，幼儿的衣服穿的越来越多。进教室要脱外套，出去做操、户外活动要穿外套。

想要尽快的管理好孩子就应先教会孩子们学会自理，只有这样才不至于忙的头重脚轻，从各个方面来培育孩子养成一个良好习惯，不仅仅是对其现在有好处，也对孩子的将来有很大的好处！

幼教的工作心得2

从事幼教工作以来，我孜孜不倦的学习，仔细了解学前教育的新动态，揣摩优秀教案，并在日常教育中反复尝试实践，努力将新的教育理念运用的更精确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的欢乐，充分发挥幼儿的学习主动性。

在幼儿园工作中，老师不仅要担负对幼儿进行教育的重任，还要有长久的爱心、耐烦和细心管理好幼儿的日常生活。

1、让孩子养成说话算数的好习惯。

让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情肯定要做到，并让他了解说话算数的.好处和重要性。刚开始时，孩子答应的事情会常常转变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，渐渐培育说话算数的习惯。父母是孩子的榜样，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，答应孩子的事肯定要做到。

2、培育孩子老实、良善的性格。

家长要常常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他渐渐了解什么事是好事应当做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎，但是没有目的和恶意，只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应当批判他同时指出他哪里有错误，以后要留意，孩子要是承认错误要实时表扬他或者给点小嘉奖。

3、仔细回答孩子的问题，激发孩子的新奇心。

孩子的新奇心很大，他对任何新鲜事物都感爱好，孩子提问题时家长尽量要给孩子细致说明，同他争论四周的事物，教他各种东西和事物的名称、作用。

孩子的问题是最多的，家长要仔细理解孩子提出的逆反问题，尽量回答孩子真正提问的东西。不要随意敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。

同时由于孩子大多是独生子女，家庭教育时难免涌现孩子争强、不团结等不好习惯，在这里幼儿园教育就显得特别重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所，幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的知识，提高孩子的自理技能。针对孩子的状况，进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同，在培育时既要表达共同性，也要表达差异性。同时要重视孩子制造力、想象力的进展，充分调动孩子的积极性。

孩子在好的环境里很简单产生深厚的爱好，在爱好的带动下能充分调动孩子的制造游戏环境，引导孩子共同参加游戏环境的设计，给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会，让孩子按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进行游戏，和伙伴共同共享游戏带来的欢乐。让孩子在游戏中得到学习，积累生活阅历。孩子大部分时间是在幼儿园度过的，他们的大部分生活阅历将在幼儿园中获得，要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活，在游戏中学到了集体相互协作的良好的行为习惯，而且还学会了独立思索、不怕困难的良好品德。

上述这些只是我的一点心得和想法，让每个孩子都充斥盼望。我相信，只要我们做父母的能够留意方法，与幼儿园老师常常沟通，对孩子的性格特征、爱好、爱好和生活自理技能及各个方面都进行了调查，并做好了具体的记录，使我们就对孩子成长过程有了一个全面了解，就能让孩子健康的成长。不仅是一个身体健康，也是一个开心、大胆、主动、自信、容入团体、不怕困难的宝宝。

幼教的工作心得3

做好督学工作，不仅要有较强的责任意识和专业技能，更要有端正的立场和科学的方法。回顾一年来的工作实践，我认为：督学应有“三心”与“二意”。

一是要有“信心”。如今教育督导工作形势进展良好，通过建立督学责任区制度，促进园所依法办园、规范办园，加强了园际之间的沟通与互动，推动了区域内学前教育的健康进展和协调进展，取得了长足的进步。这，是督导工应看到的盼望和对自己所从事工作的信心。托·富勒说：正义的事业能够产生坚决信念和巨大的能量。正是有了信念，让我们看到了教育督导事业进展的生气和活力，即使当前还面临着困难和阻碍，但是有各级领导的重视，有政策的支持，督学们信心会更足，劲头会更高，工作会更有成效。

二是要有“敬畏”之心。敬畏，是人类对待事物的'一种立场。敬畏，就是要对自己的工作怀有一种敬畏感,怀有一份敬畏心。督学要加强岗位职责意识，要有敬畏自己工作岗位之心，绝不是说说空话、走走过场、了了差事，而是要静下心、沉下身、钻进去，想方设法完成好督学这项神圣而又艰难的工作。这就需要我们潜心讨论督导工作的新思路，揣摩做好工作的新方法，常怀律己之心，常修从业之道。这才是做好工作应有的敬畏之心。

三是要有“决心”。做好督学工作要有直面问题的决心，轻描淡写，隔靴搔痒，很难找到问题的病根儿。有道是：“成果不说跑不了，问题不说不得了”，要敢于挑问题的“脓包”，只有将“脓包”挑开，对症下药，才能将“病”治好，对于被督导单位来说，这样的良药苦口，是真心的援助和关爱，只有打开心扉，抛开情面，才能找出问题，解决问题，做好督学工作，我们要有这样的决心。

四是要有“诚意”和“新意”。首先要抱有一颗诚意，督学要为园所进展提供专业指导和支持，要将工作督到被督导对象的心坎上，扮演好园所进展服务者的角色，用诚意赢得他们的信任和尊敬。另外