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文档简介

中班美术活动——五彩鸟教案五彩鸟教案

中班美术五彩鸟教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习用线条画的手法表现漂亮的鸟，利用已有阅历和老师讲解，会画鸟的大致样子，尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是五彩鸟教案。

活动目标

1、学习用线条画的手法表现漂亮的鸟，利用已有阅历和老师讲解，会画鸟的大致样子。

2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。

3、依据颜色进行大胆合理的想象。

4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

勾线笔，白纸，蜡笔。

活动过程

一、提问，引出主题。

1、小伴侣，你们知道现在是什么季节吗?(春天)

春天是一年四季中最漂亮的季节，小伴侣们在春天的时候能观察什么小动物啊?(幼儿回答)

2、哦，我们能见到许很多多的小鸟。

大家来说说看小鸟是什么样的?

老师小结这些小鸟都有共同的特征，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它们还有五颜六色的花衣服。

二、学习鸟的画法。

观赏感知鸟的基本结构

刚才啊，我们看了这么多的不同的鸟，我们大家一起来画画小鸟，给它们穿上美丽的花衣服。

1、老师示范讲解留意

1、画纸的构图

2、示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动态表现)

3、重难点处要重点多次强调。

师我们画小鸟的时候啊，可以先画小鸟的头(圆圆的脑袋)，然后再画小鸟的嘴巴，还有圆圆的小眼睛，小鸟的身体可以画半圆型，也可以画椭圆型、或者是圆形都可以。

最终，我们再画小鸟的翅膀和尾巴。

师现在啊，小鸟已经画好了，接下来我们给小鸟穿上美丽的衣服。

(老师边讲解边画)

2、尝试用线条和艳丽的颜色来装饰小鸟

师小伴侣们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以提示小伴侣看看自己身上的衣服的线条，颜色给小鸟穿衣服)

老师总结小伴侣们的建议，将可以用来装饰的线条(波浪线，曲线，直线等)进行绘画示范

3、老师提绘画要求留意不同颜色之间要分割清爽，不混合

老师现在该轮到小伴侣大显身手了，那我们用各种线条和颜色来画小鸟吧。

小伴侣们可以给小鸟穿上各种好看的衣服，画一个你认为最美丽的小鸟。

老师这边有几只穿好衣服的小鸟，等会等小伴侣们画好的时候，我们来比比看，谁画的小鸟最漂亮。

(老师出示示范的画)

4、幼儿绘画，老师巡回指导。

三、展现幼儿的作品。

活动反思

最近，我发觉我班的孩子对颜色比较感爱好，常常听到几个小伴侣聚在一起谈论各种颜色，为了引导幼儿大胆探究感受颜色变化的奇妙与奇妙，依据中班幼儿的年龄特征，结合主题活动，我设计了这一活动。

，教学目标基本完成，幼儿参加度较高，完成“五彩鸟”颜色艳丽，课堂效果比较好!

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