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文档简介

八年级历史下册第四单元教案湖北省襄阳四十七中八班级下册历史第四单元教案

第11课：民族团结

[学习目标]

3.了解和把握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的缘由、内容和意义；各民族共同进展的政策；少数民族地区的快速进展

4.通过对教材中吉付出的讲解，使同学逐步形成丰富的历史想象力和学问迁移力量通过对一些少数民族文化生活、民俗的极少，使同学理解并喜爱中华民族的优秀文化传统，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感

[学习重点]民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同进展的政策

[学习难点]我国实行民族区域自治的缘由

[学习过程]

（一）自主学习：

1、我国56个民族形成了-----关系。

2、形成了----------------------格局。

3、背景

4、政策：在少数民族居住的地区，应实行-------------。

5、意义：对-----------、-------------、----------------、--------------具有重大意义，成为---------------------------。

6、政策措施实行各民族---------------的政策

7、中央提出了------------------战略。

8、西藏废除了-----------制度，成为我国的重要牧区。

9、内蒙古自治区的-------------，成为国家重要------------。

10、西双版纳--------------，是我国------------。

(二)合作探究

1、通过阅读教材，说说我国对待少数民族问题实行了哪些政策，取得了那些成就？

2、争论西部大开发战略的重要意义。

（三）拓展延长：

1.我国是一个统一的多民族国家。请同学民回忆一下秦汉以来我国各民族的关系如何？

(四）系统总结

多民族56个民族大杂居、小聚居

布满欢乐一律公平相互敬重民族区域自治各民族共同进展

（五）巩固训练

一、选择题

1.“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（）

a民族公平b民族团结c民族共同富强d中国是个多民族的国家

2.下列哪一地区是我国其次橡胶基地（）

a.西藏b内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区

c云南西双版纳傣族自治州d宁夏回族

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