2022年大连东软信息学院辅导员招聘考试真题_第1页
2022年大连东软信息学院辅导员招聘考试真题_第2页
2022年大连东软信息学院辅导员招聘考试真题_第3页
2022年大连东软信息学院辅导员招聘考试真题_第4页
2022年大连东软信息学院辅导员招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年大连东软信息学院

辅导员招聘考试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.待遇C.权利D.权力【答案】:C2.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意毁坏财物罪C.诈骗罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】:D3.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.记名投票B.无记名投票C.少数服从多数D.口头表决【答案】:B4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.保证班委质量B.群众认可度较高C.有利于竞争D.班委之间的和谐度较高【答案】:A5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.课堂教学C.讲座报告D.研究生团学组织和班级组织【答案】:B6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的教学监控能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学效能感D.教师的自我强化能力【答案】:C7.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.稳定性B.强烈性C.外显性D.波动性【答案】:A8.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往动机的迫切性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】:C9.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自我保护期阶段B.自治期阶段C.墨守成规期阶段D.尽责期阶段【答案】:A10.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.学部-学系-研究所-讲座B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-处-院系-课题组D.校-学院-系【答案】:C11.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.崇高的职业道德C.先进的教育理念D.渊博的专业知识【答案】:D12.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.主导C.关键D.桥梁【答案】:B13.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.爱国守法D.为人师表【答案】:D14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】:C15.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.宏观研究B.微观研究C.基础研究D.应用研究【答案】:B16.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.可以将学科知识和教学方法相融合B.富于创新,善于创造性解决问题C.对所教学科知识很熟悉D.积累了大量教学经验【答案】:B17.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为()。A.创造性B.创造C.独创性D.创新性【答案】:A18.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。A.中等职业教育B.初等职业教育C.高等职业教育D.职业培训教育【答案】:A19.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.独特性B.可变性C.稳定性D.共同性【答案】:A20.既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()A.基础研究B.应用研究C.发展研究D.质性研究【答案】:B21.教师绩效考评的首要原则是()A.科学合理B.分类考核C.客观公正D.注重实效【答案】:C22.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A.单一化态势B.多元化态势C.表象化态势D.极端化态势【答案】:B23.操作性条件反射学说的提出者是()。A.维果斯基B.皮亚杰C.桑代克D.斯金纳【答案】:D24.高校自治主要强调()自由和自治。A.改革B.管理C.学术D.教学【答案】:C25.下列各项中,()是教育法律关系的内容。A.学校名誉B.教师讲课C.学校资金D.学生受教育权【答案】:D26.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移B.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍【答案】:A27.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.追求成功目标B.表现目标C.避免失败目标D.掌握目标【答案】:B28.大学的“学分制”首创于()。A.哈佛大学B.剑桥大学C.斯坦福大学D.牛津大学【答案】:A29.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的选择B.注意的稳定C.注意的灵活性D.注意的分配【答案】:D30.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A.固定点B.认知结构C.比较性组织者D.先行组织者【答案】:D31.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()A.定量研究法B.观察法C.个案研究法D.定性研究法【答案】:C32.下列哪一项不是上好课的必要条件?()A.目的明确B.方法得当C.手段先进D.内容正确【答案】:C33.心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。A.澄清技术B.提问技术C.自我表露的技术D.简述语意技术【答案】:C34.一般说,以教学为主的专科学校,职务结构呈()。A.扁平型结构B.倒金字塔型结构C.菱形结构D.金字塔型结构【答案】:D35.提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.封闭式提问B.开放式提问C.具体化技术D.内容反应技术【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其知识产权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD37.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.献身教育事业C.公正、爱生D.以身作则【答案】:ABCD38.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】:BCD39.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.知识更新与建构B.行为规范的修炼C.同伴互助合作D.情感策略管理【答案】:ABD40.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.稳定-可变维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】:ABC41.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行导向筛选B.职业活动前要进行服务群众C.职业活动前要进行总结批判D.职业活动前要进行监督调节【答案】:ACD42.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.讲授法B.自学法C.练习法D.辩论法【答案】:ACD43.近年来,我国高等教育一直在()。A.促进国际化B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.加强大学生素质教育【答案】:AD44.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】:ABCD45.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型改变?【答案】:ABC46.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。A.互不干涉B.相互尊重C.公平正义D.合作共赢【答案】:BCD47.职业权力有下列哪些特点()。A.职业权力的隐蔽性B.职业权力的利己性C.职业权力的权威性D.职业权力的回报性【答案】:ABC48.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.社会服务业绩成果B.学历及资历C.科研业绩成果D.教学情况【答案】:BCD49.教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()A.角色认同阶段B.角色信念阶段C.角色认知阶段D.角色转化阶段【答案】:ABC50.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.尊重和信任学生B.真心关爱学生C.公平对待学生D.严格要求学生【答案】:ABCD51.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.警告、威胁B.建议C.命令、控制、指挥D.训诫【答案】:ACD52.影响学习的主体因素有哪些?()。A.想象力B.意志C.学习任务D.观察力【答案】:ABD

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论