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文档简介
纪念学雷锋活动六十周年方案纪念学雷锋活动六十周年方案(篇1)
学习雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深化持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发同学关爱他人、关怀集体、奉献社会的热忱,学校打算于____年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下:
一、活动主题:
以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增加师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题训练,增加仆人翁意识,学会敬重他人、爱护环境、敬重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进同学良好行为习惯的形成。
二、“学雷锋”活动详细支配
1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、引导同学熟悉雷锋,了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)
3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会,做好记录。训练并引导同学学习雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(即:实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本事、关心一个小同学)。
4、“学雷锋”校内实践活动:
将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为训练契机,组织同学开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心愿卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等),活动形式各班结合实际自定。
将爱心献给校内
立足校内做好事,净化、美化校内。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒、一次性饭盒等),“两见两主动”(见到地上有杂物主动捡起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。)
将爱心献给地球
以“植树节”为训练契机,写一条环保标语、做一张环保手抄报等。
另外,各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期其次期)黑板报。
学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合,三月底,为塑造身边的学习典型,全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。盼望各班以本次“学雷锋”活动为契机,乐观开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班集体的分散力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,同学的自我训练和实际行动相结合,是学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。盼望各班班主任乐观协作,争取顺当完成本次活动。
纪念学雷锋活动六十周年方案(篇2)
一、指导思想
培育孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受关心别人、为别人服务的欢乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德训练渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间:
20__年3月
三、活动地点:
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容:
1、老师叙述雷锋的故事。
2、大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的干净。
3、画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标:
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情,体验做好事关心别人的欢乐。
3、画一张学雷锋做好事的图画,关心幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。
六、详细活动支配:
1、倾听有关雷锋的故事。引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、关心他人的爱好。
2、学雷锋,做好事。
(1)大中班幼儿关心本内班自理力量较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校内。
(2)鼓舞中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培育幼儿自主劳动的意识。
3、画一张学雷锋做好事的图画。
(1)争论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!关心阿姨打扫教室、把小伴侣的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长叙述自己的体会,展现助人为乐的心情。
七、活动要求:
1、加强组织领导。各班级老师要充分熟悉深化开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣扬和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,仔细预备,周密支配和细心部署,
2、营造良好氛围。各班要大力宣扬雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深化开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣扬阵地,不断增加学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。
3、注意工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际,发挥老师和各类资源优势,运用幼儿喜闻乐见的方式,调动幼儿的乐观性、主动性,严防走过场,搞形式主义。
纪念学雷锋活动六十周年方案(篇3)
一、活动时间、地点
3月5日
紫舞公园
二、活动内容
1、清除公园内白色垃圾,铲除非法张贴物。
2、清扫公园内道路。
3、宣扬雷锋精神。
三、活动要求与分组
要求:
1、全体成员必需按时到位,听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中,统一乘车)。
2、各组需仔细组织,打好校旗、团旗,统一校服,树立一中形象。
3、活动中,遵守纪律,全部人佩戴团徽。
4、劳动乐观肯干,不留死角。
5、宣扬组做好活动的宣扬报道和信息上报工作。
6、除宣扬组外各组须带扫把8把,铲子2个,水桶抹布2套。
纪念学雷锋活动六十周年方案(篇4)
活动内容:
学雷锋做好娃娃
活动时间:
20__日3月4日
活动地点:
幼儿园教室、户外操场、花坛四周等等。
活动形式:
带动全体幼儿,共同学雷锋做好事,共同关注幼儿园的干净。
活动目标:
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情,体验做好事关心别人的欢乐。
活动预备:
保证活动场地的平安、有关雷锋的视频、熟悉雷锋以及相关的事迹。
详细活动支配:
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、关心他人的爱好。
2、争论:怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以关心阿以打扫教室、把小伴侣的玩具整理好、一起把校内里的垃圾捡到垃圾桶里等。
3、学雷锋,做好事。
①鼓舞幼儿自己整理区域玩具,培育幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园四周漫步 ,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校内。
注:活动过程中,要关注每个幼儿的平安。
4、评优:评比优秀的小雷锋,并赐予五角星的嘉奖。
5、小结:
雷锋是我们每个人学习的好榜样,我们都应当像雷锋一样,为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小伴侣们做的好事请,值得表扬!每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,关心了别人,自己也会很欢乐!看谁是最棒的小雷锋!
纪念学雷锋活动六十周年方案(篇5)
雷锋对待生活的艰苦朴实精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财宝。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动,详细支配如下:
一、了解雷锋,营造氛围。
1、课间播放学雷锋歌曲。学唱《学习雷锋好榜样》。
2、看一部学雷锋电影。(六个班级分2周看完)
3、出好一期《学习雷锋好榜样》的板报。(本周完成)
二、学习雷锋,重在行动。
1、将爱心献给集体。
时间:周一下午思品课后
(1)一、二班级负责捡取教室四周杂物。
(2)三至六班级清扫校内包干区,帮助低班级做清洁工作。
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为训练契机,为妈妈(老师)写一封信、做一张贺卡、做几件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
(1)以“植树节”为训练契机和爸爸妈妈一起植一棵树,为小区绿化出力等。
(2)学校将参加由希尔顿逸林酒店发起的植树行动。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节省
学雷锋活动通过学校统一组织支配与班级自主组织开展相结合,与学校基础性品德培育中的“勤”、“爱”两字要求相结合。
三月底学校对各班学雷锋状况进行汇总表彰。乐观开展活动并卓有成效的获得组织奖,在“好习惯”常规评比中加分。
各班评比在此活动中表现优异的文明同学,上报学校表彰。
纪念学雷锋活动六十周年方案(篇6)
为贯彻落实中共中心办公厅《关于深化开展学雷锋活动的意见》精神,深化开展学雷锋活动,为了发扬传统弘扬雷锋精神,我校将开展“学雷锋献爱心”系列活动,详细支配如下:
(1)学校将与3月5日的升旗仪式上组织召开“学雷锋”动员大会。
(2)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神、学唱雷锋歌曲等。材料可到图书室借阅或上网查找。(第五周班队课)通过班队课的学习,让同学充分了解雷锋精神的含义。
(3)组织同学观看电影《雷锋》,让同学进一步了解雷锋。
(4)各中队出一期“向雷锋学习的板报”。
(5)“小雷锋”进社区活动。组织部分高班级同学走进社区,为需要关心的人做些力所能及的事。
(6)在校内内开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习氛围,使每个同学的成果都有大的提高。
(7)各班收集本班的好人好事状况,仔细写好好人好事登记本。学校将进行表彰。
纪念学雷锋活动六十周年方案(篇7)
一、活动内容:
学雷锋做好娃娃“三个一”活动!
二、活动时间:
20__年3月5日
三、活动地点:
各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。
四、活动形式:
1.老师叙述雷锋的故事。
2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动,中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的干净。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标:
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情,体验做好事关心别人的欢乐。
3.画一张学雷锋做好事的图画,关心幼儿积累整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。
六、活动预备:
保证活动场地的平安、有关雷锋的故事。
七、详细活动支配:
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、关心他人的爱好。
2.学雷锋,做好事。
(1)小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿关心小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内漫步 ,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校内。
(2)鼓舞中班幼儿自己整理区域玩具、整理专
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