2022年新乡医学院辅导员招聘考试真题

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辅导员招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.企业和公民个人C.政府机构D.事业单位【答案】：B2.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.需要进一步补充哪些申报材料C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.再次申请行政许可的时间【答案】：C3.高等教育的任务是培养具有（）和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.冒险精神D.独立精神【答案】：A4.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.奖励性规范B.制裁性规范C.授权性规范D.义务性规范【答案】：D5.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.恐怖症B.抑郁症C.焦虑症D.疑病症【答案】：B6.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.循序渐进B.防微杜渐C.教学相长D.因材施教【答案】：D7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.自我反思型C.学历进修型D.校本培训型【答案】：C8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.派出培训模式B.学校推动模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】：B9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学计划B.高校教学规章C.高校教学进度D.高校课程体系【答案】：A10.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.身体素质良B.学科知识丰富C.职业心理健康D.教学水平超高【答案】：C11.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.人文主义B.科学主义C.科学人文主义D.实用主义【答案】：C12.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。A.个人主导模式B.教学反思模式C.自我实现模式D.校本培训模式【答案】：D13.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.社会准则C.公序良俗D.主观意愿【答案】：A14.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠教学C.单靠科研D.单靠社会实践【答案】：A15.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.素质拓展B.创新创业C.社会实践D.课堂教学【答案】：D16.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.理解一控制策略【答案】：C17.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】：A18.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.晏阳初B.布卢姆C.陈鹤琴D.陶行知【答案】：D19.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）A.社会道德B.教学道德C.师生关系道德D.处世道德【答案】：B20.义务教育法规定,学校（）分设重点班和非重点班。A.可以B.适当C.不得D.应当【答案】：C21.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.实践能力B.生产劳动C.社会贵任感D.创新【答案】：A22.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言中介编码B.语言听觉编码C.视觉编码D.语义编码【答案】：A23.大学生的思维发展处在（）。A.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段B.辩证逻辑思维阶段C.形式逻辑思维阶段D.具体想像思维阶段【答案】：A24.当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。A.“自然中心”模式B.“教师中心”模式C.“社会中心”模式D.“学生中心”模式【答案】：C25.反对内省，主张采用客观的实验方法来研究心理现象的心理学流派是（）A.行为主义心理学B.精神分析心理学C.机能主义心理学D.格式塔心理学【答案】：A26.对品行缺点、学习有困难的未成年学生，学校A.应当不管不问B.应当耐心教学C.应当开除D.应当体罚【答案】：B27.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.相同要素说B.经验泛化说C.关系转换说D.形式训练说【答案】：D28.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。A.自我预期感B.自我归因感C.自我期待感D.自我效能感【答案】：D29.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力实体观B.能力表现观C.能力增长观D.能力掌握观【答案】：A30.教师的基本能力是（）A.沟通能力B.组织管理能力C.研究能力D.教学能力【答案】：D31.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.反思性B.继承性C.全球性D.符号性【答案】：A32.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）。A.文化素养课程B.多学科交叉课程C.科研项目课程D.专业课程【答案】：A33.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.家长的认可B.渊博的知识C.教师的文化地位D.政府的重视【答案】：B34.高校战略规划的核心是（）A.确定战略目标B.评估战略C.战略分析D.实施战略【答案】：A35.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.统一管理与学术自由相结合原则B.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则C.社会经济效益和学术水平相统一的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行政管理B.人力管理C.社会管理D.行业管理【答案】：ACD37.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会做事B.学会认知C.学会共同生活D.学会生存【答案】：ABCD38.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的广阔性D.记忆的精确性E.记忆的准备性【答案】：ABDE39.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.多读书，读好书B.向老教师和优秀教师学习C.做中学D.为人师表【答案】：ABC40.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.稳定性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】：BCD41.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.矩阵式组织结构B.直线组织结构C.职能制组织结构D.直线-职能制组织结构E.平衡型组织结构【答案】：ABCD42.大学生主体地位的表现有（）。A.独立的个体B.自我发展的主体C.学习的主体D.交往的主体【答案】：BCD43.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则和自由在根本上是矛盾的B.个体要追求自由，应当勇于打破规则C.规则是对人的自由选择和活动的外在约束D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约【答案】：CD44.做到服务群众应该（）。A.做每件事都要方便群众B.要尊重群众C.要树立服务群众的观念D.要做到真心待群众【答案】：ABCD45.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是（）。A.秉公执法B.救死扶伤C.爱岗敬业D.有教无类【答案】：ABD46.职业道德包括职业业务、职业权力、职业纪律（）等。A.职业责任B.职业良心C.职业理想D.职业幸福【答案】：ABCD47.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.学历进修型B.校本培训模式C.派出培训模式D.教学熟练者型【答案】：AD48.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪些？（）。A.世界一流大学一定有世界一流学科B.世界一流大学里可以没有世界一流学科C.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科D.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的【答案】：ACD49.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其知识产权的B.对学校侵犯其合法财产权的C.对学校侵犯其人身权的D.对学校给予的处分不服的【答案】：ABCD50.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.细管理C.常宣传D.多落实E.勤警示【答案】：ABCD51.坚持办事公道，必须做到（）。A.光明磊落B.坚持真理C.自我牺牲D.舍己为人【答案】：AB52.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是（）。A.完善中国特色现代大学制度B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设【答案】：ABCD53.专业属性或标准可概括为（）。A.服务性与伦理性B.专门性与高