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2/2收集整理,仅供参考河北管理干部学院辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家励志奖学金【答案】:D2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】:C3.大学生心理咨询的主要内容包括()A.精神疾病与发展咨询B.学业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】:BCD4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.辩证思维成熟B.思维具有一定的创造性C.自我意识强烈D.思维的抽象性明显增强E.思维的独立性增强【答案】:BDE5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.组织D.主导【答案】:D6.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.学术C.研究D.教学【答案】:A7.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.社会许可模式B.校本培训模式C.自我实现模式D.派出培训模式【答案】:C8.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.市场B.高校C.政府D.政府和高校【答案】:A9.大学生心理发展的主要特点是()。A.个性发展尚不够成熟和稳定B.情绪强烈,情感内容日益丰富C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:B10.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.社会许可模式B.校本培训模式C.教学熟练模式D.派出培训模式【答案】:C11.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.传道、授业、解惑B.掌握人类知识C.使学生了解社会,提高他们的综合素质。D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】:D12.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的()。A.教育性B.专业性C.学术性D.超越性【答案】:A13.高等学校主要教学环节是()A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳D.备课、上课、考核与评价【答案】:B14.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.见贤思齐D.学而时习之【答案】:A15.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.道德准则C.基本要求D.行为约束【答案】:D16.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为()。A.形象记忆B.情绪记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】:C17.在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A.客体多样化B.管理多样化C.主体多样化D.机构多样化【答案】:B18.对成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素是()A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】:A19.用具有一定信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。A.实验法B.个案法C.问卷法D.产品分析法【答案】:C20.教师违法行为的主要法律责任不包括()。A.违宪责任B.民事责任C.刑事责任D.行政责任【答案】:A21.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中,错误的是()。A.主管确定。B.标的确指。C.原告举证。D.诉权专属。【答案】:C22.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.卡特尔B.斯坦伯格C.奥尔波特D.霍兰德【答案】:C23.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.自怨自艾B.培养豁达心态C.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试D.发掘自身潜能【答案】:A24.[]师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.道美C.风格美D.形体美【答案】:B25.按照斯滕伯格的爱情理论,同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.完美之爱B.伴侣之爱C.愚蠢之爱D.浪漫之爱【答案】:A26.情操分为三类,它们是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.理智情操、道德情操、美的情操C.思想情操、理智情操、道德情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】:B27.我国高校的办学自主权必须进一步()A.保持B.收归上级高等教育管理部门C.扩大D.减少【答案】:C28.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是()。A.调节策略B.组块化C.联想D.记忆术【答案】:D29.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.制度伦理学B.应用伦理学C.信念伦理学D.规范伦理学【答案】:B30."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()A.心理功能B.社会功能C.协调功能D.管理功能【答案】:B31.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.利于学生获得完整的知识体系D.扩大学生的实际知识【答案】:C32.行为主义心理学的代表人物是()。A.马斯洛B.华生C.冯特D.杜威【答案】:B33.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。A.共同要素B.共同原理C.学习定势D.认知结构【答案】:D34.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。A.国家层面B.学校层面C.院系层面D.教师层面【答案】:A35.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()A.职业生涯的决定B.职业生涯的辅导C.职业生涯的了解D.职业生涯的变化【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()。A.持之以恒B.导之以行C.晓之以理D.动之以情【答案】:ABCD37.高等学校教师的职业规范具体包括()。A.教书育人B.严谨治学C.为人师表D.敬业爱生E.服务社会【答案】:ABCDE38.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.心理疾病的治疗C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.教师自身要有良好的心理素质【答案】:ACD39.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益B.个人利益和集体利益在根本上是一致的C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.集体利益高于个人利益【答案】:ACD40.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.工作机构B.制度C.国家D.党和人民【答案】:BCD41.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.自觉B.享受C.勤奋D.顽强【答案】:ACD42.团体辅导的功能主要有()。A.预防功能B.发展功能C.教育功能D.矫正功能【答案】:ABCD43.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.人格威信B.知识威信C.学术威信D.职业威信【答案】:AD44.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.量化为主B.注重实效C.分类考核D.科学合理E.客观公正【答案】:BCDE45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.家长参与管理B.由专业保安看管C.侮辱教师D.加强就寝安全意识教育E.殴打教师F.检查维修宿舍设施G.加强舍管教师的安全教育培训H.批评教师【答案】:DFG46.记忆的基本环节包括()A.再认B.识记C.回忆D.保持【答案】:ABCD47.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模B.培育专科教育特色C.停止高等教育大众化D.提升博士教育质量【答案】:ABD48.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.献身教育事业B.正直诚实C.开拓创新D.自尊自强【答案】:ABCD49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.检查维修宿舍设施C.批评教师D.由专业保安看管E.侮辱教师F.殴打教师G.加强就寝安全意识教育H.家长参与管理【答案】:ABG50.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务【答案】:ABD51.制定高校培养目标的依据有哪些?()。A.社会本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】:BD52.大学生亲和行为的特点是()A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】:ABC53.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以政府行政性评价为指导B.管、办
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