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文档简介
中班音乐活动——小鱼和美人鱼教案小鱼和美人鱼教案
中班音乐活动小鱼和美人鱼教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,在嬉戏情节的提示下,随音乐做相应动作,能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作,表现音乐欢乐的心情,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是小鱼和美人鱼教案。
活动目标
1、在嬉戏情节的提示下,随音乐做相应动作。
2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作,表现音乐欢乐的心情。
3、体验在音乐变化时,准时掌握自己身体的开心。
4、喜爱参与音乐活动,体验音乐嬉戏的欢乐。
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。
活动预备
1、自制胸饰(美人鱼)、魔法棒
2、音乐磁带
活动过程
一、观赏AB段音乐,创编小鱼游、吹泡泡等动作。
1、观赏AB段音乐
指导语在漂亮的大海深处,生活着一群可爱的小鱼宝宝,它们在大海里做许多欢乐的事情,我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。
2、创编AB段动作。
小鱼做了哪些欢乐的事情呢?小鱼怎样游泳吹泡泡的?小鱼遇到好伴侣会怎样打招呼呢?请你们用动作做一做。
3、幼儿随音乐练习AB段动作。
我们把这些动作放到音乐里做一做。
二、学习C段嬉戏。
1、倾听ABA段音乐做动作。
指导语原来游来了一条美人鱼。
它是来请小鱼和它一起玩照镜子嬉戏的,谁会玩?“
2、学习C段尾声嬉戏。
(1)老师与个别幼儿示范照镜子嬉戏,并出示魔法棒。
指导语当魔法棒消失时,时间就会静止,小鱼就会不动。
(2)随音乐AC段练习嬉戏。
三、完整嬉戏
1、第一遍嬉戏小鱼游——吹泡泡——找伴侣——鱼游吹泡泡——照镜子嬉戏
2、其次遍嬉戏小鱼游——吹泡泡——找伴侣——鱼游吹泡泡——相反嬉戏
活动反思
在这次的活动中,孩子们的学问预备特别充分,也能乐观参加创编动
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