小学生自我介绍六篇_第1页
小学生自我介绍六篇_第2页
小学生自我介绍六篇_第3页
小学生自我介绍六篇_第4页
小学生自我介绍六篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生自我介绍六篇学校生自我介绍六篇

学校生自我介绍(篇一)

大家好,拥有青春年华的帅哥靓女们!我叫鱼儿在水中游,越来越红彤彤因此取名叫于汇彤!我的身体立即装了不少的维生素红火,双汇冷鲜肉,烤鱼和汇源果汁呢!所以我变成了一只又胖又可爱的鲤鱼!

我这条鲤鱼,长得一般,但却有一头乌黑的发亮的秀发和红润的脸颊,一双又细又弯的眉毛,像燕子那浓郁的翅膀!还有一双恫恫有神的大眼睛和红红的樱桃小嘴!

我这人嘛,爱好多多的!喜爱弹琴,双手在琴弦上波动,仿佛清亮的溪水深化人心喜爱唱歌,一唱起歌,全部的苦恼都不见了!喜爱主播和当记者,看着主持人书匀那漂亮的声音,那凹凸起伏的情调,哇!使我一下子爱上了主播!

我也有缺点呀,在前任母校时,我常常为了些小事闷气,伴侣劝告置之不理,后来,随着心理年龄的增长,我学会了交友,宽容,专心去真诚对待他人,我的真心好友也越来越多,所以取长补短是我认为最真的至理名言!

我最大的缺点呀,嘿嘿,就是马虎,由于马虎,我经常失分,学母亲的话你好学吧,好学,你比别人多用功学吧,你每次单元考试都是前两名吧,都在98以上吧,怎么一到关键时候就掉链子?于马虎!!

每个人都有抱负,我也不例外,我大了的抱负是当一名主播员,伴侣,祝愿我吧!!

学校生自我介绍范文(篇二)

我叫林心如,和某演员同名,父母盼望我成为一名知书达礼的小女孩。

我今年12岁了,来自于XX路学校的6年4班。

我爱好广泛,都有羽毛球、绘画、下棋等等。

其中,我最喜爱弹钢琴了,由于弹钢琴能使我遗忘一切苦恼,沉醉其中。

而且,我在钢琴竞赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。

在学校里,我的学习成果还算不错,每能名列前茅。

在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩在老师眼里,我是乐观向上的同学在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个布满共性,布满抱负的女孩。

请大家记住我林心如。

感谢大家!

学校生自我介绍范文(篇三)

我的名字叫周坤仁。

之所以叫坤仁,是由于爸爸妈妈盼望我通过努力,能够成为一个顽强英勇、乐于助人的男子汉。

我在XX学校四班级读书。

我性格活泼开朗,还特殊喜爱交伴侣。

我有许多的爱好爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成果特别好,每门功课都在90分以上,而且课堂上乐观发言,仔细思索。

下课后,我还是老师的小帮手,关心老师分发作业,组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才力量并结交更多的伴侣。

我的抱负是当一名英勇的特警,爱护我们国家和人民。

让我们一起做好伴侣吧!我叫周坤仁。

学校生自我介绍范文(篇四)

我叫黄莉莉,今年十岁,在XX路学校四班级学习。

由于我是属猴的,爸爸妈妈盼望我的名字里也有一片幽静漂亮的树林,生气盎然,就给我起了个莉莉这个名字。

我生活在一个幸福指数很高的4口之家,有爸爸、妈妈、弟弟和我。

我喜爱体育,凡是体育课上的体育项目我都喜爱。

我还是我们学校长绳队的队员,每年都会代表学校参与大连市的跳长绳竞赛,而且每次都能拿到相当不错的战绩。

业余时间我还喜爱吹萨克斯,学了刚好一年,吹得不错。

我做事专心,情愿关心同学,结交伴侣,大家都喜爱我的爽朗的笑声。

当然我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!

很兴奋在这里熟悉了这么多的新同学,盼望在少年领袖的舞台上,我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉,记住我吧!

学校生自我介绍范文(篇五)

我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,假如你观察了我,肯定看不出我的内向,由于,大部分与我熟识的人,都认为我是一个活泼,淘气,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢?

我喜爱看电视,喜爱看书,喜爱爬竿,喜爱英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。

我的胆小简直无药可救,记得小时侯

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论