七年级语文化石吟教学范文 小学语文石灰吟课件

七年级语文化石吟教学范文小学语文石灰吟课件七班级语文化石吟教学范文学校语文石灰吟课件1

本学期，本人担当七班级124班教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。一个学期来，主要做了以下的工作：

1、以教书育人为本，对同学进行品德的学习训练，特殊是后进生，关怀他们的纪律和同学状况，鼓舞他们的同学。

2、贯彻班风、学风评比的要求，全面促进同学的学态进展。

1、备课：课前仔细地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备同学，针对同学分析、概括、表达力量差的特点，设计好教学方法。

2、上课：课堂上尽可能调动同学的学习乐观性，让同学多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动同学的主观能动性力图让同学学有所得。

3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对同学的辅导方面，做到有急躁，有方法，因材施教，平常一些无心向学的同学，经过一个学期的急躁训练，学习爱好明显提高，成果也有较大的进步。

4、考试：本学期依据学校的要求进行了多次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让同学调整学习方法，争取更大的进步。

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听：平常放录音，让同学跟录音读，训练同学的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高同学的听力。

说：充分利用早、晚读，鼓舞同学大胆读书，平常让同学在日常生活中，多说英语，课堂上多让同学进行训练，提高同学的口语力量，激发同学的学习爱好。

读：读方面主要是提高同学的阅读力量，先教识同学怎样做这些题目，平常让同学多做一些阅读理解的'短文，特地训练，提高同学的阅读力量。

写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡同学利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高同学的写作力量。

1、抓教学进度，合理支配时间，全级各科任老师相互协作，统一教学法进度，顺当完成了本期的教学任务。

2、同班主任老师相互合作，完成了本期的分工任务。

3、乐观协作班主任工作，和班主任多联系，沟通，相互促进同学的英语学习。

总之，本人在过去的一年中，有过收获，也有失落。我将连续努力，力争佳绩。

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一、训练工作理念和目标:

作为从教多年的班主任老师，在教学训练工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。训练孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一名一般的训练工和从事多年班主任工作老师所追求训练理念和训练的目标。班主任老师要以“德育为首”为训练的基本思想基础。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，应当在训练教学过程中实施爱的训练,充分让训练布满灵气,让训练”活”起来，力争是同学学习、生活、行动的伴侣、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。详细对同学的培育要做到以下三点：

第一、引导同学学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勤奋的中同学;

其次、培育同学学会学习，通过学校三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的力量;

第三、感染同学学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。

二、班级状况分析

七班级共有同学44人，其中男同学20人，女同学24人。而这44个同学各科学习及总体学习虽已基本定型，但上升空间也很大。因此，七班级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。进一步提高听课、自学、作业、试验等学习力量，由于力量比学问本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成果.从而有效地全面提高同学们的素养。

三、详细工作支配如下:

(一)、常规工作

自己总结以往的班主任工作阅历和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度连续延用，全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，乐观协作各科任老师做好全班的文化学习工作。

(二)、学期中大型活动

1、主题班会：3次——3月份、4月份、5月份各一次，主题分别为“我的假期生活”、“我为小组添光荣”、“我的将来不是梦”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。

2、黑板报竞赛：每月一期，主题和学校的对应，由四大组分别进行(评出一、二、三等奖分别赐予加操行评分3、2、1—详细在表上);

3、连续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录，考勤记录记入相应的操行评分，期末结束加上文化成果和各种获奖记录总出总的操行评分。最终期末综合评出前十名：“规范标兵”一名;“学科带头人”一等奖二名;“学科带头人”二等奖三名;“学科带头人”三等奖四名。并设里特别进步奖!学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现，也真正体现了素养训练的结果，与新课程理念相呼应;

4、竞赛活动：半期考试前——书法竞赛，半期考试后—学问竞赛。(设立奖并颁发奖品和奖状)

5、乐观组织全班同学参与学校的各种集体活动。同时组织同学们出四期的相关黑板报;

6、为开拓同学视野，丰富同学的文化生活，增加同学们的各种学问。还特地设立“读书时间”—每日早7点30分至8点(读英语和语文和课外有意义的文章)。

(三)本学期的重大工作：

为了抓好七班级的班主任工作，本学期本人工作重点如下：

1、搞好全体同学的平安工作