第二章测试题2014年高考物理一轮复习精析教师版

为了测量A、B两物体之间的滑动摩擦力，某同学设计了如图所示四个实验方案．在实验操作的方案是()解析：ABA匀速运动，DF探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为( A．L0＝0.02mk＝500N/m B．L0＝0.10mk＝500N/mC．L0＝0.02mk＝250N/m D．L0＝0.10mk＝250N/m解析：由定律知F1＝k(L1－L0)①由①②代入数据解得：L0＝0.10m，k＝250质量为m的物体放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下，从静止开始沿水平面运动，如右图所示，若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体( F1Ff1＝μmgF2Ff2＝μmgF1、F2Ff合＝Ff合＝μmg.F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢() ②容器受到的摩擦力逐渐增大③水平力F可能不变 答案 如右图所示，物体m静止于倾角为θ的斜面上，现用垂直于斜面的推力F＝kt(k为比例常量、t为时间)作用在物体上．从t＝0开始，物体所受摩擦力Ff随时间t的变化关系是( F，使物体对斜面的压力增大，沿斜面方向上的力没有变化，合力仍为零，即静摩擦力等于物体的重力沿斜面向下的分力，D正确．abμ1Pabμ2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为() B．μ 解析：小木块在长木板上滑行时受到的摩擦力为μ2m1g，同时小木块对长木块亦有相同大小的摩擦的两个不同的轻质弹簧．下列表述正确的是 BF1∶F2＝k1∶k2C．势片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1Dx1∶x2＝k2∶k1x1∶x2＝k2∶k1D正确．如右图所示，三个完全相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面的动摩擦因数相同．分别FN1、FN2、FN3Ff1、Ff2、Ff3，下列说法中正确的是()FFN1>FN2>FN3BmA、BkB放在地面上，A、BAB刚要离开地面时，AL.假设弹簧一直在弹性限度范围内，则

k ＝kkkAA：BB：

D．L>2mg来源:学&科& ＝k右，F2方向竖直向下，若物体静止在斜面上且物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是() 解析：根据受力分析和对力的分解处理可知，当(F2＋mg)sinθ＝F1cosθ时，物体既无上滑趋势，也无下滑趋势；当(F2＋mg)sinθ>F1cosθ时，物体有下滑趋势；只有当(F2＋mg)sinθ<F1cosθ时，物体才具mgsinθ不能被除摩擦力外的其他力平衡，所以一定具有下滑趋势． kk

k k＝ kA之前，A静止时，mg＝kx1x1B刚要离开地面时，弹簧的伸长x2，mg＝kx2AL＝x1＋x2＝2mgA正确．k【答案】如图2所示质量为m的光滑楔形物块在水平推力F作用下静止在倾角为θ的固定斜面上 Fsin B．mgcosC.tan

cos【解析 对物体受力分析如图所示，因物块平衡，其合力为零，则有FN＝mg＝F，故D确，A、B、C【答案

cos

sin3甲所示，A、BAF，F－t图象如图正确的是() 4s1s～3sC．6sD．BF0～1s1s～3s3s～的摩擦力不为零，B错误．【答案】4θB处于静止状态，其斜面上放有与之保持A.BAB一起向左做加速运动，加f的大小变化情况，下列说法中正确的是()A．FN增大，fB．FN不变，fC．FN减小，f先增大后减小[来源: D．FN增大，f先减小后增大ABBABAfFN增大，所D正确．【答案】强电场．问图5中给出的四个方向中，沿哪些方向加电场，有可能使小球在杆上保持静止( 垂直于杆斜向 B．垂直于杆斜向竖直向 图可知，C、D可以使小球保持静止，A、BC、D正确．【答案】 活动．如图6所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则( 小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等B错误；小孩在重力、弹力和摩擦力三个力作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个C、D正确．【答案】化情况，下列说法正确的是()【解析】由于物体始终静止，因此弹簧的弹力不变，CFN＝mgcosθF＝mgsinθA错、D【答案】8BF作用下，A、B保持静止，A间的动摩擦因数为μ1，B与天花板间的动摩擦因数为μ2，则关于μ1μ2的值下列判断可能正确的是( A、BBB物体之A、B之间一定不光滑．【答案 F的大小按如图9所示规律变化时物块与斜面间的摩擦力大小随时间的变化规律可能是下图中的 f＝0F减小的过程中，f＋F＝mgsinθF减小，ff＝mgsinθf方向沿斜面向f＋mgsinθ＝FF减小，ff＝0时，f的方向发生突变，即沿斜面向上并增大，直f＝mgsinθ后保持不变．【答案 为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进 根据测得的数据绘出如图10所示的图象，从图象上看，该同学没能完全按实验要求做，使图象上端成 ．弹簧B的劲度系数为 【解析】弹性限度；由图象可知，弹簧B的劲度系数

100N/m

＝x＝【答案 超过了弹簧的弹性限度100 B11(b)所示．＝10上述两种方案中，你认为更合理的是方 该实验中应测量的物理量 124501234计读数1.木板重 (1)方案A 簧测力计不好控制，难以保证木块匀速运动；方案B中，手拉木板不论做何运动，木块均静止不动，根据物体的平衡条件得f＝F＝μFN.Fμ＝ffFNFN建立坐标，如图所示，由图中直线的斜率即为木块与木板的动摩擦因数 Δf＝0.25N【答案 A方案难以保证木块匀速运动(2)滑动摩擦力和木块的质量(33610cm6cm.(2)6cm，弹簧与物体相连，下端固定，物体仍静止于斜面上，【解析 mgsink＝250有：f＝mgsinθ＋F′F′＝kx2＝5f＝15【答案 (1)250 (2)15 2313MA、B两点，在绳的中点悬挂一方向的夹角，试求tantan【解析】A、BF1Mm为一整体，由平衡条件得：2F1cosPF2P2F2cosAP tan m由以上三式联立可得：tan【答案】14BCCBAB使杆与竖30°B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，用它匀速地提起重物．已知重物的m＝30kgM＝50kg，g10m/s2.试求：(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小．[来 FN＝Mg－mg＝(50－30)×10N＝200N，方向竖直向上．(2)BB2mgBFBC方向沿杆的方向，FAB为水平绳的拉力，由共点力平衡条件得：3FAB＝2mgtan30°＝2×30×10×3

N＝2003FBC＝2mg

N＝4003cos 32 第三定律知轻杆BC和绳AB所受力的大小分别为4003N和2003N.[来源:学*科*网【答案 (1)200 (2)4003 2003θ＝30°.G＝3.0×104的货物时，钢索和悬臂各受多大的力？（不考虑钢索和悬臂自身所受的重力G 2

N＝6.0×10F2＝Gcotθ＝3.0×104×3N＝5.2×104N.答案：6.0×104N 5.2×104Nk2m的物块，另一劲2/3A竖直向上提高多大的距离？233

2＝k2

333333

1＝k1＝

mgmg

37°5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因0.8.（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：10cm3.1×103N/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的长度是多少？（g10m/s2）（1）f＝5×10×sin37N＝30F＝mgsin37°＋FF滑l＝12（1）30 方向沿斜面向上（2）12体时，物体所受的摩擦力 多少？当用100N的水平力推物体时，物体所受的摩擦力 多少 当F<Ffmax时为静摩擦力．Ffmax＝μFN＝0.3×500N＝150.F＝180NFf＝μFN＝150NF＝100NFf＝100答案 150N10030°的斜面体固定在地面上，光滑斜面上放一辆小车．一根弹性杆的一端2N解析 FN＝mg＝2N，方向竖直向上．Mgsin ＝gsin3Fx＝ma＝mgsin30FN′＝mgcos30°＝