随州职业技术学院辅导员考试题库

2/2收集整理，仅供参考随州职业技术学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.思想政治工作B.研究生教学C.本科教育D.实践教学【答案】：C2.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.享受培训补贴B.免收有关行政事业性收费C.可以缓缴营业税D.小额担保贷款和贴息支持【答案】：C3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。A.基础B.方向和灵魂C.基本条件D.核心和关键【答案】：B4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】：B5.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.主要培养专科及专科以上专门人才C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】：B6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】：A7.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学任务分析B.C教学测量C.教学设计D.教学评价【答案】：A8.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学效能感B.教师的自我校正能力C.教师的教学监控能力D.教师的自我强化能力【答案】：A9.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.教育教学C.为人师表D.爱国守法【答案】：B10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.关爱学生B.为人师表C.终身学习D.教书育人【答案】：B11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.学位点建设B.科学研究C.学科建设D.学校办学特色【答案】：C12.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.强烈性B.波动性C.敏感性D.狭隘性【答案】：B13.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.他人期望B.个体认知C.传统习惯D.教育评估【答案】：C14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.人格关系B.道德关系C.法律关系D.教学关系【答案】：C15.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.教学相长C.循序渐进D.防微杜渐【答案】：A16.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.学校事故B.学生申诉制度C.教师申诉制度D.法律救济【答案】：C17.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）。A.气质B.性格C.能力D.动机【答案】：C18.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。A.智力B.人格C.心理D.意志【答案】：B19.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.认识过程B.意志过程C.个性特征D.情感过程【答案】：C20.教材编写的依据是（）。A.教学设计B.教学制度C.教学大纲D.教学目标【答案】：C21.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.行为主义B.人本主义C.认知主义D.存在主义【答案】：A22.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它是应用伦理学的分支D.它指导着教师生活中的方方面面【答案】：D23.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.发散思维B.直觉思维C.创造性思维D.求异思维【答案】：C24.在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。A.长期性B.创造性C.示范性D.连续性【答案】：C25.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.功能固着B.原型启发C.问题情境D.心理定势【答案】：D26.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）A.活动课程B.隐性课程C.核心课程D.显性课程【答案】：B27.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）A.应用者角色B.服务者角色C.研究者角色D.教学者角色【答案】：D28.真正的大学(university)起源于（）A.中世纪的西欧B.古代印度C.古代中国D.古希腊【答案】：A29.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.接近目标B.掌握目标C.回避目标D.表现目标【答案】：D30.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.社会意识形态B.政治经济制度C.人口数量和质量D.生产力发展水平【答案】：D31.世界上最早的高等教育学专著是由英国纽曼撰写的（）。A.《美国高等教育》B.《大学的理想》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】：B32.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.复述B.注意C.感觉登记D.组块【答案】：D33.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。A.群体性B.示范性C.创造性D.复杂性【答案】：A34.高校内部权力的不对称性主要体现在（）的二元对立。A.教师权力和学生权力B.学生权力与学生会权力C.学术权力和行政权力D.教师权力与工会权力【答案】：C35.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。A.自由主义B.理性主义C.功利主义D.实用主义【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生亲和行为的特点是（）A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC37.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）。A.不利于课堂的管理B.是一种单向性的思想交流方式C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课【答案】：BCD38.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.始终把企业利益放在第一位，坚决维护企业利益B.不管对方是否诚信，自己要始终坚持诚信C.不欺骗对方，也不欺骗自己D.有利则诚、则信，顾及各种利益关系【答案】：AB39.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.稳定性B.个别性C.整体性D.生物性【答案】：BCD40.大学生情绪和情感的发展表现出（）。A.自尊与自卑并存B.内隐性与波动性并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】：BD41.从业人员办事公道的涵义是（）。A.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚B.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理C.办事公道涉及到当事人双方的利益D.办事公道以法律、道德、政策等为依托【答案】：AC42.敬业精神的基本特征有（）。A.主动B.随意性C.持久D.务实【答案】：CD43.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.亲密B.信任C.承诺D.激情【答案】：ACD44.符合永恒主义课程理论的有（）。A.是对学校课程功利主义的批判B.注重培养人的理性C.提出了“阅读百部名著”的计划D.课程的核心在于改造社会E.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”【答案】：ABCE45.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是一种生活方式B.道德是社会意识形态的一部分C.道德水平对人体健康产生影响D.道德水平不影响人们情绪表现【答案】：ABC46.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】：ABCD47.诚实守信的基本要求有（）。A.保守企业秘密B.维护企业信誉C.忠诚所属企业D.树立职业理想【答案】：ABC48.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.持之以恒B.动之以情C.晓之以理D.导之以行【答案】：ABCD49.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.勤警示B.细管理C.多落实D.常宣传E.巧沟通【答案】：BCDE50.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.健康权B.娱乐权C.休息权D.不合理劳动权【答案】：ACD51.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育规律的再认识B.强化教育改革成果C.坚持教育的公益属性D.对教育观念的纠偏【答案】：ACD52.健康的含义包括（）A.无心理疾病B.没有疾病或病症C.社会适应良好D.人体各器官发育良好【答案】：ABCD53.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.直接感染B.人际间的心理感染C.环境对人的心理感染D.间接感染【答案】：BC54.