烟台理工学院辅导员考试题库

2/2收集整理，仅供参考烟台理工学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生心理健康教育的主要途径（）A.开设相关课程B.心理咨询C.个体教育D.心理普查【答案】：A2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列A.学生的思想汇报B.E－mail通知C.班会通知D.电话通知【答案】：A3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.先进个人B.优才生C.贫困学生D.党的积极分子【答案】：D4.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的适用C.教育法规的制定D.教育法规的实施【答案】：A5.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师考核C.教师培养D.教师奖励【答案】：C6.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“举办者”B.“评价者”C.“管理者”D.“办学者”【答案】：C7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.专业知能发展B.心理发展C.职业周期发展D.专业伦理发展【答案】：A8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.决定C.桥梁D.关键【答案】：A9.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.文化知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】：C10.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.欧阳修B.苏轼C.柳宗元D.韩愈【答案】：D11.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业人格B.专业信仰C.专业精神D.专业知识【答案】：A12.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。A.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.校长治校和教授治学的关系D.行政与学术的关系【答案】：D13.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，歧视学生的生理缺陷B.不合理，没有体现对学生的尊重C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：B14.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.孤芳自赏B.合理评价C.自我激励D.悦纳自己【答案】：A15.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会【答案】：C16.高等教育心理学属于（）的分支学科。A.管理心理学B.教育心理学C.普通心理学D.发展心理学【答案】：B17.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.遗传素质是个体心理发展的决定因素【答案】：B18.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生之间相互的认知度B.教师的领导方式和态度C.师生交往的时空、性别等因素D.传统思想和师生个性的特点【答案】：B19.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育的文化功能【答案】：A20.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.有结构问题B.特殊问题C.一般问题D.无结构问题【答案】：A21.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.强化B.惩罚C.消退D.逃避条件作用【答案】：D22.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.加强基础,淡化专业B.跨学科选课C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】：C23.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.正迁移C.重组性迁移D.垂直迁移【答案】：A24.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.前摄抑制B.超限抑制C.倒摄抑制D.消退抑制【答案】：A25.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.理解记忆B.情景记忆C.语义记忆D.程序记忆【答案】：B26.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D27.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.①②③B.②③C.①②③④D.②③④【答案】：C28.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。A.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段B.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段C.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段D.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段【答案】：B29.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。A.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性B.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性C.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性D.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性【答案】：A30.（）心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.人本主义B.认知主义C.格式塔D.机能主义【答案】：B31.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我统一感B.自我效能感C.自我控制感D.教学效能感【答案】：B32.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）A.表象化态势B.多元化态势C.极端化态势D.单一化态势【答案】：B33.目前我国高校普遍采用的是（）A.学年学分制B.完全学分制C.美国学分制D.学年制【答案】：A34.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.育人意识退化D.价值观念单薄【答案】：B35.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十周岁的公民B.未满十八周岁的公民C.未满十四周岁的公民D.未满十六周岁的公民【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.大学生网络成瘾的自身原因有（）。A.对性缺乏科学的认识B.个性特征C.自制力不足D.天性的游戏倾向【答案】：ABCD37.从业人员举止得体的要求是（）。A.大大方方，不拘小节B.注意场合C.把握分寸D.随心所欲【答案】：BC38.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.避免争论B.讲究批评艺术C.学会批评D.情境控制【答案】：ABC39.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.强壮学生的身体素质B.预防学生的心理行为偏差或问题C.提高学生的学习成绩D.充分发挥学生的潜能【答案】：BD40.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该拥有深奥的知识和技能B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该是正式的全日制职业D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】：ACD41.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；B.适当惩戒学生C.品行不良、D.体罚学生，【答案】：ACD42.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系B.精确把握事物的度C.善于协调事物内部各种因素的相互关系D.准确掌握辩证否定的方式和方向【答案】：ABCD43.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不涉及教育事业整体利益的行为B.不是涉及他人利益的行为C.不是自主自愿的行为D.出于道德意志的行为【答案】：ABC44.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的可辨别性B.认知结构的巩固性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的可利用性【答案】：ABD45.学生接受高等教育以发展其（）。A.素质B.实践能力C.研究能力D.学习能力【答案】：ABCD46.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。C.对学生严慈相济，做学生良师益友。D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。【答案】：ABCD47.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜B.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求C.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本D.勤劳节俭有利于可持续发展【答案】：CD48.敬业精神的基本特征有（）。A.随意性B.务实C.主动D.持久【答案】：BD49.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】：ABCD50.教育研究的意义是（）。A.揭示教学规律、改进教学质量B.提高教育决策水平、培育良好师资C.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神D.使教师从经验走向理论E.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向【答案】：ABCDE51.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法B.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性C.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习【答案】：ABCD52.我国高校教师聘任制的核心是（）。A.合同管理B.择优聘用C.公开招聘D.平等竞争E.按需设岗【答案】：ABE53.高等教育对经济的贡献