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小学科学教科版三年级上册第三单元《天气》课课练习题(共8课)
1、我们可以用(气温计)测量周围空气的温度,可以知道所在区域的(气温)。它的单位是(摄氏度),读作(℃)。2、如右图,(垂直)观察温度计上读数最准确。(倾斜)观察的读数偏高;(倒置)观察的读数偏低。3、(太阳)可以使地球变热。温度是(气温)是(天气)的重要内容。二、判断题。1、体温计也可用来测量气温。(错误)2、当气温计的液面稳定后才可以读数。(正确)3、我们用气温计测量好室外的气温后,应该拿到室内来读数,以便及时记录在天气日期上。(正确)4、为了准确测量气温,最好到阳光下测量。(错误)5、气温是一种重要的天气现象,气温随时都在变化。(正确)三、选择题。1、如图,该气温计的读数是(40℃)。2、如果气温计10℃~20℃之间有5个小格,那么该气温计的每一个格表示(2℃)。3、5℃读作(摄氏五度)。一、填空题1.测量降水量,需要使用雨量计。2.雨量计的单位是毫米。3.雨的等级一般分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨。4.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是雨滴的落点。二、判断题1.错误。大雨在气象学中也是指降水量较大的一种等级。2.正确。3.错误。雨量器的瓶口大小会影响测量结果。4.正确。5.正确。6.正确。三、选择题1.A。27毫米的降水量至少是大雨。2.B。将气温计悬挂在空气中可以更准确地测量气温。3.A。气象站里的气温测量是在屋内进行的。一、填空题。(1)对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为天气预报。(2)由分布在全球各地的气象站、卫星、雷达地面观测站、探空气球等观测仪器,收集最新的观测数据,为天气预报提供科学依据。二、判断题。(1)天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。√(2)天气预报能完全准确预示即将到来的天气。×(3)某城市一日的天气预报为:多云转小雨,18~29℃,降水概率80%,这一天下雨的可能性很大。√三、选择题。(1)天气预报不包括下列中的地震预报。(2)下图是气象卫星拍摄的卫星云图,从图中看,A地区即将面临台风。(3)通常,天气预报要说明一日内阴晴、气温、降水。(4)关于天气预报的制作过程的描述正确的是数据收集—数值天气预报—气象员做出预报—天气会商—发布天气预报。(5)“未来两天内将有寒潮影响本市,气温下降6~8℃,提醒市民注意增添衣服和预防感冒。”这说
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