课外活动的心得体会7篇_第1页
课外活动的心得体会7篇_第2页
课外活动的心得体会7篇_第3页
课外活动的心得体会7篇_第4页
课外活动的心得体会7篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课外活动的心得体会7篇课外活动的心得体会篇1

时光消逝,转瞬又一个学年过去了。本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使学生把握学问技能,进展智力,构成独特品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培育学生健康、正确的审美观念,使他们具有高尚的思想情操,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培育学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中,每一个学生都很专心努力,在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时,我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会:

一、切实的学习计划

我们的课外活动小组成立初,首先决定在每个班中选拔一些有必需绘画才能的学生,让他们利用课余时光理解绘画方面的系统训练;注重培育他们在绘画上的创造潜力和想象潜力,以兴趣引导他们对绘画有必需的认识和感悟。

在课外活动小组的活动中,要独特注重学生的独特进展,敬重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自我原有的基础上有了长足进步和进展。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料:一方面,学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画的乐趣。

同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参加热情,从而到达较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

有人说,美术组活动就就应以绘画为主,培育学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课外活动小组的活动就应在敬重学生的独特进展基础上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你课外活动小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去。

四、重视对学生学习方法的讨论

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,转变教师是课堂教学中主角的现象,提倡师生间的情感沟通和平等关系。

教师鼓舞学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的潜力。

重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。

美术课外活动小组的建立是很有好处的,他为很多喜爱美术的同学深入学习美术创造了一个平台,增添了他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。

课外活动的心得体会篇2

阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国集体锻炼一小时的大型活动。我校主动响应上级号召,仔细实施体锻一小时活动,吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,主动参与体育锻炼,掀起校内内体育锻炼热潮,并取得了一些成果。现将开展活动以来的一些工作总结如下:

一、扎实抓好教学常规管理,保证体育课及课外活动时间。

政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求,仔细执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校常常开展听课、巡课活动,有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们始终十分重视开展阳光体育运动,在人员上、器材上、场地上全盘统筹,保证了全部学生都能按计划正常参与体育活动。

二、细心设计支配大课间活动,不断提高活动质量。

体育组在学校的领导之下,结合学校自身实际,充分调动、整合现有资源,为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容,开展体育活动。活动所需器材,学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还,大大节约活动预备时间,保证了学生有充分的时间进行锻炼。活动过程中,器材管理老师主动协作班主任做好孩子的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

三、仔细组织实施,提高健康水平,打造学校阳光体育亮点。

学校仔细组织,主动实施,要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容:继续开展体育大课堂;细心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小,体育组还规划了学生跑操的队伍顺序,六、七、八年级在操场,九年级在教学楼四周跑。通过多项举措引导学生主动参与阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,定期上报结果。

通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动起了学生的主动性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,呈现自己的青春和活力!同时,本次活动表达了“团结、友爱、健康、向上〞的主题,形成了全体师生参加的群众性体育锻炼的良好风气,到达了锻炼身体,增添体质的目的。

课外活动的心得体会篇3

经过这一学期的社团活动,社团里的同学们在指导老师的指导下,每个人都有了不错的成就,各个小组都发挥了团队精神并且主动协作课题组的需要。我们涂画视界这个社团正在蓬勃进展,社团活动已经渐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将结束,对于本学期的社团活动开展我们做如下总结:

一、特色活动

本学期我们社团开展了素描基础训练、pop、画板涂鸦等社团特色活动。并且,我们社团本学期承办了_中第九届艺术节系列活动——美术、剪纸竞赛和_中校服设计大赛,为同学提供了艺术实践的舞台,严谨有序的活动现场和沉醉于艺术气息的竞赛为我校2020年的艺术节添加了一道亮丽的风景线

二、课题活动

上一学期,针对我们提出的课题“教室总动员〞,我们做了深入的讨论,激烈的商量,并展开了查阅资料、问卷调查、实地考察等活动项目。并在这个学期进行统计调查问卷、动手制作、成果展示等,最终在规定日期前完成了结题报告并按时上交。我们课题的预期成果有结题报告、小论文、心得感受、图片资料、ppt、模型展览、图片展示等。我们的课题涉及的相关学科有室内设计学、审美学、心理健康学、美术。开展这个课题能开拓我们的思维,培育我们的合作精神与工作能力,对于今后在社会中工作有肯定程度上的帮助。

三、社团成果

本学期我们在_月份如期完成了讨论性学习课题的结题报告,在这里为我们的课题组成员说声辛苦了,_等在县现场书画竞赛中获得一等奖。

四、社团沟通

本学期中旬,_中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。特别荣幸地,_中学美术社的同学来我社沟通参观。社长及社团成员都主动向_中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外,我们还向_中学美术社的同学,展示了我们制作的pop作品展。让外校同学更好的了解我社,而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的,双方都获益良多,这次两校开展的社团沟通还是相当胜利的。

回顾这一学期所进行的工作,社团活动能够主动开展,活动内容丰富,甚至吸引了许多其他社的成员。对于学校安排的任务和特色活动都能圆满完成,不负重望。虽然或许在某些方面还有缺乏,需要改良,但是这一学期以来的成果有很大的进步,这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。

对于上学期出现组员间协作不够,工作过程中不能准时想出制作方案,效率不高等问题,在一个学期的努力后,基本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了,做了一个学年的课题——“教室改造计划〞,也要结束了。随之而来的便是新的课题,甚至是新的社团成员。但我信任,已有做课题阅历的我们确定会做得更好。面对困难,也可以游刃有余。期望在指导老师和全体同学的努力下,我们“涂画视界〞能成为_中特色社团中的特色!

课外活动的心得体会篇4

一、因地制宜,为孩子创设良好的运动环境。

幼儿园是孩子生活的小乐园,为让孩子们的生活更精彩,户外活动必需保证。首先,依据幼儿园户外活动形式多样的特点,决定户外活动的设备、器械、材料必需多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。例如:我们利用废旧纸箱做好了“坦克兵〞,孩子们特殊喜爱,而且锻炼了幼儿爬的能力。不一会儿大家又将它变成了捉迷藏的好工具,立刻场地上充满了孩子们的欢乐 声。看来器械不需要“多〞,而是需要“精〞,要能做到一物多用,并能充分体会孩子们的主动性,而这些恰恰靠的是老师们的聪慧才智和对幼儿的正确引导。

其次,可以适当添置民间游戏的器械。我们为孩子们的户外运动预备了很多的民间自制材料:小木马、铁环、跳竹竿、摘果子等……同时依据不同年龄段孩子的需要,利用废旧物品自制了不同功能的活动器械。如:小班孩子喜爱色彩艳丽、可爱的玩具材料。我们为他们设计了乌龟壳、阳光隧道等。中、大班孩子好奇心重,喜爱新颖、刺激的游戏活动。我们用报纸制作投掷的子弹、用奶粉罐做了小推车、喝完酸奶的瓶子也派上用场了……

我们共同制作了多种玩具,如:利用废旧的纸箱做的飞碟;用碎布制作小沙包;将易拉罐用绳穿起来成为高跷;用废纸做纸球;把竹子截成许多段变成竹棍;还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带着幼儿参加其中,让幼儿在学中玩,在玩中学。使每个孩子都能在肯定程度上得到提高。

再次,因地制宜,创设好玩的游戏情景。操场的的大树也成了孩子们的'游乐设施,大班的孩子竞赛攀梯摘果子;还有的挑着水桶、推着独轮车,运送着稻草,忙得不亦乐乎。不管是否真会找到宝藏,也不理谁摘的果子多,这些贴近生活的活动是让孩子享受户外活动的欢乐过程。当游戏设施与四周环境相融合时,孩子们会以更自然更放松的状态投入到游戏中。

在老师的带着下我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互帮助等良好的习惯。

二、角色扮演,增加对体育活动的兴趣

幼儿园户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分,《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,培育幼儿参与体育活动的兴趣和习惯,增添体质,提高对环境的适应能力〞,在幼儿的一日生活中,户外游戏及体育活动是幼儿最喜爱的活动,户外活动能让幼儿接触新奇空气和日光,不仅可以锻炼幼儿的身体,增添幼儿的体质,还可以在活动中培育幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神。

如今,这些中班幼儿马上要升入大班了,经过中班一年时间的学习、锻炼,他们的体质有明显的增添。小精灵儿童网站

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

教师在活动区域除了提供多种多样符合幼儿需要、兴趣的材料外,要给予幼儿较大的自由度,保证幼儿有充分的时间和空间自由活动,让幼儿在宽松开心的气氛中学习。教师则当好幼儿的参谋和助手,依据需要提供适度的帮助。教师在指导区域活动时,始终要清晰自己应处的位置,扮演好观看者和指导者的角色。

开展户外活动,一般以体育游戏为主,依据天气状况、幼儿身心进展特点和动静交替原则,有时也在户外穿插进行一些运动量较小的游戏,如角色游戏。这种游戏类型可以激发幼儿对体育活动的兴趣,从而到达锻炼身体、增添体质的目的。如:我们开展的运动稻草竞赛,在活动前我们给孩子们进行了乔装装扮-——戴上草帽,拿上镰刀,园里的稻草地是他们的目的地,游戏目的是让孩子们练习翻、割、捆、搬、运的动作以及耐烦。整个游戏中,孩子们动作有模有样,有的还把在日常生活中看到的成人的动作也用上了,有的孩子互相查找伙伴,大家一起来帮忙,孩子对活动形式、过程很感兴趣。通过游戏不仅有助于孩子形成克服困难、自己想方法解决问题的能力,更有助于增添他们的团结友爱和集体荣誉感。

三、因人而异,引导孩子欢乐游戏

教师应站在孩子的立场上,透过孩子的行动去把握他们的内心,理解孩子独特的感受方式,同时在整个游戏活动中,教师扮演的角色不仅是引导者而且更重要的是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的、或动作进展较为缓慢的孩子,应当鼓舞或请其他幼儿带动他们一起活动,而不是去孤立他们,对于需要帮助的孩子,可以进行适当的指导,而不是全部包办。

例如:孩子在平衡活动中,我们把梅花桩之间的间隔设计得有宽、有窄,能力强的孩子可以在宽的地方一跨而过,能力差的可以在窄的地方跨过而不会踌躇不前,让每个孩子都能克服自己心里的障碍,从而增添他们的自信念。同时,自己也加入了游戏队伍,玩得不亦乐乎。这样不仅让水平高低的孩子各有选择,同时又照看到不同水平的孩子,起到了班级的均衡进展,到达了活动的最正确效果。

最终我们共同为城西幼儿园及这些过生日的老师一起祝愿过了个团聚的生日,感谢城西幼儿园这个大家庭,使我们能像亲姐妹一样相亲相爱,感谢园长及各位教师的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂欢舞蹈》“我们都是好朋友〞,感恩着彼此。结尾主持人还给我们宣读了感恩商定八章,我信任我们肯定都能坚持的做下来的。

四、自由活动,给孩子更多的探究

在户外自由活动中,老师除了有意识地组织一些游戏活动外,还应给孩子一些自由活动的时间与空间。如组织幼儿自由活动时,可以与其他年龄段其他班级的幼儿一起玩,从而打破了年龄、班级的界限,扩大幼儿之间的接触与交往,使孩子在活动中互相影响,共同进步。老师在孩子们活动时要仔细关注孩子的情感、看法、主动性,既要引导又不要干预过多。也可让孩子依据自己的爱好,自由选择运动器械,自由结伴,让孩子在欢乐,好玩的环境中进行与人沟通和共享自己的欢乐。使儿童真正成为活动的主人。让孩子更好的去实践和探究。同时老师应做好相应的活动记录,并回班准时做好总结工作。

总之,我们应当做个有心人,使孩子从狭小的空间走出来,充分发挥户外体育活动相对自由、自主、轻松开心等优势,孩子就能在主动主动的活动中得到全面进展。

我们在自己的实际教育教学工作中,要学会不断反思,以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子,和可爱的孩子们同成长,共进展!

课外活动的心得体会篇5

今日离开岱海是第6天了,培训学习也有5天了,青年干部培训班学习心得体会。在这些天里,让我重温了课堂的感觉,融入了新的班级,认识了新同学,增进了沟通,建立了友情,学到了学问,发觉了自己的缺乏,开阔了自己的视野,也更明确了今后的方向,充满了信念。这次出来学习,正好被支配在了我厂的输电线路要检修、四号机要停备的时候,本有些忐忑,因为我始终负责发电部二期工作,虽然经受了去年备用期对二期人员的调整、培训、引导,也经受了2010年12月27号二期刚批下来时短短几天两台机顺利启动和今年4月份二期两台机重叠交叉停备检修的过程,虽然自认为将措施已经写的几乎细之无缝了,并做了细致交待,但这次是在人员较大幅度变动和调整之后,新上岗的值长、单元长虽然有几个是自己亲自带过的,但还是有点母亲没有离开过孩子、却又要马上离开的感觉。不过发电部是一个整体,部门管理人员自动自发互补已成一种习惯,所以自己决定让实践检验我们过去一起做的各项工作吧。

几天的学习下来,课程尚未结束,发的圆珠笔的笔芯油已经用完了,解惑良多,感受颇深,深觉意义非凡。本想以课程的时间顺序写一下心得,发觉写出来的和自己听课时记得笔记一样散,于是停下笔来。先静了下心,把笔记中自认为有益的东西用红笔圈定下来,并一条一条在电脑中敲了出来。打字的过程中,发觉好多老师临场说的有些警言益语,以前自己在工作和生活中也领悟到了一些,于是又去翻开了自己的博客——“岱海我们仨〞,重温往昔心历,结合老师讲过的内容,回味之中开悟又生良多:

一、本次青年干部培训班由于是第一期,集团领导重视,课程支配贴近实际,且讲课注重实效,时间支配缜密。开学典礼上,郭总对集团十一五的进展概况和十二五目标规划以及现阶段进展状况做了简要介绍。企业的进展很快,对人才储备工作提出了新的更高的要求。郭总对我们提出了殷切的期望:

1)青年干部要树立高度的责任感和使命感,在自己的岗位上要先看责,再看权。

2)青年干部要能吃苦,舍得吃苦,只有舍才能有得。

3)青年干部要有主动学习的意识,结合自己的岗位与实践,缺则补,要提高自己的学习能力。只有把学历变成能力,把能力变成效益,才真正完成一个转化循环。

课外活动的心得体会篇6

鲜红喜庆的地毯铺上来,五颜六色的鲜花摆上来,艳丽秀丽的服装穿起来,温柔奇妙的旋律响起来。2019年x月x日上午,由x幼儿园举办的一场盛大的“迎六一〞文艺演出在三文幼儿园操场上隆重举行。x政府领导x中心学校领导和嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。

本次文艺汇演,汇演历时两个多小时,共23个节目,幼儿园近400名幼儿全部登台亮相,载歌载舞,充分展示了自己的风采,内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈《你们好》、《胖嘟嘟》、《春晓》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不错》、《三只小熊》、《爱我你就抱抱我》、《脚印》、《美好拍手歌》、《赵钱孙李》、《我的身体》、《野蛮游戏》、《小老鼠上灯台》、《小小兵》、《宝宝八音盒》、合唱《送别》;有呈现幼儿一日学习生活的游戏《钻山洞》、《过小桥》;有呈现教师风采的舞蹈《彩云之南》和声情并茂的诗歌朗诵《我为幼教事业献青春》;有动情生动富有教育意义的家园歌舞表演《彩虹的商定》,虽然我们的孩子年龄小,参加人数多,排练难度较大,但是在各位教师的细心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演,台下仔细观赏,共同庆祝六一儿童节。

这次文艺汇演,得到了上级领导部门的大力关怀与支持,胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活,还给他们搭建了展示自我的舞台,向社会展示了三文幼儿园在艺术教育方面的成果,也让孩子们享受到了一次丰富的“节日大餐〞。

本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。

1、我园领导高度重视庆“六一〞活动的开展状况,多次开会讨论制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动计划,并将筹备工作落实到人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的气氛,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的强烈欢迎。

2、在活动筹备期间,幼儿园全部教职工本着“团结、创新、奉献〞的精神和原则,仔细做好各自的工作,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

3、另外,各班充分的预备,后勤工作人员亲密的协作,也是本次活动环节紧凑有序的关键所在,

活动圆满结束了,家长孩子依旧陶醉在节日的快乐中,成果要发扬,缺乏要改良,我们真心地期望孩子们从x幼儿园这里起飞,飞向更高,飞得更稳,飞向更远!

课外活动的心得体会篇7

“生命在与锻炼〞,凡常常参与体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的进展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能渐渐养成英勇、顽强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:

一、教学目标

1、让学生了解上体育课和锻炼身体的好处,能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

2、初

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论