3月份幼儿园月工作计划6篇

3月份幼儿园月工作计划6篇3月份幼儿园月工作计划篇1

为了切实把教师培训工作落到实处,促进课程改革顺利推动，全面实施素养教育，提高教学质量，结合我校实际，制定本年度教师继续教育培训计划：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大精神，仔细落实关于“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平，建设全民学习、终身学习的学习型社会〞的要求，以建设专业化教师队伍和促进教师素养全面进展为根本出发点，以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以校本培训为基础，业化的新型教师队伍，为我镇教育改革和进展提供有力的智力支持与人才保障。

二、基本原则

1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对教师进行了“一德三新〞培训，促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、学生观、质量观中解放出来，树立全新理念，把握全新技术，执行好新课程。

2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可敏捷采纳集中学习和自学相结合的形式进行了。

3、坚持注重过程，务求实效的原则。在新的一轮培训中，务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严格按教学计划开展培训，注重培训过程的管理，关注培训的效果，讲求实效。

三、目标任务

以提高教师整体素养为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术(即“一德三新〞为主要内容。

1、注重两个“实〞，即：一、培训学习落到实处，真抓实干，不搞形式，不走过场。从培训活动、培训内容到学员读书笔记必需实真、务实;二、学习内容以有用为目的。

2、做好两个“新〞，即：一、培训学习以新课程改革为核心，紧紧围绕“一德三新〞为主要内容开展培训;二、培训学习方式敏捷多样，力求创新。

四、学习对象：全体教师

依据学校实际和进展的要求，以分类、分层的方式建立注重教师专业进展规律，适合不同层次和不同进展阶段教师成长的实践类课程。

1、教师适应期的培训

学习对象：0—2年教龄的教师

学习目标：以教师的职业道德修养，教育教学实践阅历量的积累为重点，注重在有阅历教师指导下进行教育教学实践，使教师正确认识教师职业，稳固所学的专业学问，熟识有关教育法规，初步把握所教学科的教学常规，熟识教学大纲和教学内容，尽快适应现实的教育教学工作。

2、教师成熟期的培训

学习对象：3—6年教龄的教师

学习目标：以促使教师更加关注学生的进展、关注课堂教学的效率为重点，提高教师教育教学的技能，丰富教师理论学问，鼓舞教师参加课题讨论，培育教师擅长学习，乐于思索、勤于总结的习惯。使教师逐步树立正确的教育观、质量观和人才观，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，不断提高履行岗位职责的能力，以适应实施素养教育的需要，胜任本职工作。

3、教师进展期的培训

学习对象：6年以上教龄的教师

学习目标：培育的内容以拓展教师的教育视野，提升教师教育教学水平，深化教师的科研能力为主。注重教师之间的合作互进，加强教师学习共同体的建设，使教师乐于与同事共享教学阅历，乐于帮助其他教师，在合理竞争中提高合作意识。加强以名师引领的校际沟通、课题讨论。培育的方向主要以讨论型教师培育目标为主。

4、班主任、团队教师专项的培训。

学习对象：班主任、团队教师

学习目标：以提高班主任、团队教师育德能力，培育优秀、骨干、特色班主任为重点，通过“敬重的教育〞的探究实践，加强班主任、团队教师对德育工作的反思能力，促使教师在组织、教育、管理班级上有所创新，富有成效，建立一支适应我校进展的班主任队伍。

五、学习途径

以“敬重的教育〞为载体，将“理论学习与技能提升，实践探究与观课研讨、课例讨论与自我反思〞三个板块作为我校教师教育的主要形式，通过“项目引领、专家指导、骨干示范〞以点带面辐射带动全体教师。重点提高教师的理论文化素养，更新学问能力结构，增添理论思维水平和自我进展能力;提高教师教育教学能力，为形成教学风格和教学特色打好基础;提高教师的科研意识和科研能力，增添创新能力。

1、论坛研讨

以主题发言、合作沟通、案例分析、情感体验、读书感受为主要形式，集研讨与休闲活动为一体，以解决特殊问题为目的，探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，促进教师积累反思素材，自觉调整教与学的行为和方式。

2、专业引领

(1)专家引领。请校内外有较高理论水平和实践阅历的专家、学者、教师来校指导和培育青年教师，以拓展教师的视野，提高教师们的水平，使其成长为各自专业的学科骨干。

(2)师徒结对。由学校骨干教师为导师，负责带教培育新教师、青年教师。通过传、帮、带、导等方法，促使教师尽快适应教育教学工作，并形成特色。

3、课堂观摩

通过对具体的教育教学情景的观摩、学习、沟通，开阔教师的视野，使教师在共享别人阅历的基础上，讨论自己积累反思素材，提高教师解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平。

4、教研导向

以提高教师的教育教学水平和科研能力为主，使理论与实践有机结合。

(1)主题教研

开展以“课例〞为载体的行动讨论，以问题解决为切入口，通过课例分析、探究学习、任务驱动、现场诊断等形式，让教师在教育行动中成长。

(2)课题研讨

以课题讨论为载体，强化问题意识，促使教师擅长将阅历转化为理性思索。学校对课题讨论成果准时总结和推广应用。

5、专题讲座

依据学校与教师进展的需要，选择相关专题学习内容，以某一学科、某一专业领域或某一“热点〞、“焦点〞问题为中心，使教师有针对性地得到相关学问。

6、跨校学习

支配教师到外校学习，学习先进的教育教学理念、方法，学习科学的管理思路。返校后准时消化、总结、汇报学习收获，供我校教师借鉴，以此拓展教师视野，推动教师队伍整体素养的提高。

3月份幼儿园月工作计划篇2

一、本月工作重点

1、组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一〞中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行“六一〞体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

1、主题目标

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。

2、主题目标

引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设

1、布置“弯弯绕绕天地〞，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置“我找到的空气〞墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、与孩子共同布置六一节日环境。

3月份幼儿园月工作计划篇3

一、指导思想

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓舞教师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议教师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育讨论》等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师常常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开商量。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、主动参与市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，教师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。

二加强教科研工作，主动构建园本课程

1、教科研是教育的'先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的讨论》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带着教师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动教师的主动性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，主动构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求教师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决教师日常教学中存在实际问题。

三加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地〞向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

四树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。〞在工作中教师应以平等的看法唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，准时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱〞，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲密留意观看幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。

3月份幼儿园月工作计划篇4

一、班况分析：

班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习、游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能根据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理能力和交往能力，遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动主动的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。

二、工作目标和措施：

(一)保育工作

1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心〞去观看孩子，把“平安〞落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增添幼儿的自我维护的意识和能力。

2、仔细做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。

4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

5、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

6、定期在“家园栏〞上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、

(二)中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感，大部分幼儿能主动做好小助手工作，并有帮助伙伴及学习照看他人的意识与精神，特殊是在共享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发觉很多缺乏之处，如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的遵守活动要求，活动中规则意识较差;其生活，学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富，多样;数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。

三、家长工作

开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲密协作下，幼儿园的工作才能更顺利地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。

3月份幼儿园月工作计划篇5

一、日常生活常规

1、清静就餐，避开把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。

3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。

二、教育教学计划

1、蒙氏教学

生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆

感官区：温觉板、重量板、触觉板

语言区：图片与文字配对、清静游戏，看大图听故事、相似物配对

科学文化区：青蛙嵌板、观看植物

蒙氏数学：按样子分类、按一级类别分类、按用处分类

2、韵语识字：一人大〔四个阶段〕

3、英语hellogoodmorning

4、手工：手环、簸箕、乌龟、蝙蝠

5、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、奇妙的太空

6、礼仪：蹲姿、请、感谢不客气、三八妇女节

7、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当

三、安全教育计划

1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我爱护意识