小学语文-一个中国孩子的呼声教学课件设计

一个中国孩子的呼声

人教版四年级下册

阅读要求:

1、读准字音，读通句子，有感情的朗读课文。

2、概括课文的主要内容。课文主要内容向国际社会发出呼吁，要维护和平，制止战争。首先接着：最后：

：表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意；是对爸爸出征前后的深情回忆；一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。

阅读要求:

雷利的爸爸是一个怎样的人？默读课文2~5自然段，边读边做好批注。小组交流

两年以前，我亲爱的爸爸做为联合国的一名军事考察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和的行动中体现了人道与公正的素质。”对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。(爱和平的勇士)

他的死是光荣的，他是为和平而倒下的，他倒在了维护世界和平的圣坛上。(热爱家庭，爱妻子、爱孩子)

我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他还说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”

我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。（知识渊博、才华横溢）

精通：对一种学问、技能或业务有深刻的研究和透彻的了解。擅长：对某事做的特别好。

现在，这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。

爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么？作为一名父亲，他在呼唤着作为一名儿子，他在呼唤着作为一名丈夫，他在呼唤着

啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了。全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

儿童基金报告指出，目前叙利亚境内有650万人流离失所，同时逃离叙利亚的难民数量达到400多万人，在这两个人群中，共有儿童300万人，对叙利亚儿童来说，国内已无一个安全的地方看着在海上漂泊生死未卜的爸爸，搂着自己的孩子，孩子不大还在睡觉。他什么也不懂，不知道害怕，也不知道死神已悄悄来临！本该是撒娇的年纪，现在却一路颠沛流离

叙利亚内战中，这个孩子父母双亡，只留下他。每当想念，就只能悄悄的跑到父母坟上，睡在父母旁边，像父母依然活着那样，陪伴父母并感受父母的存在。伊拉克战争中的孩子加沙，三名在以军袭中丧生的儿童这个一个在叙利亚的漫天炮火和家人挣扎求生的人，环抱中是他出生才几个月的龙凤胎，看起来就像是一对天使，只是他们的双眼再也无法睁开——4月4日那场化学武器攻击让这对姐弟过早的离去！日军轰炸下的上海，这个孩子的哭声曾撕碎了多少人的心啊……目前世界上正在发生的战争：1、伊拉克战争2、阿富汗战争3、利比亚战争4、墨西哥禁毒战争5、柬埔寨与泰国6、韩朝（也经常发生交火）7、苏丹内战（南苏丹虽然独立、但冲突还是很频繁的8、索马里9、叙利亚内战10、以色列与黎巴嫩11、以色列与巴勒斯坦（08年的加沙空袭）……

要和平，不要战争！

我们作为21世纪的小学生，为维护和平，制止战争，能做点什么呢？”

让世界充满阳光，让和平永驻人间！

扩展阅读:

《和平颂》《谁也不许偷走太阳》小组合作学习：

1、读了《和平颂》，你知道如何做一个和平的使者吗？

2、《谁也不许偷走太阳》中的“太阳”代表什么？对于那些想偷走我们太阳的人，你想对他们说些什么？请将我塑造成和平使者，

哪里有伤害，让我传达宽恕；

哪里有仇恨，让我播种爱心；

哪里有疑惑，让我点亮希望；

哪里有绝望，让我带去喜乐；

请赏赐我梦寐以求的，

不是被理解，而是去理解；

不是被安慰，而是去安慰；

不是被爱，而是去爱。

因为，只有给予，我们才会获得；

去原谅，我们才会被宽恕；

死于旧我，才会获得新生。和平颂

当太阳普照大地的时候，世界是多么美丽啊！大街小巷清洁明亮，树木青翠欲滴，鸟儿引吭高歌，鲜花芬芳宜人。可当乌云遮住太阳时，世界变的黯然无光，鸟儿消失了，歌声停止了，花儿也垂下了头。

太阳时光和热的源泉，是我们生命的源泉。如果没有太阳，就没有青草、树木、昆虫，地球上就没有了生命。

谁也不许偷走太阳。它属于我们大家，它属于儿童。儿童需要阳光，有了阳光他们才能成长，享受生活的奇迹，了解自然规律。人的智慧依靠太阳才能得以一代一代地传下去。

可有些恶人却要偷走太阳。

一种云能给世界带来赋予生命的细雨和晶莹的雪花，这样的云暂时遮住太阳并没坏处。地球上的每一样东西要成长、要开花，不仅需要光和热，还需要水。乌云能将雨水馈赠给大地，阳光有会对我们露出和蔼的笑脸，对着一个清洁、新鲜的世界微笑。

可还是有一种云可以永远遮住太阳。这种乌云是可怕的、具有毁灭性的，它们就像一朵朵巨大的蘑菇云。这种云总有一天会把太阳永远地从我们身边偷走。这种乌云不仅要偷走太阳，还要夺走生命，它们要消灭这个美丽的星球上所有的生命。

我们绝不允许这些可怕的乌云偷走我们的太阳。太阳就是生命，它属于我们大家，谁也不能偷走它。太阳属于儿童，愿它永远照耀着我们，永远与我们相伴在一起！

谁也不许偷走太阳

相信明天的胜利一定是个充满阳光、鲜花和爱的人类家园！唱响明天会更好！唱出你的热