七年级语文下册第3单元课外古诗词诵读第1课时课件新人教版

唐朝诗人众多，诗作繁富，其辉煌成就达到了登峰造极的境地。如果将历代诗歌比作艺术的百花园，那么在这座花园中，花儿开得最鲜艳，最繁盛最惹人喜爱的，就属唐诗这朵奇葩了。今天，就让我们一起走进四首唐诗，领略古代诗歌的魅力吧！统编版·语文·七年级下册课外古诗词诵读第1课时竹里馆王

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教学目录学习目标01必备知识02初读课文03精读课文04课堂小结051.了解王维及诗歌写作背景，理解诗歌内容。2.品读诗句，欣赏诗歌描绘的画面，感受诗歌恬淡、清新、幽雅的意境。3.反复诵读，体会诗人的思想感情，陶冶情操，提高审美情趣。学习目标王维（约701-761），字摩诘，河东（治所在今山西永济西）人，祖籍太原祁县（今属山西），唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。山水诗成就最高，与孟浩然并称“王孟”。代表作品有《使至塞上》《山居秋暝》等。走近作者必备知识王维味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。——苏轼创作背景必备知识《竹里馆》作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态下与竹林、明月本身所具有的清幽澄净的属性悠然相会，而命笔成篇的。自主学习初读课文认真朗读诗歌及课下注释，疏通诗意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于精读课文时解决。1.圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。竹里馆王维独坐/幽篁/里，弹琴/复/长啸。深林/人/不知，明月/来/相照。初读课文朗读指导独坐幽篁里，弹琴复长啸。译文：独自一人坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边发出长长的啸声。初读课文疏通诗意竹林幽深的深林人不知,明月来相照。译文：在这幽深的竹林里，无人知晓，唯有明月似解人意，来陪伴我。这里指“幽篁”照射我，意思是明月来陪伴我1.诗中写了哪些景物？营造了怎样的意境？精读课文分析讨论诗中写了幽篁、深林、明月等景物，营造了月夜山林清新幽静的意境。独坐、弹琴、长啸。从中可以看出诗人高雅闲适、超凡脱俗的性情。2.诗人独坐在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？3.苏东坡评价王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗歌所展现的画面。月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸，竹林深深没有人知道诗人在这里，只有皎洁的月光透过茂密的竹子照射进来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。“独”是“独自”的意思，诗人独坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。4.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说诗中“独”字好在哪里?课堂小结课文主旨这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的生活情趣。独坐弹琴长啸幽篁深林明月景物人物活动清新、幽静宁静、淡泊课堂小结板书设计竹里馆春夜洛城闻笛李

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教学目录学习目标01必备知识02初读课文03精读课文04课堂小结051.了解“柳”的寓意，能够根据自己的理解描述诗歌的意境。2.深情朗读，合作探究，学会抓住关键词语体悟诗歌情感的方法。3.感受诗人的思乡之情，欣赏李白诗歌的风格特色。学习目标李白（701-762），字太白，号青莲居士，绵州昌隆（今四川江油）人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称“李杜”。其作品风格豪迈奔放，清新飘逸。代表作品有《望庐山瀑布》《将进酒》《蜀道难》等。走近作者必备知识李白创作背景必备知识这首诗是唐玄宗开元二十二年（734）或二十三年（735）李白游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，偶然听到笛声而触发故园情，因作此诗。

自主学习初读课文认真朗读诗歌及课下注释，疏通诗意。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于精读课文时解决。1.圈出自己不懂的字词。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。春夜洛城闻笛李白

谁家/玉笛/暗飞声，散入/春风/满洛城。此夜/曲中/闻折柳,何人/不起/故园情。初读课文朗读指导谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。译文：不知从谁家传来了悠扬的笛声，随着春风传遍洛阳城。初读课文疏通诗意笛子的美称洛阳此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。译文：今夜听到令人哀伤的《折扬柳》，谁能不萌发思念故乡的深情呢？指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情故乡，家乡1.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”和“飞”的表达效果。精读课文分析讨论“暗”有断续、隐约之意，写出吹笛人是毫不经意地吹，却在不经意间打动了许多人；“飞”字使无形的声音形象化。“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛声之悠扬，反衬诗人闻笛后的思乡之情。2.赏析“散入春风满洛城”中“满”字的妙处。“折柳”的寓意是“惜别怀远”。“折柳”二字一语双关，既指曲名《折扬柳》，也暗指诗人的客愁乡思，为全诗点睛之笔。3.前人在评论这首诗时曾说“折柳”二字是全诗的关键，诗中的“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说？诗歌的主旨正是