诚信校园活动总结（通用5篇）

第页共页诚信校园活动总结〔通用5篇〕诚信校园活动总结1“车无辕而不行，人无信那么不立。”开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时，一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求，把工作做到平时，搞好诚信教育，从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续安康开展搞好效劳。xx年6月接到短剧大赛的通知以来，围绕此项工作，我们认真筹划、组织了一系列活动，收到了较好的效果，总结其特点如下：一、领导重视，组织得力我们深知，河南省“诚信校园行”是从202_年开场为配合国家助学贷款工作而开展的一系列活动，旨在宣传宣传国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策，普及金融根底知识、征信根底知识等国家助学贷款相关知识教育，进步大学生的诚信意识和观念，推动我省国家助学贷款工作和资助工作持续、安康开展。为做好xx-xx年度“诚信校园行”短剧大赛工作，开封教育学院在主管领导王新的主持下，由学贷中心牵头，先后召开由相关部门、系部参加的大赛征集、选拔筹备会两次，协调解决难题，有力地推动了此项工作的顺利开展。二、宣传到位，参与热情高xx年12月1日，经过精心筹备，由学贷中心承办的“诚信校园行”校园短剧大赛预赛在中校区阶梯教室举行。校党委副书记刘广祥，纪检书记王新及宣传部、院办、教务处、团委、等部门负责同志出席比赛并担任评委。全校近600多名学生观看了比赛。比赛现场，大家各展风采，有的诙谐幽默、但令人在捧腹之余回味悠长;有的情节感人，发人深省，都展现了当代大学生对真善美的追求。经过剧烈的角逐，外语系选送的《如此广告》、计算机系选送的《“贷款”风波》获得并列一等奖，美术系选送的《承诺是金》获得二等奖，社科系选送的《重诺重于山》，音乐幼教系选送《诚信成人》，中文系选送《约定》获得三等奖。同时，大赛还评出了最正确男、女演员奖、最正确编剧奖、最正确原创剧本奖和最正确舞台效果奖。各类剧目都生动地展现了现实中助学贷款和资助金的发放情况，突出了大学生诚信品德的美丽与重要，注重加强对国家助学贷款等学生资助政策的宣传教育，有助于培育大学生的诚信观念，促进国家助学贷款及资助工作持续安康的开展。xx年底，为最终选定参赛剧目，打造，由学贷中心承办的此项决赛在新校区小广场露天举行，吸引了更多同学的到场观看。经过精彩对决，外语系李海召教师导演的《如此广告》最终脱颖而出。该剧目使用挖苦的手法，针对如今常见的电视购物中对产品夸大其辞的吹嘘，利用巧妙的设计，道出了“诚信”这个永久不变而又弥足珍贵的主题。李教师在解释创作理念时说，诚信并不是空洞的说教，它时时刻刻发生在我们身边，我们所说的每一句话就包含着对诚信的承诺。学贷中心领导潘霞点评说，“这台作品可以另辟蹊径，把大赛的“诚信”主题发挥得淋漓尽致，尤为难能可贵”。而《贷款“风波”》那么讲述了一个家庭富裕的大学生装穷骗取助学金，却巧妙导致父亲破产的故事，同样台风活泼，发人深思。比赛完毕后，主管领导王新提到，“短剧这种形式可以让观众在感动和欢笑中认识诚信、体会诚信、坚守诚信，我们要借助这个平台弘扬当代大学生老实做人、老实处事、感恩成才、奉献社会的良好精神风貌。”最后王新书记对下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉献的工作方针，力务实现进军决赛的奋斗目的。大家很受鼓舞，主创人员表态将在春节期间继续修改、提炼，努力呈现一台力作。202_年4月28日该作品在商丘师院不负众望，打进了5月中旬的决赛。这个作品的精彩表现，最终证实了大家的艰辛努力。三、重视群众根底，活动类型多样本次我中心主办下的“诚信校园行”校园短剧大赛，宣传了国家助学贷款政策，对形成以诚信为荣的良好校园气氛，推动社会诚信制度建立，对我校国家助学贷款工作的持续、安康开展起到积极的促进作用。这也与我们平时重视诚信教育，群众根底好有关，因此，才呈现出活动形式丰富，精彩纷呈的特点。比方，学贷中心在院团委的配合下，于xx年9月组织了“诚信还款、文明修身”的签名活动，为此次活动的启动做足了言论准备。xx年10月，在学贷中心的筹划下，人数较少的系部如体育系还围绕“诚信校园行”组织了兴趣知识竞赛，借助这个平台，同学们积极学习理解了助学贷款推出的背景、意义、特点，在学院营造了“人人谈诚信、个个讲诚信”的浓重气氛。xx年11月，在学生处的大力配合下，我中心和自然科学系结合举办了“诚信校园行”征文、演讲比赛活动，吸引了150余名选手的参与，反响良好。正是以上这些活动的顺利开展，使得我院的“诚信校园行”短剧大赛工作才得以顺利的开展并获得了一定的成绩。总结此项活动开展的前前后后，我们还有些许遗憾：和校园文化活动开展的整合还有必要再深化，工作劲头还有待进一步挖掘，效率还有待进一步进步，学贷中心和设备中心的协调还有待进一步加强……而这等等的缺乏将是我们下一步工作努力的方向。总结过往是为了昭示将来。回忆这场历时9个月的活动，我们有理由相信，以老实守信为荣，永不过时。只有把道德原那么和道德标准内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，我们的大学生，我们的助学贷款工作才有更美妙的明天。让诚信常驻心中。让我们共同记住：“手握诚信，把握将来”!诚信校园活动总结2经过班级初赛，系部复赛、系部决赛，一年一度的“诚信校园行”活动圆满落下了帷幕。此次活动弘扬了诚信做人的传统美德，进步了学生诚信、守信的意识，为社会的诚信额度的增长，以及国家助学贷款的安康可持续的进展打下坚实的根底。如今此次活动总结如下：1.通过“诚信校园行”活动，使更多学生参与到对诚信的重新认识，更加坚实了诚信在当今社会在各个层次、行业的重要性。树立了大学生正确的人生观、价值观。2.诚信是一项传统美德，“人无信不立”的观点流传千百年，深深影响着世世代代中华儿女。所以，这样的活动在宣传、传承传统文化上，起到很好的推动作用。3.讲诚信的很多个事例都是一段美妙的传奇。学生在关注诚信，准备辩论材料的同时，势必会被这样、那样的故事感染，在是与非，好与坏中，进展着自己的选择，无形中宣扬了真、善、美的力量，培养学生对事物的区分才能，向勇、义、信靠的更近。4.信义不能仅仅出如今金庸的小说里。在当今社会，诚信被践踏的年代里，诚信为人，慎独克己的现象还需要有效的监视机制。而作为扶贫济困的惠民政策的高校助学贷款，就在这样的社会环境中应运而生了。所以，加强大学生的还贷意识，给助学贷款提供一个良好的运行空间，对于每个资助工作人员，显得任重而道远。通过有效的宣传，和必要的银行信义监管机制，相信诚信一定会成为人们生活中必备素质之一，而不诚信者将无处容身。综上所述，此类活动意义重大，成效显著，使诚信话题成为了大家茶余饭后讨论、考虑的话题。起到了良好的教育作用。诚信校园活动总结3借着xxx大学“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的东风，在进步广阔学生的诚信意识，使广阔学生全面承受诚信知识教育，形成以诚信为荣的良好社会风气和校园气氛的引导下，xxxx学院202_9级同学在xx教师、xxx教师以及院领导的带着下开展了以诚信为主题的系列知识竞赛活动。在接到xxxx的通知后，xxxx级相关xxxx结合各班实际情况便立即确定了此次知识竞赛的流程。为了更为普及广阔同学的金融意识并选出本年级最优秀的人才代表年级参赛，首先，先由各班广为发动，各班选出四名优秀选手代表班级参加年级复赛。最后，在年级复赛中，在32名参赛选手中再次选出四名优秀选手代表年级参加学院选拔赛。在活动初期，在x个班班长、团支书的会议上，正式介绍此次活动的重要性和必要性。并要求各班在规定的时间内上报本班活动时间、地点，以便班级内部互相监视、年级监视和学院监视。与此同时，也将年级复赛的各项准备工作化整为零，并根据各班优势所在分配任务。而在此过程中，年级干部监视各项工作，给各班活动活动提供必要的意见和建议，并为年级复赛挑选试题，统筹各项工作的顺利进展。活动伊始，大家积极阅读相关文章，用极大的热情为活动出谋划策，使本来枯燥的活动变得妙趣横生。在班级初赛中，各班均秉承诚信的原那么，在同学和班委的共同努力之下组织了丰富多彩的活动，广泛的调动了同学们的积极性，同时也使大家进一步理解了诚信的内涵。年级复赛09级资深主持人担任主持工作，学生会____团和年级干部担任嘉宾，09级各班班长担任评委，共同承受同学们的监视。知识问答共分四组，以班级为单位，在班级初赛中诞生的四名成员为一组抽签决定各自的顺序，每套题均由单项选择、不定项选择、简答题和抢答题四局部共同组成。在主持人宣布开场后，由三班自编自导的舞蹈《阿拉伯之夜》闪亮登场，青春的活力深深吸引了众位到场人员的`眼球。各位选手积极备战，紧张的节奏环环相扣，中场休息穿插09级特色节目—舞，将活动推向高潮。在活动完毕，09级一班、三班以225分的好成绩并列第一。之后又由评委综合各方面选出在本次年级复赛中表现最为突出的九名优秀选手，再从中选出四名选手代表年级参加学院选拔赛。虽然本次活动全面调动了整个年级每个同学的积极性，但在获得成绩之余，由于时间紧任务重，也会有一些缺乏之处。首先是班级初赛中，活动地点一般都订在研究生所在教室，教室空闲时间变动比拟大。各班活动地点的临时更换，这也给同学们带来了一些不必要的费事。其次是在年级复赛中试题的挑选不是很严格，个别试题存在错误，使比赛过程中出现了几个小插曲。但这都不影响此次活动本身的价值，在这过程中，同学们积极响应学生干部的号召，大力配合我们的工作，而这也是我们继续前进的不竭动力。在这次活动中，同学们理解到的不仅仅是河南省国家助学贷款及学生资助政策、金融等方面的相关知识，更多的那么是在活动中对自身的一种进步和在整个过程中同学们之间形成的默契、集体荣誉感以及班级与班级之间的交流、合作。最后同学们都私下表示，在全面承受诚信知识教育的根底上，今后要以自己的实际行动为形成“以诚信为荣的良好社会风气和校园气氛”尽一份力。诚信校园活动总结4为进一步进步大学生诚信意识，普及诚信观念，营造诚信气氛，推动我院资助工作持续、安康开展。响应学院开展“诚信校园行”辩论赛，现代管理系所有学生积极报名参加这次活动，经过几轮比赛，终于在11月23日完美落下帷幕。现学习部对此次辩论赛的详细情况总结如下：一、辩题安排根据学院下发文件中的辩题，让队员提早一天抽取详细辩题及正反方，给队员准备时间。二、活动方式划分现代管理系“诚信校园行”辩论赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进展。1.初赛：一对一辩论选拔出的人员参加复赛。2.复赛：根据初赛选拔出人员分4人一队，选拔出3队成员并有指导教师进展培训，参加决赛。3.决赛：3进1，胜出的一队参加院“诚信校园行”辩论赛三、活动时间、地点分配为及时把现代管理系参加学院“诚信校园行”递交院里，多以时间定在11月21日-11月23日，地点确定在5210。四、活动效果此次活动不仅成功选出优秀的队员参加学院“诚信校园行”辩论赛，同时在辩论赛过程中，每位参赛队员都尽到自己最大努力，展现其自身才华的同时，充分表达了现代管理系学子不畏困难，勇往直前的品质和精神。各参赛队员充分发挥了团队协作精神，充分展现了其团队的精神风貌。五、经历与教训此次“诚信校园行”主题辩论赛，至今为止，已获得圆满成功，但在我们获得成就的过程中，也出现了一些小小的缺乏之处。1.由于通知时间紧张，导致队员入场迟到。2.辩论队员对辩论规那么熟悉度不够，导致赛场出现混乱状况。3.主持人对于辩论赛主持缺少经历，对整个程序的把握不当。4.比赛一开场评委评分过低，使得局部参赛队的成绩不够理想。六、反思与总结总体来看，这次辩论赛的完美落幕是我们现代管理系辩论队成员，学生会成员以及同学们共同努力的结果!这次比赛，一方面让我们更加认识到了诚信的重要性；另一方面，也让我们变得更加团结，充满了信心!我相信，有我们现代管理系同学们的共同努力我们一定会在学院“诚信校园行”中展现出我们现代管理系的风采！诚信校园活动总结5为丰富大学生课余生活，活泼校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，进一步进步大学生的诚信意识，营造诚信气氛，表达当代大学生的精神相貌。由校团委主办，经管院承办的以“诚信校园行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。202_年xx月xx号，我院在图书馆开展举行以“诚信校园行”为主题的辩论赛。最后我们从各班的辩论团队中挑选出了4名优秀辩手和1个最正确团队。本次比赛以“诚信校园行”为主题。在团总支宣传部的有力组织下，在辩手领队的热情带着下，在辩手的积极参与下，此次比赛获得了圆满成功。一、筹备工作〔一〕辩题辩论赛的好坏关键在于辩题，所以这次的辩论赛题目是由校团委提供的。所以所选用的辩题主要为思想性强，与现代社会息息相关，让同学们有话可说。〔二〕场地在教务处的大力支持下，辩论赛的气氛比照赛的效果有重大的影响。此次比赛我们在选用的赛场保证足够大的前提下，注重现场的辩论效果，我们申请了图书馆L201的多媒体教室，并采用了电子计时器计时，真正做到了比赛计时的公开、公平、公正。〔三〕____的挑选辩论赛的____虽然是辩论赛上的配角，但也起着举足轻重的作用。所以我们这次邀请了经管院团总支第一副书记张少森来担任我们的____，确保了辩论赛的顺利进展，并在赛后为我们做了精彩点评。〔四〕评委的邀请本次比赛的评委由由团总支____团及团总支各部门部长共15人共同担任。二、赛事宣传在比赛前夕，制作一张关于“诚信校园行”辩论赛的展板，并由13级各班团支书、宣传委员将本次活动通知到各班同学，使本赛事得到了广泛的宣传。三、比赛进程回忆比赛的全过程，总体来说我们的努力是很有价值的。辩论赛从11月24日晚上7点开场，持续到9点30分完毕，本次辩论赛一共分为初赛、决赛两个阶段.初赛时4支优秀队伍由抽签决定了上场顺序、正反双方及对手，先后展开了以“诚信重于知识，知识重于诚信”和“生活需要美丽的谎话，生活不需要美丽的谎话”为辩题的辩论赛。各辩手的表现都非常优秀，最终经过各位评委的评定挑选出了胜出的2支辩论队。胜出的2支辩论队在决赛时仍然采取抽签的方式决定了正反双方，开展了一场以“温饱是讲诚信的必要条件，讲诚信不需要任何条件”为辩题的辩论赛。正所谓遇强那么强，各辩手们都表现出了过硬的辩论技术，各辩手精彩的辩论引起了台下观众的阵阵掌声，为我们展现了一场非常精彩的辩论赛。最终各位评委经过困难的抉择之后选出了1支胜出队伍。四、赛后考虑在经过紧张而周密的筹划组织下，以“诚信校园行”为主题的辩论赛终于在同学们的好评声和掌声中落下帷幕。本次辩论赛颇有特殊意义。此次是我院团总支宣传部负责举办的辩论赛，丰富了同学们的业余生活。经过比赛有一大批优秀辩手脱颖而出，为校辩论队的辩手挑选作了很好的准备工作。而我宣传部作为本次比赛的组织筹划者，现比照赛进展如下简单的总结：〔一〕、辩题方面此次比赛的辩题思想性很强，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。一方面辩题的生活化给予了广阔同学考虑的空间，另一方面，辩题紧扣时代开展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，而赛后又能引发人们的考虑，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的根底。但辩题内容的强烈的时代感，从另一个侧面告诉我们要做一个诚信之人。〔二〕、辩论流程方面本次比赛的形式根本沿用全国标准形式，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由立论陈词、质询、攻辩、自由辩论、总结陈词共5个局部组成。首先立论陈词，阐述本队对立场的分析^p理解、逻辑框架设计等。接下来是针对性较强的质询环节、针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，最后由四辩进展总结陈词。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进展精彩的阐述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进展唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了一些问题，在比赛过程中，很多辩手比照赛规那么不甚理解，造成了相当的混乱，质询问题的设置也不够巧妙，使整个质询阶段略显沉闷，不够精彩。自由辩论阶段，问答双方的针对性都不够强，不时出现各说各话的状况，精彩的交锋并不多。〔三〕辩论风格与程度方面此次辩论赛非常注重辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝，出口成章，有的辩手沉着稳重，颇具大将风范，也有的辩手机智活泼，嬉笑怒骂皆成文章，让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题，有些辩手没有注意到尊重对方，略有对对方进展人身攻击之嫌，以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，非常精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点，夸大的个性化语言，引经据典，珠