四年级上册数学导学案-3.1 卫星运行时间（三位数乘两位数）｜北师大版_第1页
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文档简介

四年级上册数学导学案-3.1卫星运行时间（三位数乘两位数）｜北师大版一、学习目标掌握三位数乘以两位数的计算方法；能够运用所学知识，解决现实问题。二、学习重点和难点计算过程的掌握；实际问题的解决方法。三、学习内容1.常见表达方式很多同学可能在日常生活中都听过或者看过卫星发射的新闻，那么这个时候报道中往往会提到卫星的运行时间。那么，运行时间该如何计算呢？通常，运行时间被表示成小时数和分钟数。例如，一颗卫星的运行时间是5000秒，需要将其转换成小时和分钟的形式，则可以按照以下步骤完成：求得这个时间总共包含的分钟数：5000/60=83.33（大致值）。用整数部分表示小时数，即83分钟=1小时23分钟。用小数部分表示分钟数，即0.33×60=19.8（大致值），即卫星的运行时间为1小时23分钟19秒。除了直接将秒数换算成小时数和分钟数之外，还可以使用额外的方法来表示卫星的运行时间。例如，“5小时30分钟”可以表示为5.5小时，而“5小时45分钟”可以表示为5.75小时。2.三位数乘以两位数当我们需要计算卫星的运行时间时，就需要用到数学中的乘法知识。本节将以三位数乘以两位数为例，简单介绍乘法的计算方法。在三位数乘以两位数的计算中，我们需要注意以下几点：必须掌握好乘法表，熟练掌握个位、十位和百位的计算方法；计算时一定要按位乘，列竖式计算；应注意借位和进位。具体的计算方法，请参见下面的例题。3.示例题目【例题】某颗卫星在轨道上绕行一圈需要9600秒，这时，它每分钟转了多少度？（保留两位小数）解：我们可以按照以下步骤来计算：求出一圈的度数：360°。求出一圈的时间：9600秒。将秒数转化为分钟数：9600/60=160分钟。每分钟转过的度数：360/160≈2.25。所以，某颗卫星每分钟转过的度数为2.25度。四、练习题目计算：612×21=?计算：973×56=?计算：216×49=?小明每分钟可以跑160米，他和小衣从A地同时出发，相向而行，当他们相遇时，小明跑了8分钟，小衣还剩余1/5的路程，从A点到B点的路程为800米，请问小衣比小明慢多少米每分钟？五、思考题目如果某颗卫星每分钟转过的度数是1.5度，120秒后它旋转了多少度？六、总结本节课程主要介绍了卫星运行时间的计算方法以及乘法的基础知识。在实际运用中，我们需要结合自己的经

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