2025-2026年广东省人教版小学语文六年级上册第5单元寓言故事阅读理解习题

2025-2026年广东省人教版小学语文六年级上册第5单元寓言故事阅读理解习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《守株待兔》这篇寓言故事出自《韩非子•五蠹》，故事中农夫的这种行为主要讽刺了哪种人？A.善于观察、勤于思考的人B.勤劳努力、不怕辛苦的人C.贪图安逸、不劳而获的人D.勇于冒险、敢于尝试的人解析：本题考查对《守株待兔》寓言主旨的理解。故事讲述农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，便放弃耕田，天天守在树桩旁等待兔子自己撞死。这种行为反映了农夫的懒惰和侥幸心理，讽刺了那些不劳而获、坐享其成的人。正确答案为C。2.《画蛇添足》这篇寓言故事中，最终得到酒喝的人是谁？他为什么能够成功？A.画蛇最快的人，因为他画得最像B.画蛇最完整的人，因为他添加了细节C.画蛇最慢的人，因为他认真思考D.没有得到酒喝的人，因为故事没有说明解析：本题考查对《画蛇添足》情节的掌握。故事中，画蛇最快的人先得到酒，但在画完蛇后，他又给蛇添加了脚，导致被其他人抢走酒。正确答案为A。3.《刻舟求剑》这篇寓言故事出自《吕氏春秋•察今》，故事中楚人为什么找不到剑？A.剑掉进水里被冲走了B.他没有带足够的钱买新剑C.他用船上的刻痕作为标记，但船已经移动了D.他记错了剑掉落的地方解析：本题考查对《刻舟求剑》寓意理解。故事中楚人剑掉入水中后，在船舷上刻下记号，以为船停稳后回到原处就能找到剑，但实际上船已经移动，剑的位置没有改变。正确答案为C。4.《亡羊补牢》这篇寓言故事出自《战国策•楚策》，故事中养羊人第一次丢羊后采取了什么措施？A.立即修补羊圈B.加派牧童看管C.购买更结实的栅栏D.放弃养羊解析：本题考查对《亡羊补牢》情节的掌握。故事中养羊人第一次丢羊后没有采取任何措施，第二次丢羊后才修补羊圈。正确答案为D。5.《掩耳盗铃》这篇寓言故事出自《吕氏春秋•自知》，故事中盗铃的人为什么要捂住自己的耳朵？A.他听力不好，需要借助外力B.他认为捂住耳朵就能让别人听不见铃声C.他想防止铃铛被别人偷走D.他觉得这样更安全解析：本题考查对《掩耳盗铃》寓意的理解。故事中盗铃的人认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声，实际上这只是自欺欺人的行为。正确答案为B。6.《守株待兔》和《刻舟求剑》这两篇寓言故事都讽刺了哪种错误的思想方法？A.勤奋努力B.因循守旧C.彻底解决问题D.被动等待解析：本题考查对两篇寓言共同主旨的理解。《守株待兔》讽刺了侥幸心理和被动等待，《刻舟求剑》讽刺了固守成规、不懂得变通。两篇寓言都讽刺了因循守旧的思想方法。正确答案为B。7.《画蛇添足》这篇寓言故事告诉我们什么道理？A.画技越高越好B.做事要适可而止，否则会弄巧成拙C.要认真观察，才能画得像D.要多添加细节，才能更完整解析：本题考查对《画蛇添足》寓意的理解。故事告诉我们做事要适可而止，否则会弄巧成拙。正确答案为B。8.《亡羊补牢》这篇寓言故事中，“亡羊补牢”这个成语的意思是什么？A.羊死了才修补羊圈B.羊丢了才修补羊圈C.事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失D.事情出了问题后无法挽救解析：本题考查对成语“亡羊补牢”的理解。成语的意思是事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。正确答案为C。9.《掩耳盗铃》这篇寓言故事中，盗铃的人为什么自欺欺人？A.他害怕被人发现B.他认为捂住耳朵就能让别人听不见铃声C.他不想承认自己的错误D.他觉得这样更省力解析：本题考查对《掩耳盗铃》寓意的理解。故事中盗铃的人认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声，这是一种自欺欺人的行为。正确答案为B。10.《刻舟求剑》这篇寓言故事告诉我们什么道理？A.要认真观察，才能找到剑B.要用科学的方法解决问题C.要固守成规，不能变通D.要相信自己的判断解析：本题考查对《刻舟求剑》寓意的理解。故事告诉我们做事要根据实际情况灵活变通，不能固守成规。正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《守株待兔》这篇寓言故事出自_________，故事中农夫的这种行为讽刺了_________的人。2.《画蛇添足》这篇寓言故事中，最终得到酒喝的人是_________，因为他_________。3.《刻舟求剑》这篇寓言故事出自_________，故事中楚人为什么找不到剑？因为_________。4.《亡羊补牢》这篇寓言故事出自_________，故事中养羊人第一次丢羊后采取了_________措施。5.《掩耳盗铃》这篇寓言故事出自_________，故事中盗铃的人为什么要捂住自己的耳朵？因为_________。6.《守株待兔》和《刻舟求剑》这两篇寓言故事都讽刺了_________的思想方法。7.《画蛇添足》这篇寓言故事告诉我们_________的道理。8.《亡羊补牢》这篇寓言故事中，“亡羊补牢”这个成语的意思是_________。9.《掩耳盗铃》这篇寓言故事中，盗铃的人为什么自欺欺人？因为_________。10.《刻舟求剑》这篇寓言故事告诉我们_________的道理。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《守株待兔》这篇寓言故事告诉我们，只要努力就能获得成功。2.《画蛇添足》这篇寓言故事中，画蛇最快的人因为画得最像而得到酒喝。3.《刻舟求剑》这篇寓言故事出自《韩非子•五蠹》，故事中楚人因为船已经移动而找不到剑。4.《亡羊补牢》这篇寓言故事告诉我们，事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。5.《掩耳盗铃》这篇寓言故事中，盗铃的人认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声。6.《守株待兔》和《刻舟求剑》这两篇寓言故事都讽刺了被动等待的思想方法。7.《画蛇添足》这篇寓言故事告诉我们，做事要适可而止，否则会弄巧成拙。8.《亡羊补牢》这篇寓言故事中，“亡羊补牢”这个成语的意思是羊死了才修补羊圈。9.《掩耳盗铃》这篇寓言故事中，盗铃的人自欺欺人是因为他害怕被人发现。10.《刻舟求剑》这篇寓言故事告诉我们，做事要根据实际情况灵活变通，不能固守成规。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《守株待兔》这篇寓言故事的主要内容。2.简述《画蛇添足》这篇寓言故事的主要内容。3.简述《刻舟求剑》这篇寓言故事的主要内容。4.简述《亡羊补牢》这篇寓言故事的主要内容。5.简述《掩耳盗铃》这篇寓言故事的主要内容。6.《守株待兔》和《刻舟求剑》这两篇寓言故事有什么共同点？7.《画蛇添足》这篇寓言故事告诉我们什么道理？8.《亡羊补牢》这篇寓言故事中，“亡羊补牢”这个成语的意思是什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读完《守株待兔》这篇寓言故事，你有什么感想？请结合实际生活谈谈。2.读完《画蛇添足》这篇寓言故事，你有什么感想？请结合实际生活谈谈。3.读完《刻舟求剑》这篇寓言故事，你有什么感想？请结合实际生活谈谈。4.读完《亡羊补牢》这篇寓言故事，你有什么感想？请结合实际生活谈谈。5.读完《掩耳盗铃》这篇寓言故事，你有什么感想？请结合实际生活谈谈。6.《守株待兔》和《刻舟求剑》这两篇寓言故事都告诉我们什么道理？请结合实际生活谈谈。7.《画蛇添足》这篇寓言故事告诉我们什么道理？请结合实际生活谈谈。8.《亡羊补牢》这篇寓言故事告诉我们什么道理？请结合实际生活谈谈。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：本题考查对《守株待兔》寓言主旨的理解。故事中农夫的这种行为讽刺了贪图安逸、不劳而获的人。正确答案为C。2.A解析：本题考查对《画蛇添足》情节的掌握。故事中画蛇最快的人先得到酒，因为他画得最快。正确答案为A。3.C解析：本题考查对《刻舟求剑》寓意理解。故事中楚人用船上的刻痕作为标记，但船已经移动，剑的位置没有改变，所以他找不到剑。正确答案为C。4.D解析：本题考查对《亡羊补牢》情节的掌握。故事中养羊人第一次丢羊后没有采取任何措施，第二次丢羊后才修补羊圈。正确答案为D。5.B解析：本题考查对《掩耳盗铃》寓意的理解。故事中盗铃的人认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声，这是一种自欺欺人的行为。正确答案为B。6.B解析：本题考查对两篇寓言共同主旨的理解。《守株待兔》讽刺了侥幸心理和被动等待，《刻舟求剑》讽刺了固守成规、不懂得变通。两篇寓言都讽刺了因循守旧的思想方法。正确答案为B。7.B解析：本题考查对《画蛇添足》寓意的理解。故事告诉我们做事要适可而止，否则会弄巧成拙。正确答案为B。8.C解析：本题考查对成语“亡羊补牢”的理解。成语的意思是事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。正确答案为C。9.B解析：本题考查对《掩耳盗铃》寓意的理解。故事中盗铃的人认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声，这是一种自欺欺人的行为。正确答案为B。10.B解析：本题考查对《刻舟求剑》寓意的理解。故事告诉我们做事要用科学的方法解决问题。正确答案为B。二、填空题1.《韩非子•五蠹》；贪图安逸、不劳而获2.画蛇最快的人；他画得最快3.《吕氏春秋•察今》；他用船上的刻痕作为标记，但船已经移动了4.《战国策•楚策》；没有采取任何措施5.《吕氏春秋•自知》；他认为捂住耳朵就能让别人听不见铃声6.因循守旧7.做事要适可而止，否则会弄巧成拙8.事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失9.他认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声10.做事要根据实际情况灵活变通，不能固守成规三、判断题1.×解析：本题考查对《守株待兔》寓意的理解。《守株待兔》讽刺了侥幸心理和被动等待，告诉我们不能依赖偶然因素，而要努力奋斗。正确答案为×。2.×解析：本题考查对《画蛇添足》情节的掌握。故事中画蛇最快的人因为画完蛇后又给蛇添加了脚，导致被其他人抢走酒。正确答案为×。3.×解析：本题考查对《刻舟求剑》情节的掌握。《刻舟求剑》出自《吕氏春秋•察今》，故事中楚人用船上的刻痕作为标记，但船已经移动，剑的位置没有改变。正确答案为×。4.√解析：本题考查对《亡羊补牢》寓意的理解。《亡羊补牢》告诉我们事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。正确答案为√。5.√解析：本题考查对《掩耳盗铃》寓意的理解。故事中盗铃的人认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声，这是一种自欺欺人的行为。正确答案为√。6.×解析：本题考查对两篇寓言共同主旨的理解。《守株待兔》讽刺了侥幸心理和被动等待，《刻舟求剑》讽刺了固守成规、不懂得变通。两篇寓言都讽刺了因循守旧的思想方法。正确答案为×。7.√解析：本题考查对《画蛇添足》寓意的理解。故事告诉我们做事要适可而止，否则会弄巧成拙。正确答案为√。8.×解析：本题考查对成语“亡羊补牢”的理解。成语的意思是事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。正确答案为×。9.×解析：本题考查对《掩耳盗铃》寓意的理解。故事中盗铃的人自欺欺人是因为他认为捂住自己的耳朵就能让别人听不见铃声，而不是害怕被人发现。正确答案为×。10.√解析：本题考查对《刻舟求剑》寓意的理解。故事告诉我们做事要根据实际情况灵活变通，不能固守成规。正确答案为√。四、简答题1.《守株待兔》这篇寓言故事的主要内容是：宋国有一个农夫，一天，一只兔子撞死在他家田边的树桩上。农夫觉得意外，便放下农具，天天守在树桩旁，希望能再捡到撞死的兔子。结果，他再也没有捡到兔子，田地也荒芜了。这个故事讽刺了那些不劳而获、坐享其成的人。2.《画蛇添足》这篇寓言故事的主要内容是：楚国有人请客，大家喝完酒后，请客的人拿出酒来，说：“我有酒，但没画杯，谁画得最快，谁就喝这壶酒。”有两个人画蛇，一个人画得最快，另一个人还没画完，便拿起酒壶说：“我画得最快，应该我先喝。”画完蛇的人又给蛇画上了脚，另一个人说：“蛇本来没有脚，你为什么要给它画上脚呢？”于是，画蛇最快的人失去了酒。这个故事告诉我们做事要适可而止，否则会弄巧成拙。3.《刻舟求剑》这篇寓言故事的主要内容是：楚国有人坐船过江，剑掉入水中，他在船舷上刻下记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。”船停稳后，他才从刻记号的地方下水捞剑，但剑已经不在那里了。这个故事讽刺了那些不懂得变通、固守成规的人。4.《亡羊补牢》这篇寓言故事的主要内容是：宋国有一个养羊人，他的羊圈破了个洞，羊丢了，他没有修补羊圈，说：“羊已经丢了，修补羊圈也没用了。”结果，他又丢了另一只羊。他这才意识到错误，赶紧修补羊圈，以后再也没丢过羊。这个故事告诉我们事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。5.《掩耳盗铃》这篇寓言故事的主要内容是：从前有一个人想偷钟，怕别人听见，就捂住自己的耳朵去偷。他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见钟声了，但实际上别人还是听见了。这个故事讽刺了那些自欺欺人的人。6.《守株待兔》和《刻舟求剑》这两篇寓言故事都讽刺了因循守旧的思想方法。它们告诉我们做事要根据实际情况灵活变通，不能固守成规。7.《画蛇添足》这篇寓言故事告诉我们做事要适可而止，否则会弄巧成拙。故事中画蛇最快的人因为画完蛇后又给蛇添加了脚，导致失去了酒。8.《亡羊补牢》这篇寓言故事中，“亡羊补牢”这个成语的意思是事情出了问题后及时改正，可以防止继续受损失。故事中养羊人第一次丢羊后没有采取任何措施，第二次丢羊后才修补羊圈，以后再也没丢过羊。五、应用题1.读完《守株待兔》这篇寓言故事，我深感这个故事告诉我们不能依赖偶然因素，而要努力奋斗。在生活中，如果我们总是期待不劳而获，最终只会一事无成。相反，如果我们勤奋努力，积极进取，才能取得成功。例如，学习上，如果我们只是期待考试时出一些简单的题目，而不认真复习，最终只会考不好。只有我们认真学习，才能取得好成绩。2.读完《画蛇添足》这篇寓言故事，我深感这个故事告诉我们做事要适可而止，否则会弄巧成拙。在生活中，如果我们做事情超过了必要的限度，反而会适得其反。例如，写作文时，如果我们只是追求字数多，而不注重内容，最终只会写出一篇空洞的文章。只有我们注重内容，才能写出好文章。3.读完《刻舟求剑》这篇寓言故事，我深感这个故事告诉我们做事要根据实际情况灵活变通，不能固守成规。在生活中，如果我们总是按照老方法办事，而不考虑实际情况，最终只会失败。