四年级上册数学【导学案】-3.1 直线、射线、线段 ︳西师大版秋 _第1页
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四年级上册数学导学案-3.1直线、射线、线段知识目标了解直线、射线、线段的概念。掌握如何用数学符号表示直线、射线、线段。熟悉直线、射线、线段在几何图形中的表示方法。教学重点直线、射线、线段的区别。数学符号表示直线、射线、线段的方法。教学难点射线与线段的区别。导学环节小学数学是一门重要的学科，它是我们日常生活中必不可少的。今天我们要学习的知识点是直线、射线、线段，这是小学数学中非常基础的概念，今天我们一定要认真学习。1.直线头脑风暴一下，你们都见过哪些直线呢？比如说墙上的那条缝隙，黑板上画的那条直线，甚至可以说你们的书包的拉链也是一条直线，它们都是由无数个点连成的一条长线，我们称为直线。2.射线来看看这张图片，它们有什么不同呢？我们可以发现，从起点A开始，经过点B一直延伸到外面去，像箭一样射出去的这一条线叫做射线。3.线段看下面这张图片，它们又有什么不同呢？很明显，从起点A开始，到终点B结束，中间的这一段，是一个有限长度的线，我们称为线段。4.用数学符号表示直线、射线、线段我们知道，数学是一门很严谨的科学，所以在数学中，我们还需要用符号来表示直线、射线、线段。直线用一条平面直线上加上箭头表示，如下图：———>射线用一条平面直线上加上一个半箭头表示，如下图：———●线段用两个点A、B表示，如下图：AB拓展练习判断下列组中哪个不是直线：ABCDSTU以下两条线哪条是射线？ABAC写出以下符号所表示的几何图形：———>AB———●小结今天我们学习了直线、射线、线段的概念、数学符号表示以及它们在几何图形中的表示方法。通过今天的学习，我们知道了直线、射线、线段的定义和区别。在做题时，我们一定要根据题目的要求

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