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文档简介

人教版五年级数学下册第四单元整理与复习【教案】

同学们，本节课我们将对所学的分数知识进行整理和复习。首先，请大家回忆一下本单元我们学到了哪些知识点，可以和同桌互相讨论，然后全班交流。我们学到的知识点包括：分数的意义、单位“1”与除法的关系、组成分数、单位分数、真分数、假分数、互化、带分数（整数）、基本性质、约分、通分、最大公因数、最小公倍数、分数与小数的互化。接下来，我们通过课件展示教科书P80第1题中的分数，结合刚才的知识结构图，思考分数的意义、单位、与除法的关系、真分数和假分数等问题。同学们可以自由地提出问题、分析问题、解决问题，让每一个学生都能体验到成功的快乐。最后，我们将对分数进行分类，以便更好地理解和掌握分数的知识。2.回顾分数单位和通分。课件出示以下问题：-1/2和3/4的分数单位相同吗？-2/3和4/5的分数单位相同吗？-如何将1/2和3/4通分？学生回答问题后，复习分数单位和通分的概念。3.整理通分和比较分数的大小。课件出示以下问题：-如何将2/3和1/4通分？-2/3和1/4哪个更大？学生回答问题后，复习比较分数大小的方法。4.复习约分。课件出示以下问题：-如何将4/6约分？-8/12和2/3是否约分？学生回答问题后，复习约分的方法。5.以教科书P80第2题为载体归纳方法。课件出示教科书P80第2题：-用边长为8cm和10cm的布料，做成方巾后都没有剩余，求正方形布料的最小边长。师引导学生分析问题，找到解决方法，并解答问题。6.知识闯关，快速抢答。课件依次呈现教科书P81“练习二十”中的第1、2、4

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